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1、福建师范大学22春教育学离线作业二及答案参考1. 发展个性就是培养一些专长、特长。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征?( )A.认识和情感B.生理和心理C.情感和意志D.气质和性格参考答案：B3. 法国实行地方分权制的教育管理体制。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 科教兴国(名词解释)参考答案：是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣。5. 终极性教
2、育目的也称现实的教育目的。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 校长处理冲突的主要技能有( )。A.统合B.退避C.顺应D.妥协参考答案：ABCD7. 杜威认为教材的源泉是经典著作。( )T.对F.错参考答案：F8. 好校长与好学校的关系密不可分，而好校长的首要素质则是要有科学的管理理念。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 著名教育学家( )深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子-先生责任不在教，而在教学，教学生学”。A.蔡元培B.陶行知C.梁启超D.李秉德参考答案：B10. 职业技术教育与全面教育无关。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 人文教育所需要提高的并不
3、仅仅是文化知识，还有文化、人文、人文。参考答案：文化素养，人文素养，人文精神12. 教育的基本途径有( )。A.教学B.课外活动C.社会实践活动D.游戏参考答案：ABC13. 试举例说明实践教育与知识教育的关系。参考答案：(1)实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分。培养社会主义现代化建设所需要的合格人才，必须认真研究在新的条件下，如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针;为适应现代经济、技术的迅速发展，要在教育与生产劳动相结合的内容、方法上不断有所创新。(2)全面推进素质教育，应当坚持贯彻教育与生产劳动相结合的原则，坚持素质教育的实践性方向，重点培养学生的实践能力。素质教育不以培养学
4、生的实践能力为重点，就不可能培养出我国现代化建设所需要的人才，就不可能奠定科教系国战略所需要的人才和知识基础。素质教育不坚持实践性方向，就不可能从根本上改革“应试教育”的弊端，就不可能从根本上扭转过去那种教师为考试而教、学生为考试而学的局面，就不可能从根本上促进我国教育现代化的进程。(3)实践，作为一种教育活动，它是学生了解理论和知识的社会意义和人生意义的重要条件，是激励和引导学生学习和掌握知识的动力源泉，是学生获得完全的知识而不是抽象的、片面的知识的必要条件，是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、人格的必要途径。14. 下列属于教学设计特征的是( )A.指导性、统合性B.操作性、预演性C.突
5、显性、易控性D.创造性、顺序性参考答案：ABC15. 春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是道家。( )T.对F.错参考答案：F16. 下列关于义务教育的理解，正确的是( )。A.适龄儿童青少年有接受教育的义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育参考答案：ACD17. 20世纪教育发展目标中“两全”是指( )。A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全面提高教育质量参考答案：AD18. 科举制创始于唐朝。( )T.对F.错参考答案：F19. 在影响人发展的诸多因素中，人的发展的基本途径是( )。A.实践活动B.
6、教育C.环境D.遗传素质参考答案：A20. 在班级组织中，学生个体文化与群体文化是相互渗透，相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 文化的表现包括( )A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.政治文化参考答案：ABC22. 美国和德国是地方分权式教育行政的典型。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 俄罗斯实施学前教育的机构主要有( )。A.托儿所B.幼儿园C.托幼一体化机构D.保育中心参考答案：ABC24. 人体的身高、体重有两个发展的高峰，第一个高峰出现在出生的第一年，第二阶段在青春发育期。这两个高峰期，个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的(
7、)A.不均衡性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性参考答案：A25. 师生关系中最基本的关系是( )。A.教育关系B.心理关系C.社会关系D.主客体关系参考答案：A26. 教师可以对行政处罚、强制措施、许可行为、确认行为、不依法办理证照、违法要求履行义务的行为等提出申诉。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 从作用的对象看，教育工作者功能可分为( )A.个体功能B.正向功能C.社会功能D.负向功能参考答案：AC28. 美国设有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 从全民教育思想角度谈一谈当代教育的使命。参考答案：全民教育思想是产生于20世纪90年代的
8、世界教育发展的一种主要思潮，宗旨和最终目的是要满足所有人的学习需要，以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能，让他们有尊严地生活，并有一定的意识和能力参与解决困扰世界的一些重大问题。通过开展全民教育，让全人类和平相处、共同进步，从而使世界走上可持续发展的道路。(1)加深对当代教育使命的认识，全民教育思想是当今世界具有影响力的教育思潮之一。深刻认识到满足所有人的学习需要的重要意义。深刻认识全民教育在解决人类困境中的重要作用。(2)全民教育思想推动了教育的普及化、民主化、终身化进程。(3)关注社会、关注环境、了解世界，为解决全人类共同面临的问题贡献一份力量。30. 世界各国中等教育阶段课程改革越
9、来越关注学生的全面发展，尤其重视德育的加强。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 学校教育过程的演进渠道主要有( )。A.教学B.自学C.课外活动D.社会实践参考答案：ACD32. 全民教育思想推动了教育的、民主化、进程。参考答案：普及化，终身化33. 一个规范、明确的行为目标表述，应包括以下要素( )A.行为主体B.行为动词C.情境或条件D.表现水平或标准参考答案：ABCD34. 第五项修炼学习型组织的艺术与实务一书的作者是( )。A.佛瑞斯特B.泰勒C.法约尔D.彼得圣吉参考答案：D35. 法国的学前教育机构全部都是免费的。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 理想的师生关系是师生
10、主体间关系的优化，从其发展的过程及结果来看，具有( )基本特征。A.尊师爱生，相互配合B.民主平等，和谐亲密C.教师为主，学生为辅D.共享共创，教学相长参考答案：ABCD37. 中国是学分制诞生国，大学普遍采用此制。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 非正式组织是指人们在共同工作过程中，由于拥有共同的社会情感而形成的非正式团体。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 职业技术教育不仅要贯穿和渗透于学校教育的各
11、个阶段，而且还应为全民提供技术和职业教育与培训。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 教育的发展要适应社会的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 创新教育思想的实践意义是什么?参考答案：(1)深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育。创新教育把素质教育推向了一个新的台阶，创新教育是素质教育的核心、灵魂，创新素质的培养为实施素质教育、深化素质教育找到了一个好的切入点。第三次全国教育工作会议关于创新素质的规定，确定了以培养创新人才为核心的教育改革方向。(2)创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习。创新性学习就是要求能善于系统地提出问题，并把问题集中起来。它对公认的典型的解决问题
12、方法所抱的态度是：在采用它以前先加以判断，然后根据价值来决定是否采用。创新性学习是通过重建整体而不是分裂现实来促进我们思维的，因此它是以整体性思维为主导的，它反映了综合-分析的时代精神。创新教育的关键是培养学习的创新性学习。(3)贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法。个性化原则、自主性原则、探索性原则、开放性原则、民主性原则。44. 师范教育专指职前培养，不包括在职进修。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 巴纳德认为，组织的活力在于组织成员贡献力量的意愿。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 家长不是学校管理者。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 科学方法与能力是
13、的核心，科学行为习惯是科学素养的外部行为表现，科学态度与是科学素养的灵魂。参考答案：科学素养，科学精神48. 班主任做好班级工作的前提和基础是( )A.了解和研究学生B.培养和组织班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面对学生的要求参考答案：A49. 德国实施的都是双元制职业教育，没有全日制职业教育。( )A.错误B.正确参考答案：A50. 学校对学生的管理很大一部分要通过教师实行。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 在巴纳德看来，一个组织要有效果，个人一定要有效率，即正式组织目标同组织成员个人的需要之间要协调统一、不可偏费。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 师说的作者是( )A
14、.孔子B.荀子C.董仲舒D.韩愈参考答案：D53. 实践教育思想是马克思主义教育理论的重要内容，是现代教育的一个重要特征，实践教育是全面推进的重要指导思想。参考答案：教育与社会实践相结合，素质教育54. 教育是提高人口质量的根本途径。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 英国1972年发表的“詹姆斯报告”教师的教育与培训，将教师教育划分为三个连续的阶段，即( )。A.个人教育阶段B.职前教育和指导阶段C.在职进修阶段D.自修阶段参考答案：ABC56. 人的身心发展是指( )。A.身体和心理的发展B.个性的品德的形成C.体重和身高的增加D.技能和技巧的提高参考答案：A57. 教师编制是教师管理的基础。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 不属于社会教育途径和形式的是( )。A.街道B.社区C.校外机构D.家长会参考答案：D59. 德国中学教师的培养机构是( )。A.综合性大学B.中等师范学校C.师范专科学校D.高等师范学院参考答案：A60. 重视教育事业的发展，使先进科学技术得以广泛传播，社会就会获得巨大发展，国家的就会增强，并在世界竞争格局处于有利地位。参考答案：生产力，综合国力
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