《2022年四年级数学下册 加法的意义和运算定律（一）一课一练 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四年级数学下册 加法的意义和运算定律（一）一课一练 人教版（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022年四年级数学下册 加法的意义和运算定律（一）一课一练 人教版一、填空题 1.把两个数（ ）成（ ）的运算，叫做加法和是求（ ）法运算的结果。2.检验418227645的计算是否正确，可用（ ）（ ）来验算。这种验算的方法是根据加法的（ ）律。二、判断题1.8515015085 （ ）2.269与141相加，可以凑成整百。 （ ）3.1341961342004 （ ）4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（ ）三、选择题1.469599的简便算法是（ ）4696001 4696001 47059912.89349的简便算法是（ ）（8937）42
2、 （89350）1 900497四、应用题1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出52千克，这一天共卖出水果多少千克？2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？参考答案一、填空题1.合并，一个数，加2. 227 ，418，交换二、判断题1、 2、 3、 4、三、选择题1、2、四、应用题1.32432452700（千克） 答：这一天共卖出水果700千克。2.125125180430（棵） 答：两天共植树430棵。附送：2022年四年级数学下册 加法的意义和运算定律（二）一课一练 人教版一、填空1.（ ）叫做加法，相加的两个数叫做（ ）
3、，加得的数叫做（ ）。2.一个数加上（ ），还得原数。3.53+62+38=53+（62+38）这是运用了（ ）律4.用字母a,b,c表示加法结合律：（ ）。5.368+160+132=（368+132）+160是应用了（ ）律。二、根据运算定律在下面的里填上适当的数。1.9+38=+2.7+=64+3.48+157+43=48+（+）4.6+238+62=+（+62）5.52+37+63+95=+（+）+956.45+81+55=（+55）+三、将结果相等的式子用线连起来。83+315（73+37）+6442+87+58189+（206+294）（73+64）+37315+8356+78+4
4、487+（42+58）（206+189）+29478+（56+44）四、列式计算1.比2136的3倍多3752的数是多少？2.25去除87，96与67的和，商是多少？参考答案一、填空1.把两个数合并成一个数的运算，加数，和2.03.加法结合律4.（ a b）ca （bc）5.加法交换律、加法结合律二、根据运算定律在下面的里填上适当的数。1.38，92.64，73.157，434.6，2385.52，37，63，956.45，81三、将结果相等的式子用线连起来。（等号表示的是连线）83+315315+8342+87+58 87+（42+58）（73+64）+37 （73+37）+6456+78+44 78+（56+44）（206+189）+294189+（206+294）四、列式计算1.213633752101602.（879667）2510
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