福建师范大学2021年12月《心理咨询学》期末考核试题库及答案参考36

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1、福建师范大学2021年12月心理咨询学期末考核试题库及答案参考1. 面对依赖者，领导者应采取的措施有：( )A.不时提醒他对其他成员独立成熟的处事做人方式做观察B.协助他们改变一些对自己的看法和错误的观念C.依赖性行为又重新出现时，也立刻指出并要求他们代之以正确的方法D.协助被依赖者自身被忽略的个人需要参考答案：ABCD2. 某学生活泼、好动、乐观灵活，喜欢交朋友，觳好广泛，稳定性差缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )。A.多血质B.胆质C.粘液质D.抑郁制参考答案：A3. 在下列选项中，属于能力范畴的是( )。 A体力 B潜能 C谦虚 D耐力在下列选项中，属于能力范畴的是( )。A体力

2、 B潜能 C谦虚 D耐力B能力是一个人能够顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必须具备的心理特征。能力包括两个含义：一是指实际能力，即目前表现出来的能力。二是指潜在能力，即是现在尚未表现，可以通过学习或训练后具有的能力。4. ABC理论是RET的核心理论，它是艾利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 通常，森田疗法的实施包括三种类型：生活发现会，门诊森田疗法和住院森田疗法。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 大脑皮层上的枕叶是( )中躯。A.视觉B.听觉C.言语D.感觉活动参考答案：A7. 团体计划书的作用是：( )A.可作为正式带领团体时

3、的指引B.是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据C.促进领导者和团体成员之间，或者领导者与协助领导者之间相互沟通D.作为招募团体成员的指导参考答案：AB8. 对峙是向求治者指出其态度、思想与行为之间出现的矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 焦虑症的病因包括_。A.遗传B.生化C.家庭D.人格特征E.精神因素参考答案：ABDE10. 自我肯定团体的目标是：( )A.设计安全的情景，帮助成员学习新行为B.帮助成员探索个人行为模式，并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因C.提高自信，帮助成员重新树立自我形象D.协助成员了解自我肯定的意义，以及自我肯定和生活发展的关系参

4、考答案：ABD11. 泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)划分了社会认知的四种图式，其中人的图式是指个体把自己加以分类和描述的方式泰勒(Taylor)和克劳克(Crocker)划分了社会认知的四种图式，其中人的图式是指个体把自己加以分类和描述的方式。()错误改正 泰勒(Taylor)和克劳克(CrOcker)划分了社会认知的四种图式，其中自我图式是指个体把自己加以分类和描述的方式。12. 下列说法中不正确的是( )。A.重复能检验咨询员的理解B.重复使来访者感到被倾听C.重复时，咨询员可以用专业术语做总结D.重复关键内容能让谈话主题更明确参考答案：C13. 常见的控制策略是( )。A

5、、逃跑策略和争论策略B、逃跑策略和战斗策略C、争论策略和战斗策略D、平静策常见的控制策略是( )。A、逃跑策略和争论策略B、逃跑策略和战斗策略C、争论策略和战斗策略D、平静策略和抗议策略正确答案： B14. 有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见力事，不善于应对紧急情况。这类学生的认知风格类型属于场依存型占优势。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 研究者假设，接受指导语“在看到单词时努力形成该单词的表象”的被试对单词的回忆率要比不接受这样研究者假设，接受指导语“在看到单词时努力形成该单词的表象”的被试对单词的回忆率要比不接受这样的指导语的被试的回忆率要高。另外。研究者也想考察回

6、忆测试的延迟在其间的影响。于是对两组被试进行了测试。一组是女生，接受形成心理表象的指导语；一组是男生，不接受这样的指导语。给所有的被试呈现的都是50个具体的名词，每10秒呈现一个。每组中的一半被试在一小时后接受自由回忆任务，另一半被试在一星期后接受自由回忆任务。自由回忆任务的时限是20分钟。结果如下，进一步的统计分析表明，两个因素的主效应都显著，交互作用不显著。 表象组 无表象组 延迟1小时 75 50 延迟1星期 50 25 问题1：在以上实验中，自变量是什么?因变量是什么?是什么样的实验设计? 问题2：用图的形式表示实验数据并描述研究结果。 问题3：该研究可以得出什么样的结论?为什么?正确

7、答案：问题1：(1)自变量：是否在看到单词时形成该单词的表象,两个水平：是和否；延迟时间,两个水平：延迟一个小时和延迟一个星期；(2)因变量：对50个具体词的回忆率；(3)实验设计：是一个22的被试间设计,两个自变量均为被试间变量；问题2：(1)图：(2)实验结果的描述：两个自变量的主效应显著,说明：A是否看到单词时形成该词的表象这一变量对被试的回忆量有影响,表象组的回忆率显著高于无表象组的回忆率。B延迟时间对被试的回忆量也有影响,延迟1小时的回忆率显著高于延迟1星期的回忆率。无交互作用,说明是否在看到单词时形成该单词的表象,不影响延迟时间对被试回忆量的影响。问题3：该研究的结论是：(1)延迟

8、时间的长短影响回忆量的大小,延迟时间越短,回忆量越多。因为在本研究中,显示延迟1小时的回忆率显著高于延迟1星期的回忆率。(2)在看到该单词时形成该单词的表象,可能有助于回忆量的提高,因为表象组的回忆率显著高于无表象组。但是,因为在本研究中,是否在看到单词时形成该单词的表象这一变量和性别变量相混淆,是否在看到单词时形成该单词的表象引起的差异可能是由性别的不同引起的。所以,不能下结论说,在看到该单词时形成该单词的表象,一定有助于回忆量的提高。(3)延迟时间对回忆量的影响不受是否在看到单词时形成该单词的表象的调节。16. 保持沉默者可能具有的特质是：( )A.自我形象偏低B.理智C.感觉迟钝D.偏执

9、参考答案：A17. 系统脱敏法的操作步骤是( )。A.排列出焦虑的等级层次表B.进行放松训练C.想象或真实进入焦虑情境D.进行放松拮抗焦虑反应的系统脱敏过程参考答案：ABD18. 行为主义心理学派的代表人物是( )A.华生与斯金纳B.冯特与铁钦纳C.詹姆斯与杜威D.魏特曼与苛勒参考答案：A19. 人因工程设计会考虑使用者的个别差异，下列哪些方法可以用来测量使用者的身心个别差异?A、访谈法人因工程设计会考虑使用者的个别差异，下列哪些方法可以用来测量使用者的身心个别差异?A、访谈法B、动态测量法C、智力测验法D、摄影测量法E、静态测量法参考答案：BDE20. 台湾地区心理咨询专家陈若璋认为前置因素

10、包括：( )A.团体前的准备B.团体成员C.团体领导者D.团体处理参考答案：ABCD21. 导师可能具有的人格特质有：( )A.固执B.过度自信C.过度自卑D.谨慎参考答案：ABC22. 团体凝聚力是：( )A.一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B.成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C.成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D.一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达参考答案：ABCD23. 人性心理学认为心理动力来自三种基本需要，下列不属于这三种需要的是：( ) A精神需要 B生物需要 C社人性心理学认为心

11、理动力来自三种基本需要，下列不属于这三种需要的是：()A精神需要B生物需要C社会需要D情感需要D24. 心理咨询与治疗人员应该具有的专业技能包括_。A.接谈技能B.测量技能C.指导技能D.倾听技能E.矫治技能参考答案：ABCE25. 自我是人格中最原始、最模糊的部分，包括各种欲望和冲动，是一种来自生物本能寻求满足的动力。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述参考答案：C27. 暗示疗法是治疗癔症性躯体障碍的有效措施，特别适用于慢性起病的患者。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 在合理情绪

12、疗法的治疗过程中，最常用的技术是合理的情绪想象技术。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和：( )A.系统脱敏B.厌恶疗法C.阳性强化法D.合理情绪疗法参考答案：B30. 目前采用GDP等经济指标并不足以评价个人和国家真正的发展水平，本讲中提出可以作为补充或参照的目前采用GDP等经济指标并不足以评价个人和国家真正的发展水平，本讲中提出可以作为补充或参照的指数包括( )。A.幸福指数B.教育发展指数C.信任指数D.人类发展指数参考答案：A、B、C、D31. 心理学的主要功能是( )。A.描述和测量B.调节和预防C.解释和说明D.预测和控制参考答案：ACD3

13、2. 对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和：( )A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.阳性强化法D.合理情绪疗法参考答案：B33. 心因性精神障碍有明确的应激源。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 一般认为精神分裂症的阳性症状包括_、_、_、_；精神分一般认为精神分裂症的阳性症状包括_、_、_、_；精神分裂症的阴性症状包括_、_、_、_及_。正确答案：幻觉 妄想 阳性思维形式障碍 怪异行为 情感淡漠 思维贫乏 意志减退 兴趣缺乏 社交不良幻觉妄想阳性思维形式障碍怪异行为情感淡漠思维贫乏意志减退兴趣缺乏社交不良35. 关于如何骑自行车的记忆属于( )。A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.

14、情境记忆参考答案：C36. 弗洛伊德的幼儿性欲论认为人的性欲是从青春期开始的。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 香港大学校心理辅导中心成立于：( )A.1969年B.1970年C.1971年D.1972年参考答案：A38. 发散性思维的主要特征有三个：交通性、独创性和( )A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性参考答案：C39. 咨询过程中时间的分配，一般是开放式询问的谈话时间占70%，封闭式询问的谈话时间占30%。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 认为“我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了”，这是一种夸大的认知歪曲。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 癔症起病大

15、多急骤，常由明显的精神因素促发。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 实验心理学中，挑选被试时最应注意( )。 A被试数量最好达到30个 B被试要具有代表性 C随机选取被试实验心理学中，挑选被试时最应注意()。A被试数量最好达到30个B被试要具有代表性C随机选取被试D最好选择有经验的被试B43. RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念，治疗的重点也在于改变这些观念。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 心理咨询是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对求治者进行帮助，以消除或缓解求治者的问题或障碍，促进其人格向健康、协调方向发展的过

16、程。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为_。 A一般的心理技能训练 B专项心理根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为_。A一般的心理技能训练B专项心理技能训练C单一的心理技能训练D成套的心理技能训练AB46. 自我是人格中最原始、最模糊的部分，包括各种欲望和冲动，是一种来自生物本能寻求满足的动力。( )A.错误B.正确参考答案：A47. _医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物。他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。A.希波克拉底B.菲利普皮内尔C.盖伦D.比尔斯参考答案：B48. 各种心理防

17、卫机制，往往在人意识到的时候起作用。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )本题答案：对50. J.多拉德和N.E.米勒认为，各种学习应包括以下四种基本因素( ) A内驱力 B情感 C线索 D反应 EJ.多拉德和N.E.米勒认为，各种学习应包括以下四种基本因素()A内驱力B情感C线索D反应E奖赏ACDE51. 在心理健教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：( )。A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验参

18、考答案：A52. 关于面谈的作用，下列说法错误的是：( )A.使将被选定的团体成员在一开始就对领导者有所了解B.使团体成员参与团体活动的愿望得到了增强C.拉近了领导者和被选定团体成员之间的距离D.被选定成员对领导者的信任度得到了增强参考答案：B53. Bedeian(1986)对有效沟通的障碍因素做了详尽的说明，其中内在因素包括：( )A.个性特点B.领导者的引导C.知觉筛选D.沟通技巧上的个别差异参考答案：CD54. _是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为，以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。A.系统脱敏法B.漫灌疗法C.厌恶疗法D.强化疗法参考答案：D55. 举例说明：什么情况

19、下会发生偏见，这些偏见的来源是什么，又该如何消除?举例说明：什么情况下会发生偏见，这些偏见的来源是什么，又该如何消除?msg:,data:,voicepath:56. 所谓素质，从语义上用较简洁的话来说，是指人的体质、品质和素养，主要是指基本品质、基本素养。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 埃利斯和费希尔(1994)提出影响团体动力系统的变量因素主要有三类，下列错误的是：( )A.输入因素B.输出因素C.中介因素D.过程因素参考答案：C58. ( )指咨询员说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访者共同分担或分享。A.自我解释B.自我剖析C.自我暴露D.自我开放参考答案：CD59. 在下列选项中，属于心理学研究的基本原则有( )。 A个体性原则 B客观性原则 C分析与综合的原则 D教育性在下列选项中，属于心理学研究的基本原则有( )。A个体性原则 B客观性原则C分析与综合的原则 D教育性原则BCD心理学基本原则有客观性原则、发展性原则、分析与综合的原则、教育性原则。60. ( )就是指心理咨询的目标要对来访者有建设性、符合其长远发展的需要。A.具体B.可行C.积极D.有心理学性质参考答案：C