老师教学心得体会总结

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1、 老师教学心得体会总结撰写人:_日 期:_老师教学心得体会总结姜校长说:“陶老师的报告像山间净澈甘美的清泉,令人心旷神怡,如沐春风。像盛夏徐徐春来的微风,令人神清气爽,如饮甘霖。更像艺术灿烂的阳光,映射到我们内心的深处,令我们感到温暖和幸福。但同时也让我感到了一种危机感,一种不读书就要被淘汰的社会现实。”今天有幸听了陶老师的报告,见识了他儒雅的风度,渊博的学识,演说家的口才,不禁让人精神振奋,豪情满怀。学校培养学生是一种责任,教师读书也是一种责任。好学校是一方池塘,而校长就是那个挖池塘的人。从去年开始我和其他老师一样深受姜校长潜移默化的影响,重新又拾起了多年不曾摸过的书。从最基本的读者,意林,

2、慢慢走向专业化书籍学生第一,做一个优秀的小学数学老师等等。读书给我的最大收获就是让我学会了思考。从书中重新找回了自信快乐的自己。我从不奢望自己能成为一个思想家,但我一定要成为一个独立的思考者。人无远虑,必有近忧。我决心做一个心中有梦、志向远大、有思想、有信仰、有追求的新教师。他应该具备以下四者:一是教育专业者;二是学校生态的建构者;三是学习和生长的开发者;四是信念的传播者。做一个有专业感的教师:做一个合格的专业者,应包括学科专业和教育专业两个方面,教师专业化的支撑是教师的教育教学思想,也就是基于“人本”的对学生的尊重、研究、认识;“一次充电,永远放电”的时代已经过去,教师应当成为终身学习的楷模

3、,教师的专业知识和教育理念只有不断地更新,教师才能跟上时代的潮流,成为新世纪教育教学改革的弄潮儿。一个真正的教师,他对教育的认识,对教育规律的把握,对教育手段的运用,对教育现象的思考,对教育契机的捕捉,都有着极强的专业能力、素养和精神的要求,并且,所有这些都必须在教育实践的土壤中生根、发芽,才会产生实际的意义和价值。做一个学校生态的构建者:做一个终身学习者,成就学生、发展自己。在“照亮”学生的过程中,同时也“照亮”了自己。一个幸福的教师是一个有眼力的人,能够从别人想不到的地方想到问题,能够从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事,这事是什么?是课堂中学生生命活力的激发,是操场上学生生命的张

4、扬,是寝室中学生生活的多姿多彩,是食堂里学生身体发育过程中的营养,是大自然中长大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。作为一名教师,我们应当认识到:宽容,不但是一种仁慈和关爱,更是一种信任和激励。学习和生长的开发者:“别让我为了学生懵懂或前学后忘而伤心痛苦,让我比做母亲的更为慈爱,像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩给我朴质,给我深度,让我每天教学时避免烦琐平淡,让我在工作时,抛开个人物质的追求和世俗的苦恼,让我

5、的手在惩罚时变得轻纤,在爱护时更加温柔”(智利著名女诗人米斯特拉尔语)信念的传播者|:教师必须具备四个基本理念即学生为本、师德为先、能力为重、终身学习,有位专家曾经指出:“人类的精神史就是一部阅读史。”金庸先生有一句名言:“只要有书读,做人就幸福。”有人说:对于女性来说,书籍是最好的美容品;对于男性来说,书籍是挺酷的一张名片。俄国作家契诃夫认为,人应当有三个头脑:生来的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。幸福的教师都明白:只有多读书方可重新认识自己,保持头脑的清晰,在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义,会让工作永葆活力,会丰富我们的精神世界,

6、让我们的心灵永远保持纯净,宁静,浪漫,激情阅读是学习之本,是立教之根,是生存之道。阅读应该成为每一个教师最重要的事情。我们一定要努力做到:每天有阅读的时间,有思考的时间。阅读,让我们归于平静,与伟人、名人对话;思考,让我们穿越岁月的迷雾,锤炼教育的智慧。教师工作千头万绪,大至家事国事天下事,小至扫地关窗擦黑板,学生的思想、学习、生活,事事都要操心,用“忙、累、烦”三个字,来概括教师的心境最恰当不过了。可是,如果你每天都带着埋怨和“恨铁不成钢”的急躁心理,那么,你可能一辈子都只能做个辛苦的教书匠。要想做一个快乐的教师,首先应该换一个角度来看待自己的工作,不要老想着工作的忙碌和辛苦,而同时还应想到

7、,我们这个职业特有的“快乐财富”每天都被学生的青春气息滋养着,是难得的精神“滋补品”。这是从事其它职业的人们享受不到的。现在阅读成了我和女儿每天的必修课。虽然她还不能自己阅读,但是每次我用充满激情的腔调给她朗读时,我俩都会情不自禁的摇头晃脑,沉醉其中。表情洋洋洒洒、甚是得意!而且通过读书她认识了好多常用的字,背下了许多优秀的篇章和诗句。让读书变成一种习惯,变成一种乐趣!你会觉得生活如此美好,一切都是可爱的!有人说:“教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但他应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果。他应当如星辰,远看像一盏灯,近看是一团火。”愿我们都能成为这一朵朵静静开放的百合,一盏盏闪烁的星辰,用自己的青春默默装点明天美好的教育画卷。第6页共6页 范文仅供参考 感谢浏览

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