小学语文二年级下册木兰从军

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1、小学语文二年级下册木兰从军小学语文二年级下册木兰从军教学重点： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 教学难点： 学习花木兰尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。 第1页/共19页mng zhng bng f 名名 字字 征征 兵兵 父父亲亲 bng nn shng l 生生 病病 男男 孩孩 胜胜 利利 jing sh 将将 士士第2页/共19页名字名字 征兵征兵 父亲父亲 生病生病 男孩男孩 胜利胜利 将士将士第3页/共19页 tng lng bn po朝朝廷廷 年年龄龄 打打扮扮 战战袍袍 d h 渡渡过过 赫赫赫赫战功战

2、功 yn （燕山）（燕山） jing（将军）（将军）燕燕 将将 yn （燕子）（燕子） jing（将士）（将士） 第4页/共19页征兵征兵 将士将士 文书文书从军从军 胜利胜利 父亲父亲第5页/共19页 我国古我国古代有一位代有一位女女英雄，名英雄，名叫花木兰。叫花木兰。花木兰是花木兰是_我国古代的一位女英雄我国古代的一位女英雄第6页/共19页 那时候，北方经常发生战争。那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧急征兵的文一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分焦急万分。她想：父亲。她想：父亲年老多病年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够

3、当难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分兵的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装，忧。她说服了家人，女扮男装，替父从军。替父从军。第7页/共19页思考：思考：花木兰为什么要去从军？花木兰为什么要去从军？边边读边画出有关句子读边画出有关句子拓展：拓展： 花木兰是怎样说服家人的？花木兰是怎样说服家人的？第8页/共19页父亲父亲年老多病年老多病，难以出征；，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分年龄。自己理应为国为家分忧。忧。第9页/共19页 木兰告别了亲人，披战袍木兰告别了亲人，披战袍,跨骏马，渡黄河，过燕山，来跨骏马，渡黄河

4、，过燕山，来到了前线。在多年征战中，她到了前线。在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。为国立下了赫赫战功。第10页/共19页披披战袍，战袍，跨跨骏马，骏马，渡渡黄河，黄河，过过燕山，来到了前线。燕山，来到了前线。第11页/共19页 木兰胜利回乡后，脱下了木兰胜利回乡后，脱下了战袍，穿上了心爱的女装。将战袍，穿上了心爱的女装。将士们前来探望她，这才惊讶地士们前来探望她，这才惊讶地发现，昔日发现，昔日英勇善战英勇善战的花将军，的花将军，竟是位竟是位文静俊美文静俊美的姑娘。的姑娘。第12页/共19页第13页/共19页拓展：拓展： 将士们知道了会怎么想？怎么将士们知道了会怎么想？怎么说？说？填空：填空： 花木兰是一位花木兰是一位的英雄。的英雄。第14页/共19页教学后记： 本文记叙了花木兰女扮男装、替父从军的故事，赞扬了她尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质 。学生在学习的过程中，对古代英雄人物的故事与传说非常感兴趣。模仿、叙述起来颇有兴致。第15页/共19页第16页/共19页第17页/共19页第18页/共19页