开学第—课观后感

上传人:卢** 文档编号:89940922 上传时间:2022-05-13 格式:DOCX 页数:4 大小:16.05KB
收藏 版权申诉 举报 下载
开学第—课观后感_第1页
第1页 / 共4页
开学第—课观后感_第2页
第2页 / 共4页
开学第—课观后感_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《开学第—课观后感》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学第—课观后感(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、开学第课观后感开学第课观后感细细品味一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是整理的开学第课观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。开学第课观后感1孔子云:“吾十有五志于学。少年自强,贵在有志,有志而勤勉,此吾辈少年应有之态。少年司马迁有志有为,终成?史记?。他踏遍名山大川,实地考察历史,凭借着非凡的志向,务实拼搏的耐力,终铸成留芳后世的?史记?。班固曾评:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶。这正启示吾辈少年有理想有作为,以成为国之栋梁。少年茅以升有志有为,终成桥梁专家。他的志向源于十一岁那年的端午节,南

2、京秦淮河上举行热闹非凡的龙舟比赛,他和伙伴约好去看个痛快,不料当天他生病而不得不在家休养。晚上,伙伴们回来了,但一个个都没精打采,眼泪盈眶,茅以升一问才知道是秦淮河上出了事,因为看比赛的人太多,把一座叫文德桥的古老拱桥压塌了,导致许多人掉到河里淹死了。茅以升听到以后,心情久久不能平静,从此暗下决心:我长大了一定要学会造桥,为大家造最结实的桥!从此以后,茅以升的头脑就被桥占据了,他出门只要见到桥,总要上上下下看个仔细,读书读到有关桥的内容就立即将其抄在本子上,他搜集的各种桥的图片、照片,更是数不胜数。最终茅以升成了一代桥梁专家,为我国的桥梁建设事业做出了卓越奉献,这正启示吾辈少年有理想有作为,以

3、成为国之栋梁。少年雷军有志有为,终成创业佳话。在武汉大学的求学期间,他用两年的时间完成了四年的学业。在日后的工作经验积累中,他务实拼搏,终于打造了小米强大的商业帝国,创造了数以万计的就业时机,为中国经济的开展奉献了力量。这正启示当代少年发扬务实拼搏的精神,来实现自己的人生梦想,成为国之栋梁。有志者,事竟成。作为新时代的中学生,作为社会主义核心价值观的学习者和践行者,立志成功,济世破壁,务实拼搏,此吾辈少年应有之态。开学第课观后感2看开学第一课这个节目之前,我经常以我的成就而骄傲,看完之后我才知道我的成就多么渺小了,相比他们我要努力学习,争取为国家做更大的奉献。首先最令我感动的是为智障的儿子牺牲

4、自己事业的父亲秦勇。他的父爱深深的感动了我,他是那么坚强而且耐心的教育他的儿子,他说曾经很多人说他很酷,现在只有他儿子会说他很酷,而我觉得他还是很酷,他让台下那么多观众包括我和妈妈都为他感动的热泪盈眶,这比那些在台上风光的明星还要令人振奋。其次我学到了关于礼仪的传承。从小妈妈爸爸就教我要懂礼貌,遇到人要称呼,别人帮助了自己要说谢谢,请求他人帮助时要说“请等等,这些可能只是很小很小的事情,也是礼仪里面很小的一面,但是作用却很大,起码这是一种好习惯的养成。最后我深深的懂得了关于“孝。幼儿园的时候妈妈和老师就教我们背三字经和弟子规,里面有很多都是教育我们要对父母尽孝道,今天看了那个骑着摩托车带年迈的

5、父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意,而且尽孝不是等长大了,也不是等求学结束了工作了挣钱给父母买好吃的,而是从现在开始,听从父母的教导,为父母做一些力所能及的事情,如叠一次衣服,挤一次牙膏,洗一次脚,这些现在我们就可以做的事情就是孝道。妈妈总是在我对她说的话充耳不闻或对她的要求拖拉延误的时候就罚我背弟子规中的“入那么孝篇,而我每次背过就忘,现在“父母命,应勿缓,父母责,须敬听的句子还犹在耳边,以后我一定谨记这些,做个孝顺恭敬的好孩子。结束的时候,藏族小朋友们表演的中华武术,让我感受到浓厚且沉稳震撼的中华文明,作为一个中华民族的小学生,我为自己的祖国拥有几千年悠久的历史文化而骄傲,为自己生在一个

6、飞速开展的现代化中国而自豪。我暗暗发誓,要努力学习,饱满自己的羽翼,自由翱翔在祖国的蓝天,看壮丽河山,看怏怏大国崛起昔日的风采。开学第课观后感3感恩就像一扇通往心灵的窗,把两个最美的世界连在一起,让彼此幸福。赐于我们生命,让我们健康成长的父母,我们要感恩;像一盏指明灯,带着我们走向知识殿堂的老师,我们要感恩;用真心待我们,帮我们排忧解难的朋友,我们要感恩20xx年9月1日,当我看到?开学第1课?中孟佩杰的事迹时,我才真正明白,无论与我们有没有血缘关系的人,只要对我们有恩,我们都要感恩!200个仰卧起坐,240个伸脚,这是孟佩杰每天都要帮养母刘芳英做的。孟佩杰从小失去双亲,由邻居刘芳英一家抚养。

7、这还不算可怜,更可怜的是,不久养父去世,1999年,养母患病瘫痪在床,年仅8岁的孟佩杰要开始承担家里的一切。料理家务,照顾养母,上学读书,承担如此重的担子,这对一个未成年的小孩来说,那种苦、累和所付出的顽强毅力,是根本无法想象的。但是,孟佩杰凭着一颗感恩的心,承担了所有的一切,与养母12年相依为命。我被她深深地感动了。8岁,当我们还在无忧无虑地玩耍时,她却正在做着一件又一件她要付出巨大努力才能完成的事。刘芳英只是孟佩杰的养母,与孟佩杰并没有血缘关系,孟佩杰都懂得感恩,我们对自己的亲生父母还有什么理由不感恩呢?那年的母亲节,我深深地记得,是我第一次给妈妈倒水。当我把水杯递给妈妈时,妈妈没有说什么

8、,双手微微颤抖地接过水杯,嘴角上挂着甜美微笑,眼里噙满了泪水,那情景我至今还历历在目。感恩父母,给父母倒杯水;感恩老师,帮老师捶捶背;感恩朋友,给朋友一个拥抱;感恩别人,给别人一个微笑无论怎样,我们都应该永怀一颗感恩的心,用一颗感恩的心来美丽自己的人生。开学第课观后感4新学期开始了,今天我怀着无比冲动的心情观看了中央一台的?开学第一课?节目。主题是创造向未来,看完这次的节目,我感触颇深,心情久久不能平复。节目中讲述了“梦想、奋斗、探索、未来四个篇章。鼓励我们要勇于探索,坚持奋斗,不断实现个人的目标和国家的进步。开始,成龙为大家讲述自已的亲身经历,满身伤痛化作枚枚勋章,自己脚踏实地努力实现个人和

9、家国梦想。告诉我们要创造,要有梦想,还要敢于拼搏才能铸就中国梦。接着,俞敏洪讲述了自己的故事,他出生于农村,高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持目标不放弃,都成为他的生命一路走来最珍贵的财富。只有坚持自己的梦想为之努力而奋斗,才能谱写人生的篇章。然后,吴光辉在节目中讲述了“中国创造背后的探索故事,最终成为“国产第一架大飞机C919总设计师。在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索,只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。最后,我印象最为深刻的就是在观看了无壳孵化小鸡视频和王源实验过程,面对失败,再去努力尝试的勇气,最终他成功了。我们以科

10、学精神、实践精神和创造精神去探索未来。他们将自自毕生的精力奉献给人类,让我们看到了坚持的可贵,努力之后的成功。为我们树立了光辉的典范,他们会时刻提醒我遇到困难不能望而却步,而要有顽强拼搏,奋斗进取的精神,才能创造出美好的未来。观看完?开学第一课?的节目,给我带来一笔巨大的精神财富,让我明白了少年强,那么国强。梦想是心灵世界的阳光,目标是人生路上的动力,创造美好的未来,需要我们永不言弃,坚持奋斗,勇于探索的精神,只有这样才能实现中国梦,为我们的祖国奉献出自己的一份力量,让我们的祖国更加繁荣富强!开学第课观后感5一年一度的?开学第一课?终于播出啦,节日中让我印象最深就是汉字。汉字,是炎黄子孙的骄傲

11、,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜字使人笑逐颜开,“哀字一望而皱眉;“哈字使人脸上浮现出笑容,“呜字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳好似散发出花的香味,“无忧无虑一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸这个词,就会想到一张哭丧的脸当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感慨汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘假设

12、游丝,时而娇假设惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感慨的呢?汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义假设是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字这个词时,不禁肃然起敬。汉字,我真想对你说:“我爱你!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!