福建师范大学22春《现代教育技术》在线作业三及答案参考92

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1、福建师范大学22春现代教育技术在线作业三及答案参考1. Ku波段卫星IP信息接收系统在教学中主要应用在( )。A.同步课堂直播式教学B.下载资源整合式教学C.支持教师备课D.支持学生进行探究式学习和教师培训参考答案：ABCD2. 在教育中应用卫星IP信息接收系统，可以为学校或其他部门提供丰富的教育信息资源，供教师或学生使用。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 我国初等教育的严重受挫阶段，教育改革的目标是( )A.贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针B.使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者C.缩短学制、精简课程设置、彻底改革教

2、材D.学生以学为主，兼学别样，也就是不但要学文，也要学工、学农、学军，也要随时参加批判资产阶级的文化大革命的斗争参考答案：ABCD4. 基于Web的协作学习具有( )的特点。A.灵活自由性B.群体协作C.广泛开放性D.积极主动性参考答案：ACD5. 1984年，苏联公布了普通学校和职业学校改革的基本方针，提出( )A.初等教育仍为4年B.延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁C.把1984年学制改为34+5+23制，把初等教育年限改为34年，儿童入学年龄改为67岁，体现出了一定的灵活性D.初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏

3、远地区仍实行3年参考答案：B6. 下面属于近代的建构主义代表人物有( )A.杜威B.皮亚杰C.加涅D.斯金纳参考答案：AB7. 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的实践。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 教学媒体包括以下哪些( )A.现代化教学手段B.传统教学工具C.教学资料D.教学传媒参考答案：ABCD9. 1995年，( )标志着中国的网络教育应用的开端。A.中国教育科研网开通B.现代教育技术周刊在上海出版C.我国最早的教育技术系在苏州国立社会教育学院建立D.商务印书馆出版我国第一本教育技术专著有声电影教育参考答

4、案：A10. 我国的现代教育技术萌芽于( )。A.19世纪20年代B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪50年代参考答案：B11. 在一个校园内构建计算机网络，一般属于_。A.局域网B.都市网C.广域网D.因特网参考答案：A12. 对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是( )。A.学习需要分析B.学习者分析C.学习内容分析D.学习评价参考答案：C13. 初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 下列属于初等教育的

5、成就的是：( )A.初等教育总体水平大幅度提高B.素质教育全面启动，德育工作得到加强C.教师队伍素质进一步加强D.农村和少数民族地区初等教育以及特殊儿童教育方面取得了显著成绩参考答案：ABCD15. 初等教育办学主体形式有：( )A.国家办学B.企业办学C.民办学校D.民间学校参考答案：ABC16. 教育信息资源从狭义上讲主要指( )A.教育教学资源B.国土资源C.人力资源D.物力资源参考答案：A17. 教育技术的研究对象是( )。A.教育科学B.硬件技术及软件技术C.信息技术D.学习过程与学习资源参考答案：D18. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用_。A.

6、帧捕捉卡B.视频捕捉卡C.视频转换卡D.视频叠加卡参考答案：B19. 教学设计是以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 操作条件作用学习理论的代表人物是( )A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基参考答案：B21. 如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小，应使用( )摄制。A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.全色片参考答案：C22. 光纤是目前局域网中使用最多的传输媒质。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 以下哪些描述是现代教育技术的发展趋势( )。A.现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出B.教育

7、技术将日益重视实践性和支持性研究C.教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究D.教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化参考答案：ABCD24. 拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 教学策略是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统。( )A.错误B.正确参考答案：B26. ( )分为基本型和扩展型两种。A.前端播出平台B.辅助教学网络C.信息管理系统D.终端接收站点参考答案：D27. ( )认为“学习得自观察与模仿”。A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基参考答案：C28. 同伴指导是指由两位或更多的专业同事在一起工作，反馈当前的

8、实践，发展、精炼并形成新的技能，分享想法，开展课堂研究，解决工作中的问题。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 教育技术的根本目的是( )A.追求教育的最优化B.改进教学技术C.引进各种媒体D.促进教育改革参考答案：A30. 在选择资源时，应注意资源的来源( )A.权威性和时效性B.内容和适用性C.用户对象和网页设计D.访问次数或被链接的次数参考答案：ABCD31. 教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 初等教育改革的类型，根据教育改革的目标的远近划分：( )A.

9、远期改革B.中期改革C.短期改革D.近期改革参考答案：ABD33. 联结主义学习理论是由( )提出的A.斯金纳B.戴尔C.桑代克D.班杜拉参考答案：C34. 改善初等教育办学条件的核心点：( )A.确立正确的价值观，提高全体人民对初等教育重要性的观念的东西，不易简单改变或消除B.增加投入C.改善教师队伍状况D.改善初等教育法制现状改善人口环境参考答案：ABCD35. 爱迪生学校与其他学校相比，教师方面，以教师团队的方式展开教学工作，注重对教师的培训和提高。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 建构主义学习环境模式是由( )提出来的。A.乔纳森B.杜威C.史密斯D.凯瑞参考答案：A37. 数

10、学化资源具有高度的多样性和共享性。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的一种学习方式。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 面向学习资源评价的意义在于( )A.一方面在于改进学习资源的设计B.可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法C.根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计D.另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效参考答案：AD40. 1989年，法国颁布了教育方向指导法，提出要使教师教育一体化，建立统一的教师培养机构。根据这一法律，新建的( )成为法国小学教师唯一的培养机构。A.大学教育

11、学院或教育系B.大学教师学院C.高等教育学院D.开放大学参考答案：B41. 香农和韦弗对香农开始提出的通信模型进行改进，增加了下面哪一部分( )A.编码B.解码C.干扰D.反馈参考答案：D42. 学习环境分析是指( )A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统参考答案：B43. 布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力，忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响，这是脱离实际

12、的。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 摄像机按记录信号的方式可分为( )A.分量机B.模拟机C.数码机D.其他参考答案：BC45. 多媒体数据库型教学软件方便学习者操作，这样他们才可能将注意力集中在内容上而不是操作细节上。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 我们可以把多媒体素材分哪几类( )A.动画B.视觉C.听觉D.图像参考答案：BC47. 1993年，美国总统克林顿签发了美国2000年教育战略，提出了2000年全美六大教育目标，这是美国教育走向未来的纲领性文件。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 普及教育是指各级各类教育中的基础教育阶段的教育，既包括普通中小学教育，又包

13、括职业技术教育、高等教育和成人教育中的普通文化科学知识教育。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 1997年，法国开始试行新课时制度。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 教育技术的研究内容包括学习过程与学习资源的( )等五个方面的理论与实践。A.设计B.开发C.利用D.管理E.评价参考答案：ABCDE51. ( )的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A.教科书B.教师C.学生D.教学内容参考答案：D52. 在确定教学目标时必须考虑到( )方面的因素：A.社会需要的因素B.学生的特征因素C.具体学科的特点因素D.教师的因素参考答案：ABC53. 无线校园网改变了通常的教

14、学模式，师生在教学中更能够产生互动。( )A.错误B.正确参考答案：B54. 勒温认为，“计划”是行动研究的第一个环节。计划应以( )为前提。A.所发现的大量事实和调查研究B.前期思考与设想C.行动背景D.可操作方案参考答案：A55. 1970年，教育结构计划提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。( )A.错误B.正确参考答案：A56. 爱迪生学校与其他学校相比，主要有以下特点：( )A.经营方面，与学区或特许学校合作，追求以较低成本提供优质教育服务，致力于学生的发展，并获取利润B.课程设置方面，丰富而富有弹性，学习时间较长，同时提供其它的教学服务，以确保每个学生都能得充分的发展C.教学方

15、面，致力于使用有效和多样化的教学方法，鼓励创新，注重营造令人振奋的学习环境D.评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体系，发布学生学业成绩的年度报告，以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。参考答案：ABCD57. 以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究，他们将教学目标分( )等领域A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能领域参考答案：ABD58. 1977年，教育与科学部又发表了( )，指出课程自主的政策已经不能适应教育的发展，应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的“核心课程”。A.英格兰的学校教育：问题和倡

16、议B.学校中的教育：咨询文件C.学校课程框架：咨询文件D.516岁课程的组织和内容参考答案：B59. 简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。参考答案：戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义在于以下：(1)“塔”基的学习经验最具体，越向上越抽象。它根据不同教材和方法所提供的学习经验的具体程度将它们分类，是教师根据学生需求和能力，根据教学任务性质选择合适媒体的理论指南。(2)“塔”的分类基础具体或抽象的程度与学习的难易无关。各类学习经验是相互联系相互渗透的。教学中应充分利用各种学习途径，使学习者的直接经验与间接经验产生有机联系。(3)教学应从具体经验入手，逐步

17、抽象，防止“言语主义”从概念到概念的做法学习间接经验应尽可能以直接经验作为充实的基础。同时，也要适时引导学生向抽象思维发展。(4)每个人的经历都受时空限制。位于“塔”腰阶层的视听教学媒体能为学习者提供一种戴尔所谓的“替代经验”，有助于突破时空的限制，解决教学中具体经验和抽象经验的矛盾，弥补各种直接经验的不足。对现代教育技术的指导意义：(1)把学习经验分为具体和抽象，提出学习应从生动直观向抽象思维发展，符合人类的认识规律。在“经验之塔”的由具体逐渐向抽象过渡的图解中，视听教材处于较具体的一端，这构成了教学中应用视听教材的理论依据。(2)提出了视听教材分类的理论依据，即应以其所能提供的学习经验的具

18、体或抽象的程度作为分类依据。强调根据教学媒体在教学过程中的作用来分类，而不应该仅以简单的列举方式分类。这一在目前看来已是很简单的基本分类思想为以后教学媒体分类学的研究以及教学媒体的选择研究奠定了基础。(3)视听教材必须与课程相结合。以后形成的教学系统方法等可以说都是这一基本思想的发展与深化。当今，教育技术所面临的最重要的问题恐怕就是对于网络媒体的利用与推广了，而“经验之塔”其实已经为我们提供了理论指导。首先，它可以帮助我们找到网络媒体在教学中的位置，即它所使用的教学层次，我们可以很方便的把新的教学手段加入到“塔”的适当位置上。其次，必须与课程相结合的理论更是需要所有的教育工作者牢记。因为网络的强大威力已经在教学中产生了盲目使用的问题，这是在使用新媒体时所必须要重视的不良倾向。由此可见，“经验之塔”理论对本世纪的教育技术发展历程的确产生了非常重大的影响，只有教育工作者们都本着实事求是的客观态度和批判继承的精神对待这些经典理论，才能在教学过程中真正发挥它们的积极作用。60. 教学媒体的一个发展趋势是朝小型化、微型化、大容量发展。( )A.错误B.正确参考答案：B