东北师范大学22春《小学教育研究方法》在线作业三及答案参考80

《东北师范大学22春《小学教育研究方法》在线作业三及答案参考80》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学22春《小学教育研究方法》在线作业三及答案参考80（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、东北师范大学22春小学教育研究方法在线作业三及答案参考1. 假设检验的一般步骤包括( )。A、提出假设B、根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C、选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D、将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断参考答案：ABCD2. 单组实验是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或多组，每个组的其他条件(比如教材内容、教师能力等等)都相同。各条件相同后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这几组被实验者。经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 按

2、研究的( )划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。A.研究过程的阶段B.课题研究的延续性C.研究方法的性质参考答案：C4. 具有权威性、强制性等特点的学校管理方法是( )A、行政管理法B、经济管理法C、教育管理法D、目标管理法参考答案：A5. 实验中如果控制组有意识地与实验组进行比赛，就会失去常态的控制水平，影响数据，但不会影响实验的效果。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在的问题是重点。( )参考答

3、案：正确7. 根据系统原理制订的管理原则有( )。A.反馈原则B.弹性原则C.封闭原则D.整分合原则参考答案：CD8. 所有的学科都属于科学。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 等组实验是被实验者仅有一组，只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生，也可以是一个班的学生，甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 是否式问题。需要回答者从一组答案中选择最合适的一个或几个答案。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 孩子总是动手打别人怎么办?孩子总是动手打别人怎么办?孩子总是动手打别人应该怎么教育

4、？自己的孩子经常动手打人，我们的担心就是孩子的人际关系不好，不受班级小朋友欢迎。仔细思考，其实打人是孩子解决冲突的一种方法，习惯性的模式。因为遇到问题的时候，这个办法简单高效，其实当孩子不受欢迎的时候，他内心也是不舒服的。我们要知道，打人的孩子也是人际沟通有困难的孩子，需要我们帮助孩子，引导他用语言表达自己的需求，同时学会商量事情。最重要的一点是，孩子喜欢动手打人，家中的大人应有示范性的效应，家长应该反思自己的行为是否有暴力倾向。同时建规则意识，或者减少动手的习惯，方法可以参照不良行为控制表格，每天几次，逐一减少。12. 一般地说，教育实验报告书的内容，应当包括哪些基本内容?( )A.教育实验

5、研究的问题B.教育实验的目的C.教育实验的计划D.教育实验的过程E.教育实验的结果分析F.教育实验的结论参考答案：ABCDEF13. 研究与处理“是什么(what)”形式的问题，主要用于提出假设，此类个案研究属于( )。A.探索性个案研究B.描述性个案件研究C.解释性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：A14. 1975年，心理学家( )用狗做实验，他生动地演示了绝望心境形成的过程。A.牛顿B.塞里格曼C.皮亚杰D.霍桑参考答案：B15. 科学化管理原理包括( )。A.系统原理B.人本原理C.组织原理D.动态原理参考答案：ABD16. 以( )进行划分，研究可以分为个人研究和集体研究。A.

6、研究者B.研究过程的阶段C.研究方法的性质D.课题研究的延续性参考答案：A17. 单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究，其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难，提高教育教学水平，提高教育质量，因而具有强烈的针对性与应用性。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 研究者往往倾向于应用哲学思考和逻辑推理来探索和揭示事物之间的逻辑关系，而不是它们的数量关系，因此对文献进行定量性分析研究成了教育研究者最常用的方法之一。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 保证抽样的随机性就是要尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会，也就是说使被抽取的任何

7、个体与个体之间是彼此独立的，在选择上没有联系。这里不存在任何选择的标准，不带有任何有意义的成分，从而尽可能使样本保持和总体有相同的结构。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 管理实践的关键在于( )。A.组织B.决策C.计划D.控制参考答案：B22. 有学者提出个案研究的外在效度不能用量化的可推广性来评价，而应用可转换性(transferability)来代替，并透过提供丰富而详细的描述，以改善研究结果的可转换性。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 学校管理过程的特性有( )。A.是一

8、种以人为主导的双边活动B.是以育人为主导的活动C.是一种有序的活动D.是一种可控制的活动参考答案：ABCD24. 次数直方图是在次数分布表的基础上做出来的。( )T.对F.错参考答案：T25. 广义的研究是指运用一定的方式方法对限定的事物或现象进行分析、验证，来获得客观事实的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A26. ( )既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告参考答案：B27. 观察准备的工作主要包括_。A、确定观察的项目和指标B、选择观察途径和方法C、观察取样D、设计观

9、察表格及记录方法E、其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等参考答案：ABCDE28. 系统管理学派的创始人是( )。A.西蒙B.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱参考答案：D29. 教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时，却有很多的限制和不足，具体表现在哪几个方面?( )A.教育实验的变量控制难度太大B.客观观察有一定的困难C.教育的可重复性比较差D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围参考答案：ABCDE30. 研究者与被研究者之间的关系包括( )A.局内人与局外人B.熟人与陌生人C.上下级与平级D.性别异同、年龄异同参考答案：

10、ABCD31. 研究计划通常包括研究工作的哪些方面?( )A.所要达到的目标B.实现目标的途径C.实现目标的方法D.具体的研究方案E.研究中各项工作的具体承担者F.预计的研究阶段参考答案：ABCDEF32. 领导的根本任务是引导成员去实现组织目标，但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 教师聘任制度是教师职务制度的基础。( )参考答案：34. 研究计划是在进行研究设计基础上对整个研究过程的全面规划，对研究的各项主要工作进行随机的安排。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 教育研究成果是研究者对所从事的教育研究过程和结果的高度概括与科学总结的产物

11、。包括( )。A.教育经验总结B.调查研究报告C.实验研究报告D.一般论文参考答案：ABCD36. 不等控制组设计的基本模式是( )A.S(X-O)B.S(O1-O2-O3-X-O4-O5-O6)C.S1 (O1-X-O2) S2 (O3- -O4)D.S1(X1-O1-X2-O2-X3-O3)S2(X1-O4-X2-O5-X3-O6)S3(X1-O7-X2-O8-X3-O9)参考答案：C37. 施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务，代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 确定学校管理目标的依据

12、有( )。A.社会性质B.学校的教育目标C.管理活动的规律D.学校的现实状况参考答案：ABCD39. 测量、统计是定量分析常用方法，研究者可以测量学生的学业成绩，统计与课题相关的数据指标，以此客观地说明教育过程和教育效果，增强总结的科学性。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 个案研究往往有很多种报告形式，如书面报告、口头报告，甚至是一组图片或录像带、录音带等也可传递个案研究的信息，但大多数的个案研究到最后还是要以书面报告的方式来呈现的。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于(

13、)A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B42. 研究变量可以分为( )。A、自变量B、因变量C、变量D、干扰变量参考答案：ABD43. 抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 泰罗科学原理学说的基本点有( )。A.效率中心论B.目标中心论C.劳资双方的心理革命是科学管理的基础D.计件工资制是实现心理革命的制度保证E.以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作参考答

14、案：ACDE45. 小朋友之间发生争执是不正常的，需要家长多加注意，及时帮助自家孩子出力。( )小朋友之间发生争执是不正常的，需要家长多加注意，及时帮助自家孩子出力。( )参考答案：错误46. 结构式定量分析的基本步骤是( )A.文献抽样B.类目划分C.确定分析单元D.评判记录E.信度分析F.统计处理参考答案：ABCDEF47. 实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的，研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 依照原苏联教育家巴班斯基的划分，教育会诊法通常包括的几个环节是( )。A.明确会诊参与者B.由班主任和任课教师详细说明某一学生的情况

15、和自己的看法，并列举理由C.组织集体讨论，广泛交换意见D.为该生作出鉴定，提出有针对性的教育措施E.教师对集体或个人的教育工作进行自我分析，加强自身修养，提高教育教学水平参考答案：ABCDE49. 以作者本人的实践为依据而创作的文献，包括专著、论文、调查报告、档案材料等，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它贮存分散，不够系统，此类文献是( )A.二次文献B.书面文献C.视听文献D.原始文献参考答案：D50. ( )也叫机械抽样或系统抽样。这种抽样方法是，先把总体从到排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。最后随机从每一个小组中

16、抽取一个个体。这样所组成的样本就是所需要的样本。A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样参考答案：A51. 使总体中所有的个体都有相等的被抽作样本的机会的抽样方法叫做简单随机抽样。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 学校管理的基本原则包括( )。A.民主化原则B.科学化原则C.责任制原则D.有效性原则参考答案：ABCD53. 孩子升入初中之后，家长要注意的问题中不包括( )。A.重点关注孩子的成绩走向B.培养良好的习惯C.帮孩子升入初中之后，家长要注意的问题中不包括( )。A.重点关注孩子的成绩走向B.培养良好的习惯C.帮助孩子树立正确的学习态度D.关注孩子的交友状况参考答案：A

17、54. 实验报告主要包括( )。A、背景分析B、前言C、实验过程和结果D、讨论和结论参考答案：BCD55. 使总体中所有的个体都有相等的、独立的被抽作样本的机会的抽样方法叫做简单随机抽样。( )A.错误B.正确参考答案：B56. 简析中小学智育管理的重要任务。参考答案：中小学校智育管理的重要任务是：(1)授予学生系统的科学文化知识，含直接知识和间接知识;(2)形成学生的基本技能，在智育过程中这与知识的掌握是统一进行的。57. 下列属于错误人生观的一项是( )。A.君子爱财，取之有道B.穷则独善其身，达则兼济天下C.人生在世，下列属于错误人生观的一项是( )。A.君子爱财，取之有道B.穷则独善其

18、身，达则兼济天下C.人生在世，无非名利D.有钱不等于拥有一切答案：C58. 逻辑实证主义以维也纳学派为首，一般还包括德国哲学家赖兴巴赫为首的柏林学派，以波兰的塔尔斯基为首的华沙学派，以及英国的艾耶尔等人的观点和理论。( )A.错误B.正确参考答案：B59. 教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释，而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析，其所表示的精确性，是其它教育科学研究方法所不容易做到的。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是( )。A.真实验设计B.准实验设计C.前实验设计D.假实验设计参考答案：ABC