福建师范大学21秋《心理咨询学》在线作业三答案参考21

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1、福建师范大学21秋心理咨询学在线作业三答案参考1. 对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方式比另一种更好?对比和比较社会心理学中的实验室实验和现场研究。你是否认为哪一种方式比另一种更好?(1)社会心理学中的实验室实验与现场研究的对比和比较 两者的联系 实验室实验与现场研究是社会心理学研究中经常使用的两种研究方法。 两者的区别 A两者的情境不同，实验室实验是在实验室的情境中进行的，而现场研究则是在现实生活情境中进行的。 B两者的逻辑不同，实验室实验是将现实生活的某些现象引入实验室的情境，在有控制的情境下进行研究，以考查影响这一现象的因素，而现场研究则是在现实的生活情境中

2、，导入足够的控制，以推知自变量的变化如何影响因变量。 C两者对情境控制程度不同。实验室实验对情境的控制程度要高于现场研究。 (2)两者是相互补充，相互促进的，不存在哪种研究优于另一种，同一个课题如果只进行实验室实验，则其结果的可推广性将受到限制，而仅进行现场研究的课题，其自变量与因变量之间的因果关系由于对情境控制程度的限制并不十分明确，因此，正确的做法应是将两种研究结合起来，对同一课题从多种角度进行会聚操作。 2. 霍兰德认为，常规型的人( )。 A有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作 B支配、自信、精力旺盛，喜霍兰德认为，常规型的人()。A有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条

3、理性工作B支配、自信、精力旺盛，喜欢指、劝导别人接受自己的意见C内省、理性、创造，喜欢独立分析与解决抽象问题D遵守规则、实际、安定，喜欢需要基本技能的具体活动A霍兰德认为，在美国社会中主要存在六种人格类型：现实型的人：遵守规则、实际、安定，喜欢需要基本技能的具体活动。研究型的人：内省、理性、创造，喜欢独立分析与解决抽象的问题。艺术型的人：想象、直觉、冲动、无序、喜欢用艺术形式来表现自己的思想号隋感。社会型的人：助人、合作、责任感、同情心、喜欢并善于社会交往，乐善好施。企业型的人：支配、自信、精力旺盛、喜欢指挥、劝导别人接受自己的意见。常规型的人：有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理眭工作

4、。3. 咨询会谈中的非言语信息是借助语句说出来的，只要双方拥有共同的语言，一般透过言语知觉、理解机制，就能有效传递。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 异常心理的_标准是指以人的行为的社会意义及个体良好的适应为出发点，并从个体对社会、集体，人际关系，人和自我的态度中和习惯的行为方式中来观察正常与否。A.心理测验标准B.社会常态标准C.社会适应标准D.主观经验标准参考答案：C5. 运动中的行为干预方法主要有_ A渐进放松训练 B自主训练 C生物反馈训练 D系统脱敏训练运动中的行为干预方法主要有_A渐进放松训练B自主训练C生物反馈训练D系统脱敏训练ABCD6. 1908年，菲利普皮内尔写了一本

5、名为一颗找回了自己的心的书，由此开始了一场由美国发轫，最后遍及全世界的心理卫生运动。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 偏执型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特，以及人际关系有明显缺陷，并表现出情感冷淡为主要特点的人格障碍。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 在下列选项中，不属于明尼苏达多相人格调查表(MMPI)分量表的有( )。 A疑病量表、抑郁量表和癔病量表 B精在下列选项中，不属于明尼苏达多相人格调查表(MMPI)分量表的有()。A疑病量表、抑郁量表和癔病量表B精神病态量表、男性化一女性化量表C妄想症量表、精神衰弱量表、轻躁狂量表和社会内向量表D神经症量表、倔强量表、恐惧量表、

6、害羞量表D明尼苏达多相人格调查表(MMPI)的10个临床分量表有：疑病、抑郁、癔病、精神病态、男性化女性化倾向、妄想、精神衰弱、精神分裂症、轻躁狂、社会内向。9. 随着社会的发展，家庭结构也在不断发展演变，这种变化集中表现为( )。A.家庭逐渐小型化B.家庭文化随着社会的发展，家庭结构也在不断发展演变，这种变化集中表现为( )。A.家庭逐渐小型化B.家庭文化程度普遍提高C.儿童、子女成为家庭的中心D.家庭中男女地位趋于平等E.家庭物质生活追求舒适，精神享受逐步提高答案A,B,C,D10. 计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。( )本题答案：

7、对11. 罗杰斯的咨客中心疗法不注重治疗的关系，只注意治疗的技巧。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 异常心理与正常心理之间的差别是绝对的。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述参考答案：C14. 下列实验中没有为无觉察知觉提供证据的是( )。 A加掩蔽的Stroop启动实验 B阈下词汇确定 C盲视实验下列实验中没有为无觉察知觉提供证据的是()。A加掩蔽的Stroop启动实验B阈下词汇确定C盲视实验D内隐联想测验D15. 很多成员都视7或8人为理想的人数原因是：( )A.有相当充分的反馈

8、和支持B.活动场地和时间较好协调C.小组的内容和经验会很丰富D.领导者能将注意力分配给每个成员参考答案：AC16. 共情时药走出自我参照体系，也放弃所谓客观的、外部参照体系，进入来访者的内在参照系，以来访者的立场，利益、处境出发，去把握其内心世界，体验和理解其思想、情感，要忘记自己咨询员的角色。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 人们每次看到“朝霞”就要“下雨”，看到“晚霞”就要“天晴”，总结出一句话“早上发霞，冷水烧茶，晚上发霞，干死青蛙”人们每次看到“朝霞”就要“下雨”，看到“晚霞”就要“天晴”，总结出一句话“早上发霞，冷水烧茶，晚上发霞，干死青蛙”的谚语，这种思维特征是( )。A间

9、接性 B抽象性 C概括性 D理解性C思维的概括性包含两层意思：把同一类事物的共同特征和本质特征抽收出来加以概括；将多次感知到的事物之问的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论。18. 会谈是两个或者两个以上的人之间进行的信息交流。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 窥阴癖几乎仅限于男性。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 强化有机体的行为，使行为越来越接近期望行为的过程称为( )。 A反应辨别 B塑造 C类化法 D后效强化强化有机体的行为，使行为越来越接近期望行为的过程称为()。A反应辨别B塑造C类化法D后效强化B21. 对峙是向求治者指出其态度、思想与行为之间出现的

10、矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A22. _是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为，以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。A.系统脱敏法B.漫灌疗法C.厌恶疗法D.强化疗法参考答案：D23. 自我是人格中最原始、最模糊的部分，包括各种欲望和冲动，是一种来自生物本能寻求满足的动力。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 自我是人格中最原始、最模糊的部分，包括各种欲望和冲动，是一种来自生物本能寻求满足的动力。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 人本主义学派对心理咨询的最终目标确定为_。A.愿意为自己的行为负责B.接纳他人与自己C.发挥潜能D.健全人格E.助人自助参考答案：AB

11、CDE26. 台湾地区心理咨询专家陈若璋认为前置因素包括：( )A.团体前的准备B.团体成员C.团体领导者D.团体处理参考答案：ABCD27. 卡尔罗杰斯根据自己多年领导团体的经验和观察团体将团体的发展分为几个阶段：( )A.14B.15C.13D.12参考答案：A28. 西密歇根大学评估中心的专家(1983)认为良好的团体方案必须具备的条件是：( )A.团体必须导向有价值的目标B.团体的策略必须有严谨的理论基础，反映良好的实务，具有弹性，并善用资源C.训练的运用必须有效管理，能够反映学习问题和条件的改变D.循环决策(终结、继续、修改、或扩大)必须依据对训练的影响、训练结果使用程度、训练的价值

12、等的参考答案：ABCD29. 心理咨询与治疗的特点包括_。A.双向性B.多端性C.社会性D.渐进性E.反复性参考答案：ABCDE30. 系统脱敏法的操作步骤是( )。A.排列出焦虑的等级层次表B.进行放松训练C.想象或真实进入焦虑情境D.进行放松拮抗焦虑反应的系统脱敏过程参考答案：ABD31. _又称歇斯底里症。这是一类由精神因素引起的精神障碍。A.精神衰弱B.癔症C.抑郁性神经症D.焦虑症参考答案：B32. 心理咨询与治疗后期对心理问题和咨询过程的回顾总结，咨询员应同来访者一同做出，最好是通过咨询人员的启发由来访者做出。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 各种心理防卫机制，往往在人意识

13、到的时候起作用。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 一个心理健康的人其心理的外部表现应该有以下特征：智力正常、情绪健康、意志健康、统一协调的行为、人际关系的适应、反应适度、个性结构完整。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 简述灯丝加热电压和X线量之间的关系。简述灯丝加热电压和X线量之间的关系。正确答案：因为灯丝发射电子的数量取决于灯丝温度的高低所以调节灯丝电压也就调节了灯丝温度调节了阴极发射电子的数量调节了管电流在曝光时间不变时就调节了X线量。因为灯丝发射电子的数量取决于灯丝温度的高低,所以调节灯丝电压,也就调节了灯丝温度,调节了阴极发射电子的数量,调节了管电流,在曝光时间不变时,

14、就调节了X线量。36. 行为主义认为心理健康被破坏是因为：( ) A早年精神创伤 B潜能发展受阻 C学习的结果 D错误的认知行为主义认为心理健康被破坏是因为：()A早年精神创伤B潜能发展受阻C学习的结果D错误的认知C37. 根据柯里(1982)提出的团体发展阶段论，初期阶段领导者的功能有：( )A.教导成员团体的基本规则B.鼓励成员表达内心的感受C.示范自我开放D.帮助成员建立个人的具体目标参考答案：ABCD38. 事实一：对19351975年期间美国全部盖洛普民意测验的分析发现，在被测验的535例人次和组次中，有76%被测者是从事实一：对19351975年期间美国全部盖洛普民意测验的分析发现

15、，在被测验的535例人次和组次中，有76%被测者是从好的方面来评价他人的。事实二：A.希芬鲍尔(1974年)通过放映喜剧或令人讨厌的录像来赋予被试一定的情绪，然后再令被试判断一些照片上的人的面部表情。被试往往会根据自己当时的情绪状态来断定他人照片上的面部表情。事实三：前苏联学者博达列夫在一次实验中，曾向两组大学生分别出示同一个人的照片。在出示照片前，告诉第一组被试照片上的人是一个恶贯满盈的罪犯；而告诉第二组被试此人是一个大科学家。然后让两组被试对照片上的人进行描述。第一组的评价是：深陷的眼窝，证明了他内心的仇恨；突出的下巴，意味着他沿罪恶道路走到底的决心。第二组的评价是：深陷的眼窝，表示了他的

16、思想深度；突出的下巴，体现了他在认识道路上克服困难的意志力。根据社会心理学的相关知识，上述事实说明在社会认知过程中存在的什么现象?三个事实分别代表了此现象中的哪三种效应，这种现象还包括其他哪几种效应。分析这种认知现象会对我们的人际认知产生什么影响?说明在社会认知过程中存在着认知偏差。 三个事实分别代表积极偏见、相似假定作用和光环效应。 认知偏差还包括首因效应、类化原则、隐含人格理论等心理效应。 这些认知偏见一方面可以简化认知过程，提高认知效率；另一方面又会造成认知偏差，影响我们对他人的正确认知。 39. 心理咨询的_特质要求对来访者的积极面给予选择性注意，使来访者对自己有积极的评价。A.共感B

17、.积极共感C.积极关注D.尊重参考答案：C40. 封闭式询问主题明确，能引导来访者对某一问题做深入思考和表达，收集到的资料准确，容易控制交谈进程。( )A.错误B.正确参考答案：A41. _性症状可见于精神分裂症和情感障碍。A.癔症B.神经衰弱C.抑郁性神经症D.焦虑症参考答案：A42. 什么是割裂脑研究?它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义?什么是割裂脑研究?它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义?(1)割裂脑研究是在近30年才开始的。这种研究提供了在切断胼胝体的情兄下，分别对大脑两半球的功能进行重点研究的重要资料。切断胼胝体是为了防止癫痫病的恶化，使病变不致由脑的一侧蔓延到另一侧。由于胼胝体

18、被切断，两半球的功能被人为地分开了。每个半球只对来自身体对侧的刺激做出反应，并调节对侧身体的运动。这样，人们就有可能单独研究两个半球的不同功能。 (2)经过研究发现，手术后大脑两半球分割的病人其视力、听力和运动能力正常，而命名、知觉物体的空间关系、理解语言的能力等都出现选择性的障碍。这说明两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球，该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位在右半球。 43. 心理测验的种类有哪些?简述其特点。心理测验的种类有哪些?简述其特点。(一)按测验功能分类 1能力测验 (1)普通能力洲验 普通能力测验

19、即智力测验。 (2)特殊能力洲验 特殊能力测验多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能。 2成就测验 (1)成就测验的含义 成就测验主要用于测量个人(或团体)经过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌握的程度。因为所测得的主要是学习成就，所以称为成就测验，最常见的是学校中的学科测验。 (2)成就测验与能力测验的联系与区别 联系 无论成就测验还是能力测验(包括能力倾向测验)，所测得的都是个人在其先天条件下经由后天学习的结果。 区别 成就测验多是测量有计划的或比较确定的情境(如学校)中学习的结果，而能力测验，特别是能力倾向测验则是测量较少控制的或不大确定的情境中学得的结果，即在个

20、人生活中经验累积的结果。 3人格测验 人格测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念、价值观等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。 (二)按测验对象分类 1个别测验 (1)含义 个别测验每次仅以一位被试为对象，通常是由一位主试与一位被试在面对面的情形下进行。 (2)优点与不足 优点 主试对被试的行为反应有较多的观察与控制机会，尤其对某些人(如幼儿及文盲)不能使用文字而只能由主试记录其反应时，需采用面对面的个别测验。 不足 不能在短时间内由测验收集到大量的资料，而且个别测验手续复杂，主试需要接受专业训练并具有较高的素养，一般人不易掌握。 2团体测验 (1)含义 团

21、体测验是在同一时间内由一位主试(必要时可配儿名助手)对多数人施测。 (2)优点与不足 优点 可以在短时间内收集到大量资料，因此在教育上被广泛采用。 不足 被试的行为不易控制，容易产生测量误差。 (三)按测验方式分类 1纸笔测验 (1)优点 测验所用的是文字或图形材料，实施方便，团体测验多采用此种方式编制。 (2)不足 文字材料易受被试文化程度的影响，因而对某些教育背景下的人使用时，其有效性将降低，甚至无法使厢。 2操作测验 (1)优点 操作测验项目多属于对图片、实物、工具、模型的辨认和操作，无需使用文字作答，所以不受文化因素的限制。 (2)缺点 大多不宜团体实施，要花费大量的时间。 3口头测验

22、 测验项目为言语材料。主试口头提问，被试口头作答。 4电脑测验 测验项目可为文字或图形，在电脑上显示，被试按键作答。 (四)按测验目的分类 1描述性测验 测验的目的在于对个人或团体的能力、性格、兴趣、知识水平等进行描述。 2诊断性测验 目的在于对个人或团体的某种行为问题进行诊断。 3预示性测验 目的在于通过测验分数预示一个人将来的表现和所能达到的水平。 (五)按测验难度分类 1速度测验 速度测验的题目较为容易，一般都没有超出被试的能力水平，但数量较多，且时限较短，几乎每个被试都不能做完所有题目。在纯粹的速度测验中，分数完全依赖于反应速度。 2难度测验 难度测验包含各种不同难度的题目，由易到难排

23、列，其中有一些极难的题目，几乎所有被试都解答不了。但作答时间较为充裕，使每个被试都有机会做所有的题目，并在规定时间内做完会做的题目，因此测量的是解答难题的最高能力。 (六)按测验要求分类 1最高作为测验 最高作为测验要求被试尽可能做出最好的回答，主要与认知过程有关，有正确答案。能力测验、成就测验均属最高作为测验。 2典型作为测验 典型作为测验要求被试按通常的习惯方式做出反应，没有正确答案。一般来讲，人格测验测量的均属典型作为。 (七)按测验性质分类 1构造性测验 在构造性测验中，所呈现的刺激和被试的任务是明确的。 2投射性测验 在投射性测验中，刺激没有明确意义，问题模糊，对被试的反应也没有明确

24、规定。 (八)按测验解释分类 1常模参照测验 常模参照测验是将一个人的分数与其他人比较，看其在某一团体中所处的位置。 2标准参照测验 标准参照测验是将被试的分数与某种标准进行比较来解释。 (九)按测验应用分类 1教育测验 教育部门是测验应用最广的领域，许多能力和人格测验都可在学校中应用，但用得最多的是成就测验，通常指的教育测验，主要指后者。 2职业测验 职业测验主要用于人员选拔和职业指导，可以是能力和成就测验，也可以是人格测验。 3临床测验 临床测验主要用于医务部门。除感觉运动和神经心理测验外，许多能力和人格测验也可用来检查智力障碍或精神疾病，为临床诊断和心理治疗工作服务。 以上几种分类都是相

25、对的，从不同的角度进行分类，同一个测验可以归为不同的类别。 44. 在23的实验设计中，研究的因素有( )。 A2个 B3个 C5个 D6个在23的实验设计中，研究的因素有()。A2个B3个C5个D6个A45. 偏执型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特，以及人际关系有明显缺陷，并表现出情感冷淡为主要特点的人格障碍。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 香港大学校心理辅导中心成立于：( )A.1969年B.1970年C.1971年D.1972年参考答案：A47. 对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和：( )A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.阳性强化法D.合理情绪疗法参考答案：B48. 严格地说

26、，人格障碍不属于疾病，不具有疾病所共有的发生发展及转归等特点，更无疾病所感到的痛苦体验。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 认为“我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了”，这是一种夸大的认知歪曲。( )A.错误B.正确参考答案：A50. 攻击性行为与运动表现之间的关系为_。 A正相关 B负相关 C零相关 D不确定攻击性行为与运动表现之间的关系为_。A正相关B负相关C零相关D不确定D51. 被称为“心理剧创始人”的是：( )A.普瑞特B.帕森斯C.莫雷诺D.勒温参考答案：C52. 接谈、测量、指导、矫治是从事学校心理咨询工作所必须掌握的专业技能。( )A.错误B.正确参考答案：B53.

27、 下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是( ) A个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相下列有关个体行为动因的基本观点，正确的是()A个体行为的动因是个体素质的各个要素在社会实践活动中相互作用的结果B先天的某些本能和个体的生理变化是动机产生的一个前提，但是它本身并不是个体行为直接原因C个体周围的社会环境是构成行为动因的又一个前提条件，如果缺乏社会环境因素的刺激，动机也不会产生D个体的行为动因是在个体实践过程中生理上的无定向的需要和在外界环境中某些能够缓和这种生理欲望的事物目标相互作用以后才出现的E某种意义上说，个体的社会实践是行为动机发生、发展和变化的基础及动力ABCDE54.

28、 下表为由370人参加的试测中4道选择题的题目统计结果，请根据此表对这4道题作分析评价。 题号 组下表为由370人参加的试测中4道选择题的题目统计结果，请根据此表对这4道题作分析评价。题号组别选答人数正确答案难度P区分度ABCD未答rpbD1高分组592120B0.710.520.42低分组2250121602高分组581015161A0.420.330.32低分组2621153623高分组1715282812D0.31-0.04-0.06低分组25111934114高分组14414365C0.120.080.04低分组15610285对4道试测题目的分析如下： 该表中的高分组、低分组是按测验

29、总分的高低，从370人中以各占27%的比例选取的。 (1)难度。第一题的难度较小；第二题的难度适中；第三、四两题难度较大。 (2)区分度。第一、二两题的区分度符合要求，具备良好的测验题的首要条件；第三、四两题的区分度不够。第四题区分度太小，而第三题则是负向的，这两道题均为不良试题。 (3)各题的选项分析。第一题：正误答案配比较好。第二题：除C答案缺乏鉴别能力外，其余都可以。第三题：未答的人数比例过大，且答案B、C、D均属于负向的，高分组选C的人数较多，等于选正确答案D的人数。第四题：A项选答的人数较少，是否因为该选项错得太明显而缺乏似真性；另外，D选项也有负向性，须找出原因加以适当修改。 55

30、. ( )是个体应付各种紧张性刺激，防止或减轻焦虑或愧疚的精神压力，维护心理安宁的潜意识心理反应。A.压抑B.合理化C.心理防御机制D.退行参考答案：C56. 良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中，通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点，来洞察他们的内心世界。( )A.错误B.正确参考答案：A57. 心理学的目标包括( )。A、描述发生的事情B、解释发生的事情C、描述发生的事情和解释发生的事情D、改心理学的目标包括( )。A、描述发生的事情B、解释发生的事情C、描述发生的事情和解释发生的事情D、改变基因正确答案： C58. 反应性精神病又称反应性精神障碍，属心因性精神疾病范畴。( )A.错误B.正确参考答案：B59. 团体凝聚力是：( )A.一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B.成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C.成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D.一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达参考答案：ABCD60. 女性的从众心理比较强。( )女性的从众心理比较强。( )正确答案：