2022小学毕业班家长会发言稿

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1、2022小学毕业班家长会发言稿小学毕业班家长会发言稿在充溢活力，日益开放的今日，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的小学毕业班家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学毕业班家长会发言稿1各位家长、老师们、同学们：大家好！今日能坐在这里的，代表家长发言，我感到无比的荣幸。我是饶威的妈妈，是家长，也是老师。我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，再过两个月就要参与小学阶段的最终一次考试了。小学六年级，是学生在小学学

2、习生活中最终一个阶段，也是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应当能清晰地相识到这一点。小学阶段学好了，就为上初中打好了基础。为了对六年来的学问进行系统的整理和复习，为考好中学做好打算，为孩子们的小学生涯打上圆满的句号，我们学校的领导和老师都非常重视毕业班的教化教学工作。因此，特意组织家长召开今日这个毕业班家长会。在此我想说一下几点：一、爱孩子不能溺爱，要教给孩子独立孩子独立生活的本事。现在的独生子女比较多，孩子在家都比较娇气，到学校来生活不能自理，比如扫地，打饭，洗碗，叠被子等，这些事都不会做，究其缘由，在家长，因为家长根本不让孩子做这些事，总是担忧他们做不好，就不让孩

3、子熬炼，久而久之，孩子越来越懒，不会做家务，到学校来不是哭鼻子就是逃学。这对孩子的成长是很不利的。有些孩子的卫生习惯太差，东西乱放，丢三落四的。这些问题假如不刚好订正，将会影响到孩子的一生。因此，我认为我们每位家长应当反思一下自己，在这方面是否有问题。二、做好孩子的榜样，言传身教。学校的老师是孩子的老师，家长也是孩子的老师，家长的言行举止、处事看法，将对还起到潜移默化的作用，对孩子一生的发展起到关键作用的不是老师，而是和孩子朝夕相处的家长。我们家长的一言一行，在孩子很小的时候，就传递给他们了。比如，一个邋遢的妈妈，不爱整理，东西乱摆乱放，那孩子就很难养成好的生活习惯，相反一个勤俭持家，孝顺长辈

4、，爱干净的母亲，就会教化自己的孩子学习她的优点。孩子的各种习惯要从小培育，孩子没上学的那几年，是跟父母在一起的，这个时期至关重要。现在我们眼前这些的孩子都十几岁了，谁的习惯好，谁的习惯不好，在坐的学生应当很清晰，家长们也很清晰，。行为习惯不好的孩子问题出在哪儿呢？各位家长是不是也应当想一想呢？三、要重视孩子的教化问题，要协作老师加强对孩子的教化。要常常与老师沟通，刚好了解孩子在校的状况，与老师协作，共同教化孩子。特殊是孩子现在正处在人生的一个关键时期六年级，家长更要时刻关注孩子，除了生活上的关爱，在思想上更要高度重视。1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩

5、子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子

6、休息，限制好电视的收看时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去哪儿玩会儿，班里就出现这样的现象，有几个孩子放学后，九点多了在躲在某个地方玩什么嬉戏的卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的，甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、少玩嬉戏，限制孩

7、子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，有一些同学常常上网，有时孩子们在线闲聊，一些脏话都出来了，尽管他们很懵懂不明白什么意思，可久了却成了口头婵，这多不文明。假如沉迷网络嬉戏对孩子的智力和心理都有危害，听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络嬉戏，还常常上线约同学玩。这一方面，家长肯定要加强引导教化，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的学问面。但是时间肯定要规定，有时要强制时间要求。5、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长挚友来学校接一下，以保障路上的平安。6、激励孩子多看有益的

8、书。给孩子买一些作文指导，故事会等书籍。丰富孩子的课外阅读。7、孩子在家时，请各位家长肯定要督促孩子刚好高效地完成家庭作业。刚好检查孩子作业完成的数量和质量。刚好给孩子辅导，不要认为孩子交到学校了，孩子的学习就是老师的事了，家长就没责任了，不闻不问了。这样很不对，老师都在努力的做一名称职的好老师，为了学生成天操劳。那么家长也要做一个称职的好家长。最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这小学阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。以上是我就孩子教化方法代表各位家长谈了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正。信任，只

9、要我们团结起来，共同努力，我们的孩子肯定会有很好的表现。同学们，你们不要让父母和老师们悲观，在家做一个乖孩子，在校做一名好学生，脚踏实地，勤奋学习，争取在学习上有更大的进步。最终请允许我代表家长向各位老师们说一声，感谢。小学毕业班家长会发言稿2各位家长：今日，我特别感谢大家在百忙之中来参与家长会，因为我知道，每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者情愿来倾听老师的要求，了解孩子的学习状态和最近状况。作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教化，关注学校，关注孩子，也

10、希望能倾听各位家长对教化，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。下面，我把作为语文老师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注意语言的积累，培育学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注意学生口语交际的实力，培育良好的听说看法和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大改变，迫使我们变更教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而

11、且没有必要。但是语文课也要给学生创建思维的机会？抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主见学生自主合作、探究学习，不一味地老师灌输，学生接受主见探讨性学习。以更好地为学生创建一个良好的学习环境。二、主动提倡新的学习方式。变更学习方式，就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习，变更学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在老师的指导下，主动探究和主动构建学问的过程。以上两点是我的一些基本概念，从这些理念到详细实施过程，我做了这样几点：1、注意培育酷爱祖国文字的思想感情。

12、虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不须要在写字，但是我觉得能规范、端正、整齐地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习实力的基础，酷爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的基本素养，并且还强调学生在书写中体会汉字的美丽。就是学生在写字实践中自己的感受，而不是老师讲出的“美丽”。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深。2、注意培育学生的课外阅读实力。课外学问是丰富的，我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书，要将视野扩大到更远、更宽的地方。平常我激励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书、读好书，激励同学们读书，通过这些活

13、动同学们大大提高了读书的爱好，阅读实力也有了较大的提高。三、注意学生语文方面的特性发展，促进学生学习语文的爱好。爱好是学生最好的老师，我想说的是我们的老师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭爱好的工作。孩子有天生的新奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不须要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，常常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到很多孩子的思维灵敏，口齿俭俐，并且说出的话条理清晰，很具有劝服力。我觉得这就是孩子们特性。可能家长发觉我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、

14、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书实力和写作实力都有了肯定的提高，我想告知家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，因为基础教化也是很重要的。四、和孩子们作挚友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围。在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说好听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发觉每次考试后家长与我沟通时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存

15、在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要擅长去发觉。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种实力。以上是我工作中的一些设想与做法，当然还须要家长挚友们能够协作我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。1、放下手头的工作，只须要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，信任这样能提高孩子做作业的自觉性。2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩嬉戏，有十五六个男同学几乎每天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况3、每天给孩子听写一下词

16、语盘点。4、督促孩子读课外书，给孩子创设一个良好的育人环境。总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴，是良师，孩子应当是你的粉丝，您的一言一行是他的榜样和偶像，您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、有学问、有实力的一个“人”。小学毕业班家长会发言稿3敬重的老师，敬爱的叔叔、阿姨：大家晚上好！我是六（6）班的 *。今日晚上，我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任！在此，我代表全班同学欢迎你们来参与六（6）班毕业前的最终一次家长会。六年的时间，弹指一挥间，再有五十天左右，我们就将告辞小学生活了，在小学的六年中，在老师们含辛茹

17、苦地教育和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了学问，学会了自信、提高了素养6年的学习，6年的成长中，我们收获了许多许多。下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学习目标努力的。先来说说我们的班主任何老师，她同时也是我们的语文老师，我们特别敬重她，这源于老师对待学生那仔细负责的看法，更源于老师对教化教学工作的勤勉与细心。每天早上，何老师总是早早来到教室，激励我们自觉地多读书。有时我都还没到，何老师就已经在讲台上了。何老师来的时候，一般是在走廊上渐渐走，一边走一边看我们的课桌摆得怎么样，假如摆得好，她就会表扬摆课桌的两位同学。进教室以后，她会坐

18、下细致视察，看哪些同学懂得自觉看书，自觉读书，然后再在黑板上写自觉看书的同学的名字刚好表扬。我觉得，何老师的这种“不出声”的方法很有效。你看，这个同学望见了黑板上没有他的名字，心中不甘心，便也拿出课外书兴致勃勃地看起来。在何老师的激励下，许多同学早上早早就来到教室自觉读书了，在班里形成了一股深厚的学习气氛。正式起先早读了。读语文的时候，何老师一般大部分时间都在教室里，听同学们读书。假如她发觉哪个同学没有开口读书的话，都会刚好提示他：“我站在你旁边还没听到到你的声音呢。”何老师还常常说：“读书时身子要坐直，双手把书捧好，放开声来读，这样你就能把书里的东西记到脑子里面了。”假如我们读得洪亮、有精神

19、，又整齐，何老师就会很快乐地表扬我们：“你们读得太好了，我越听越想听了，希望以后都用这样的状态去读书，这样会收获许多的。”语文课上，何老师总是很仔细地给我们讲课，一丝不苟。要是她发觉哪个同学上课分心了，便刚好地、宛转地提示同学专心听课。何老师不仅在语文课关注我们，在其他课也关注我们。英语课下课后，何老师就会问梁老师上英语课的状况。假如我们表现的不好，何老师都会刚好教化我们，并要求我们改正。星期五的班队课，何老师一般都是盘点这一周的进步与不足，以便我们下一周做得更好，进步更大。还有一点我必需要提的是，何老师不仅仅是我们的班主任和语文老师，还是我们的心灵导师，不只是教书，更注意育人，在培育学生的素

20、养上也费尽了心思，付出了很多时间与精力。何老师常常教化我们说：“做人做事要有责任感！要有一颗感恩之心，只有有责任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好。”平常，何老师总是很细心地视察同学们在学习和生活中的表现，依据同学们的详细表现，适时加以引导，刚好地提示，谆谆教导，因此，许多同学目前已养成了有礼貌、讲卫生、守纪律等良好习惯，大多数同学都能仔细听课，按时完成作业。课余时间，多数同学主动主动博览群书，开阔了视野，增长了见识。就是在六年级这个青春早期，许多同学们也过渡得比较自然，没有像往届一些六年级同学那样思想波动大、浮躁茫然，也没有歪风邪气、没有人留奇妙的发型，穿奇装异服，也没有男女同学交往反常

21、的现象。何老师在班级管理中，留意培育班干，成立学习小组，让班干管理班级，让学习好的同学帮助学习落后的同学，在小组与小组之间绽开竞争活动，形成良好的学习氛围。何老师不仅用良好的教学方法，、敬业负责的工作看法，在学习方面给了我们全面的、最优质的教化，而且对我们的生活和思想状况也非常关切，给了我们无微不至的关怀和教化。这一切都使得我们六6班的同学在德智体各方面日益进步。说到廖老师，他是我们进入六年级以来的数学老师，我为我们六年6班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上这样精彩的老师而感到无比的幸运！说起廖老师，我不禁想起课前，廖老师常常面带微笑走进教室，这笑容让同学们更加提起了对上课的精神。廖老师的每一

22、节课，同学们举起的手可以说随处而见。廖老师平常待我们很宽厚，生气冲动是很少的事，当某个同学做不好的时候，廖老师的指责从来都是用“黑色幽默”，每次老师指责同学，我们每个人包括老师和被指责的同学都会笑，在笑声中，犯错的同学相识到了错误，决心改正；笑声中，其他同学提高了警惕性，不再犯同样的错误；笑声中，我还看到了老师对那位同学知错就改的确定，对我们不再出现同样错误的信念。在指责中都有开心，融融恰恰，在这种祥和的气氛中，我们和老师一起在数学的海洋里欢乐的遨游着。廖老师上课生动，也是他的一大特点。他总是把一些重难点、难理解的题目和我们现实生活中比较贴近的事情结合起来，理解实力比较强的同学一下子就可以明白

23、，理解实力差一点的同学只要略微提示一下，也可以立即明白。有时候他没有教具的状况下，廖老师还用教室里一些现成的工具垃圾桶。说到这里，叔叔阿姨们可能都笑了，可是不要小看这垃圾桶，就是靠这个垃圾桶，我们和老师一起解决了很多难题。再说说我们的miss梁，从三年级起先，梁老师就起先担当我们班的英语。到现在已经将近有四年了。一路走来，miss梁给我们的感觉是一个非常严厉的老师。俗话说得好：严师出高徒。正是因为有了像梁老师这样严格的老师，才让我们班的英语成果年年排名前茅，各位叔叔、阿姨们，听了我介绍到这里，你们是否放心了？有这样的好老师教化你们的子女，你们肯定也感到欣慰吧。他们优秀的品质和良好的教化教学方法

24、将成为我们今后人生道路上的指路明灯。让我代表全班同学向老师深情地说一声：“老师，感谢你们！”各位叔叔、阿姨们，在老师们的严格要求和悉心教化下，我们班整风光貌良好，同学们明确了学习目标，学习的热忱渐渐高涨。目前，整个班班风良好，学风深厚，得到学校领导和老师较高的评价。在每个学期的期中和期末教学检测中，我们班的语、数、英三科统考科目的成果都在年级的前茅、甚至XX区的前茅。今年的4月底，我们班还被评为XX区优秀班级。当然，这些成果的取得也和我们在座的各位叔叔、阿姨们的关切与支持是分不开的，在此，请允许我让我代表全班同学向老师深情地说一声：“感谢你们！”各位叔叔、阿姨们，再过不久，我们将迎来人生第一次

25、考验：XX区统一的小学毕业测试。那也是我们告辞童年走向青少年的转折点。我信任，有你们的关切、理解和支持，老师们会更加投入地工作；有你们的关切和激励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期盼着辛勤耕耘后的收获吧！我的发言就到这，感谢名位叔叔、阿姨！小学毕业班家长会发言稿4敬重的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参与今日的家长会，感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特别的情怀：期盼开家长会，可以了解孩子在学校的表现；胆怯开家长会，唯恐自己的孩子哪些地方不行，落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今日，怎

26、样更好地开好家长会，也成了我们思索的一个问题。让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素确定的，不仅与学校的教化有关，还与家庭、社会的影响有着不行分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应当为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参与今日的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关切。但只有关切是远远不够的，还得有你们的大力支持和亲密协作，还须要你们对孩子的耐性和信念。我也信任在座的各位有远见的家长肯定会那样做的。再一个多学期，你们的孩子就要参与小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年

27、时期，进入初中接着更高的学业，这是人生中一个特别重要的转折点。对于毕业班的学科教学，学校领导特别重视，对详细的工作有了许多的支配与要求，对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。本届毕业班我们支配了工作仔细富有教学阅历具有高度责任感的老师任教。特殊是这个学期我们对各班的后进生进行了摸底和跟踪调查，要求毕业班老师对后进生每个单元的成果进行了分析，并实行相应的措施进行跟踪辅导，要求后进生每个单元都有所进步。在这里，我代表全部的毕业班老师请你们家长放心，老师肯定会努力根据学校的要求去做的，会尽自己最大的努力。事实上，我们的很多老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、思品、社会、自然课外，各

28、科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不行能非常完备，总会存在着这样或那样的缺憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和支持。那么作为家长在这一重要的时期，应当留意些什么呢？我想讲以下三点：一、长要有良好的心态有人说，变更心态，就能变更人生：一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也兴奋不起来。因为每逢天晴，她就担忧大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担忧小儿子的布晾不干。她这样每天为儿子担忧，日子过得很郁闷。后

29、来，她确定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应当庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从今以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。事情就是这样简洁，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。 生活中很多事情都是如此，变更了看问题的方式，结果也就会大大不同。美国闻名心理学家威廉.詹姆斯说：“我们这一代人最大的发觉就是，人能变更心态，从而变更自己的一生。”家长们，人的胜利或失败，华蜜或坎坷，欢乐或哀痛，很大程度上是由人多的心

30、态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就会怎样对待你。假如你总是埋怨环境对你不公正，埋怨你的苦恼，那么你每埋怨一次，你就会失去一次欢乐的机会。各位家长或许都有这样一个感受，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是起先做望子成龙，望女成凤的好梦。起先规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌高校，最终成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。进入小学，随着年龄上升，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习看法相距较远，学习热忱有高有低，实力素养差距拉大。为什么在同一班里在相同老师的教化下面，出现分化呢？除了天赋

31、有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的缘由，所以家长更要关注孩子的思想、看法、习惯、方法。尽管学生后进的缘由许多，但家长不能失去信念、放弃努力，不能缺乏耐性，用简洁粗暴的方式对待孩子。因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培育他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地安排学习时间，并学会独立处理的实力，让他们懂得人只有靠自己才能有进步，把希望寄予在别人身上是不现实的。要告知孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住的！现实中父母的钱和权的占有状况是不一样的，大部分的家长是一般劳动者，因此刻苦仔细的孩子许多就出在这样的家庭，因为这些孩子从小就懂得，必需要依靠自己的努力才会走上胜利的

32、人生，还有一些家庭，虽自己钱和权不够，但还可以找一些关系，另有一些家庭钱和权都很富有，那就要更特殊当心了，不要使孩子产生错觉，在自己学习不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，假如那样想，你认为他还能刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在，也说明这些家长的家庭教化是胜利的。我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教化，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教化方式培育孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充溢自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马

33、。二、家长要有正确的方法要你在教化子女上不断体会琢磨总结反思，刚好调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思索。（一）真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟识孩子，理解孩子，能成为孩子的知心挚友。对孩子光有爱的热忱还不够，还要有爱的实力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果非常严峻。贵州安顺XX年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。着父亲是一家公司的经理，母亲是也是一个单位的领导干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这俩姊妹用“毒鼠强”毒死父母，造成家破人亡，这是

34、震惊全国的悲剧。在全国范围内象这些例子每年都发生。因此父母对待子女肯定要晓之以理，动之以情，宽严结合，恰到好处。（二）家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，敬重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不仔细负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒适，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨指责。”小学毕业

35、班家长会发言稿5敬重的各位家长：大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，可以说，我们已是老面孔，老挚友了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教化的关切。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍学生学习状况前，先给大家讲一个树的故事：树的故事很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。

36、他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小男孩慢慢长大。一天小男孩来到树旁，一脸悲伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。一天，男孩回来了，树喜不自胜，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次孤独和难受。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，悠然一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开快乐心地想划多远就多远。男孩

37、锯下树干，造了一条船。最终，多年以后，男孩子又回来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长

38、不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而华蜜不是赐予的，而是要靠自己获得的。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子

39、将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了。因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，希

40、望我们共同担当起教化孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。下面我从以下几个发面谈谈：1、注意孩子良好习惯的培育。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我限制实力，上课能做到专心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能

41、做到用心地做，一挥而就，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多激励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的看法，不付出努力，他又怎能品尝到更多胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子仔细处事的看法，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的特别仔细，字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一样好评。这次寒假作业的内容可以说是我费了好长时间

42、整理出来的，包含了小学1-6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1-6年级的基础学问。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了全神贯注，作业是一丝不苟，干净整齐。他们对待学习特殊仔细，舍得花时间，花精力，有特别好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有仔细完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰

43、、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思索问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成果很不志向。所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育。2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的

44、，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。3、注意孩子的品德修养。当今社会之困难，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教化不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。二、不足之处在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处

45、，主要表现在以下方面：1、有些学生书写不太仔细，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积累几乎空白。4、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特殊是家庭作业，我每天亲自批改，他们才能每天仔细完成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)5.学生学习时间不足，

46、训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。6.偏科现象较为严峻。不少学生学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。针对以上状况，我在下一段时间的准备是：1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力协作。作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的意义会不同。2、加强学生的积累背诵和敏捷运用的实力。这方面对学生的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。3、加强一些综合性的练习训练，有必要订

47、一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。三、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和安排。学生在校的学习活动，是由老师依据教学安排扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习安排。六年级升学考试是对学生小学阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习起先有针对性地复习。2、多关切孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来

48、教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3、平常要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，协作老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。4、教化孩子均衡发展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。小学阶段的全部学问，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会干脆影响孩子今后的学习和成长。5、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。要常常向班主任老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。6、多关切孩子的平安问题，身体的健康平安，

49、心理平安，上学放学的交通平安。下面针对我们学校和各位家长签订的小学生平安协议书进行解读，请各位家长听后能够履行协议。最终祝大家万事如意 、生活欢乐。小学毕业班家长会发言稿6敬重的各位家长:你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参与今日的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应当也是你孩子在小学阶段的最终一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课老师沟通，更多地了解孩子在学校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地教化好你的孩子。再过三个月，你们的孩子就要参与小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中接着更高的学业，

50、这是人生中一个特别重要的转折点。我的第一想法是：让孩子不留缺憾作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好

51、人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老

52、师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1、 多关切，少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱，孩子在我们学校是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防垃圾食品进校内，所以我希望家长们在每天给的零花钱上要加以限制。2、要教化学生遵守纪律家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律

53、，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，学校在实行的夏季作息时间时，中午一律让学生在家午休，早上到校时间不早于7点20分，放学不迟于11点40出校门，中午到校时间不早于2点，放学不迟于4点35出校门，这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题，特殊是每天中午的午休，肯定要仔细的对待，因为中午的这段时间实在是太长，稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。3、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原

54、来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课即将结束，很快就进入全面的复习阶段，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应当是要比原来大得多。但是因为都是学过的内容，学生可能出现倦怠，认为这些内容都很熟识而不仔细，因此，我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获。我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有改变，现在我们的作业量并不大，有条件的家长可以买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。4、加强对孩子课外时间

55、的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑或者手机也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，应当有效限制，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。5、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指

56、责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。6、重视青春期教化，该导航时即时导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体快速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期，孩子们的

57、心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们细心导航。我们学校也会对孩子们进行一些心理健康教化，希望我们的家长要留意孩子的生理和心理改变，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。7、父母肯定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应当相识到自己的言行在孩子的成长中起着特别重要的作用。父母的工作看法、爱好爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长，常常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书；尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络嬉戏，日久天长

58、，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打嬉戏的乐趣。相反，家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教化将收到“事半功倍”的效果。各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，所以作为毕业班的家长我们还须要做到“四个一”。1、树立一个目标。这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做，什么样的事不能做，应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。2、培育一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育

59、一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。3、制订一份安排。有了目标，有了意识，还须要有安排，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、安排性，提前制订好安排，一步一步按安排走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。4、形成一种习惯。这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的

60、习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。总之，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。最终还有几个小问题须要强调说明一下：1、作息时间。请家长严格限制孩子的上学放学时间，目前是早上7：30，中午1：30上学，上午12：00，下午3：35放学；夏季要求午休，作息时间和以前一样。同时要求值日生提前非常钟到校。2、平安方面：杜绝出现意外事故，预防溺水

61、，珍惜生命，严禁孩子到溪边、水库边游玩，上学放学路上要留意交通平安。3、希望家长平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电均可，刚好沟通，便利教化，不要将孩子推给学校就撒手不管了。4、仔细督促，细致检查孩子完成作业的状况。虽父母不肯定能看得懂孩子的作业，不肯定每天有时间，但也要常常细致检查孩子的作业本，假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。5、我们班制定了一些嘉奖制度，每周依据记分状况评出肯定数量的纪律之星、作业之星、发言达人、进步之星等在星期一假如你的孩子拿回家，作为家长就应

62、当赐予表扬和激励。6、接下来，希望家长与老师们坦诚沟通，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和看法，我们将不胜感谢。再次感谢大家的光临！并祝家长挚友们工作开心，合家华蜜！让我们共同祝福我们的孩子有一个美妙的将来！小学毕业班家长会发言稿7各位家长：大家好！特别感谢大家在能百忙之中来参与我们的家长会，来和我们老师一起沟通！信任我们只要紧密地协作，就肯定能教化好我们的孩子。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了。一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合这个班语文的实际

63、状况向大家谈谈我的一些想法。我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的。班级学习气氛较深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽。学生生活、学习等各方面都在不断地进步。作为他们的语文老师，我和他们共同度过了许多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深地印在我的脑海里。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成果。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。不耕耘确定没有收获！所以看待孩子的学习不

64、能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。说到看书，或许每天看一点，许多孩子都能做到，但每天背一点只有个别学生能坚持；每周写一点，这是老师布置的，大部分同学做得很好，能按老师的要求实地视察，仔细习作。这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师会帮他们进行复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长确定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就起先做相关的习题，这怎么能做对呢？要求学生必需审清题目，明确要求，如只要求写一件事的，不能写两件事。写作对象要搞清晰，如发生在我身边的一件事、我的一家、欢乐的星期天等等。选材要新，主题明确、详略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确运用标点符号等等。应用文要留意格式。比如最近写建议书，课上反复强调过了，学生也认为懂了，但在详细操作中又有错。在这里，我提几点建议，和家长们