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1、山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级生物基因的显性和隐性学案【学习目标】1、能举例说出相对性状与基因的关系,利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2 、知道近亲结婚的危害。3、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力【学习重点】1、相对性状与基因的关系 2、控制相对性状的一对基因的传递特点 3、近亲结婚的危害【学习难点】相对性状与基因的关系及控制相对性状的一对基因的传递特点【学习过程】一、 独立试航知道性状分显性性状和隐性性状,并分别有显性基因和隐性基因控制,并能描述控制相对性状的一对基因的传递特点。（一）阅读教材第32页至第34页内容，完成下列问题：
2、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，选取了什么样的豌豆作为种子？ 。孟德尔采用了什么实验方法？ 。孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，看到了什么现象？ 。相对性状有_和_之分。例如，豌豆的高和矮，高是_，矮是_，杂交的后代只表现_不表现_。在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成用_表示；表现为显性性状的，其基因组成有_或_两种。（6）把杂种高豌豆种种下去，后代性状的表现怎样？ 。（7）基因组成是Dd的，d控制的性状是否表现？是否遗传？（二）知道近亲结婚的危害。阅读教材第34页内容，完成下列问题：、我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？ 。、人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由
3、于致病的基因引起的。致病基因有_和_。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况则比较复杂。当致病基因是隐性基因aa时，表现为_，婚配或生育前就可察觉。但是，如果基因是_时，表现是无病的，却携带有_。、禁止近亲结婚的意义是什么？ 二 合作探讨： 1、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，如果纯种高豌豆的基因组成是DD，矮豌豆的基因组成是dd，那么杂交后的高豌豆的基因组成为_。为什么杂交后的豌豆种子长成的植株都是高的？画出生殖过程中的基因传递图解。2、孟德尔把杂交实验中得到的杂种高豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮,不过矮的要少的多,这是为什么?请用基因传递图解的方式来说明.
4、3、我国为什么禁止近亲结婚，近亲结婚有什么坏处？请用图解的方式回答。例如：人智力正常为显性性状，由基因H控制，智力障碍是隐性基因h控制，有一对智力正常的夫妇为表兄妹，他们的基因组成分别是Hh和Hh。他们会出现智力低下的后代吗？请用基因传递图解的方式来说明.三、知识梳理1、相对性状有 和 之分。例如，豌豆的高和矮，高是 性状，矮是 性状，杂交的后代只表现 不表现 ；2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有 一种，表现为显性性状的，其基因组成有 和 两种；3、基因组成是Dd的，虽然d控制的性状 ，但d并没有受D的影响，还会 。四、 达标测评 【拓展巩固】：1、下列那种性状是不能遗传
5、的（ ）A、单眼皮 B、白化病 C、色盲 D、伤疤2、 牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛的基因组成是（ ）A、BB B、Bb C、bb D、Bb或bb3、人类白化病是由隐性基因（c）控制的，一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子，则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是（ ）A、CC、cc、cc B、Cc、Cc、cc C、Cc、cc、cc D、Cc、CC、cc4、豌豆属自花传粉植物，其种子颜色有黄色和绿色之分，黄色基因（Y）对绿色基因（y）为显性。则一粒黄色豌豆（Yy）长成豆苗后，结出的种子可能是（ ）A、全部为黄色 B、全部为绿色C
6、、黄色、绿色各占一半 D、约3/4为黄色，1/4为绿色5、已知马的栗色与白色是一对相对性状，决定栗色的基因（D）是显性基因，决定白色的基因（d）是隐性基因，在某农场的马群中，白色马的基因组成是（ ），栗色马的基因组成是（ ） A DD B Dd C dd D DD或dd6、人的能卷舌为显性性状（A为显性基因），不能卷舌为隐性性状（a为隐性基因），一位基因组成Aa的能卷舌的人，可能传给其某一后代的基因是（ ）。A只能是A B 只能是a C A或a D A和a7、人类白化病是由隐性基因控制的一种遗传病。肤色正常的夫妇生下一个白化病的孩子，此夫妇和孩子的基因组成分别是（ ）。A、 AA aa aa
7、B、 Aa aa aa C 、Aa Aa aa D、 Aa AA aa8、两株高果（G）南瓜杂交，后代高果（G）和矮果(g)的比例是3：1，则亲本的基因组合方式应是（ ）。9、多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形，如果双方的一方是多指，另一方是正常，则他们的子女就会（ ）。A一半和多指，另一半正常 B 全部正常C 都患多指或一半患多指 D全部患多指10、家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个基因组成是Ee的患病者，另一个表现正常，那么他们的子女发病的可能性是（ ）A 25 B 50 C 75 D全部11、下列说法错误的是 （ ） A、人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的
8、 B、控制人类性状的基因都是显性基因 C、人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状 D、如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd12、人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组成分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者？_，他们的子女会不会患白化病？_。13、已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，请问：（1）两只黑色的雌雄绵羊交配，是否会生出白色小羊？请图解原因：（2）两只白色雌雄绵羊交配，是否会生出黑色的小羊？解释原因 14、绵羊的白色与黑色是一对相对性状，如
9、果两只白色绵羊交配后产下一只黑色小羊，请回答：（1）黑色和白色哪种是显性性状？ （2）如果用B和b表示毛色显隐性，写出上述两只白羊和黑色小羊的基因型 。（3）上述两只白羊产下一只白色小羊的可能性是 。（4）如果一只公羊与多只母羊（基因型是Bb）交配，生出了20只小羊，全为白色，那此公羊的基因型最可能是 。15、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：组别父母性状被调查家庭数子女父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮8070362单眼皮单眼皮600643双眼皮单眼皮12085504单眼皮双眼皮1005648（1）从第几组调查的结果可推测出控制 眼皮性状的基因是隐性基因（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第三组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 ，其父亲的基因组合是 。（3）如果的2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是 。五、课后反思
山东省胶南市隐珠街道办事处八年级生物基因的显性和隐性学案
