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1、创建合格学校自查情况汇报范本永兴县文明小学迎接创建合格学校检查自查报告二一三年_月永兴县洋塘乡文明小学迎接创建合格学校检查自查报告近三年来，在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育主管部门的精心指导下，学校进一步深化内部管理体制改革，切实规范办学行为，狠抓师资队伍建设，日臻完善办学条件，致力新课程改革，全面提高教育教学质量。现根据郴州市义务教育合格学校督导评估方案的有关精神，我校认真开展了自查自评，并将自查自评情况汇报如下：一、校园规划建设(权值：_分，自评_分)1、学校全面贯彻党的教育思路，坚持_，矢志不渝坚持“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，以服务为主题，
2、以完善为主线，以发展为目标，树立大教育观念，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。有学校平面图，有设计部门出具的校园规划图，目前校园布局合理，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。2、校园占地面积14670.6，生均26.7；校舍建筑面积7816，生均14.1；绿化面积4542，生均8.2。有_米环形跑道，水泥篮球场_个，乒乓球台_个。各项指标均达到标准要求。3、校舍基本能满足正常的教学和生活需要。教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套符合要求。水电设施齐备，修善了厕所，共有蹲位_个。4、校园占地面积14670.6，生均26.7；校舍建筑面积7816
3、，生均14.1。学校教学用房、生活用房、运动场地等均达到标准要求。5、校舍设计由具有资质的设计院设计，充分考虑了地质安全和防震安全系数及其它的安全问题，符合中小学校建筑设计规范。学校校舍安全，无d级危房。二、学校装备条件(权值_分，自评_分)1、学校教学功能用房齐全，有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室；有图书室、学生阅览室、体育器材室、卫生室和综合档案室。办公用房不齐备。2、实验室用房按教育部中小学理科实验室装备规范的要求进行设置。有科学实验室、仪器室各_间，教学仪器设备配置符合湖南省理科仪器配备目录的要求，仪器配备率达_%，分组仪器品种配备率达_%；仪器数量配备率达_%以上。3、
4、学校拥有_米环形跑道_个、篮球场_个、乒乓球台_个，体育活动室、音乐室、美术室、卫生室各一个。体卫艺器材设备配备符合湖南省中学体育器材设施配备目录、湖南省中小学卫生室器械与设备配备目录及教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的基本要求，器材设备品种配备率达_%；数量配备率达_%以上。4、学校图书室藏书12121册，生均22册，配有兼职教师进行管理。阅览室配有各种刊物，图书资料充分开放。各学科的教学参考资料、工具书、报刊的数量齐全。办公用房齐备，办公设备齐全，所有办公设备实行校产登记管理，新采购的校产都有出入账。三、学校办学经费(权值_分，自评_分)1、学校建设经费纳入了财政预算。
5、我校属报帐制单位，学校所有建设经费及各项开支全部纳入永兴县财政预算。2、生均年公用经费及保障学校生均年公用经费_元，达到了规定标准。并按季度足额发放、及时到位。3、预算管理及经费管理学校建立了预决算管理制度和一支笔签字制度，做到一学期进行一次预决算，规范公用经费的使用和管理，并在期末结束时，由工会及教职工代表参与财务核算，核算结果进行公开。严格做到不占用、不挪用公用经费，施行专款专用。4、学校负债情况。学校无负债。四、师资队伍建设(权值_分，自评_分)1、领导班子学校现有校级领导_人。校长为小学一级教师，有校长任职资格证和提高培训证。班子成员都是从一线教师队伍中成长起来的，具有丰富的教育教学和
6、管理能力，都获得过县政府嘉奖，评选过各类先进。班子成员年富力强，是一支学习型、务实型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了上级领导和学校广大教职工的一致认可。2、教师配备与结构学校实行了教师资格制度，专任教师资格合格率为_%。学历合格率为_%；具有小学部大学专科学历的有_人，本科_人，具有小高职称的有_人；初级的有_人，学校师资配置合理，学历结构符合标准。3、全体教师具有先进的教育理念，坚持以“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念。教师熟悉教育规律，遵守师德规范，关注学生的成长。我校专任教师均获得了相应学科的普通话合格证、计算
7、机高级证，并完成了几轮继续教育培训。学校强化了教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，不断提高教师的专业知识、教学技能水平。五、学校管理工作(权值_分，自评_分)1、学校实行了校长负责制、教师聘任制和岗位责任制。管理体系健全，制定了各个岗位的职责、目标管理考评细则。学校的管理工作有章可循。2、建立健全了校长办公会议制度，一周召开一次行政会，一次教工会(例会)。一学期召开一次教职工代表大会。落实了校务公开制度，加强了民主管理和民主监督。3、充分发挥了工会、少先队组织在学校工作中的作用；健全了“社会家长学生”评教体系，每学期召开一次家长会。4、制定了通过民主
8、产生的适合我校特点的操作性强的各项管理制度。如人事管理制度、教学常规管理制度、财务管理制度、校产管理制度、各项安全管理制度和安全应急机制等。(权值：_分，自评分_分)5、学校管理坚持了“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的教育思想和理念，充分调动教职工的主动性和创造性，在健全制度的基础上，形成了良好的运行机制，增强了执行力，促进了教育教学质量的提高和教师自身的发展。6、校园及周边环境综合治理措施落实，校园周边环境良好。六、学校教育教学(权值_分、自评_分)1、学校每学期制定了学校工作计划、编制了周事历、写了学校工作总结。坚持正确的办学方向，均衡编班。深化教育体制改革，全面推
9、进素质教育，促进学生的全面发展。2、树立并落实了德育为首的观念。建立和完善了校长负责，党政工齐抓共管，全体教职工共同承担的学校德育工作体系。德育工作期初有计划，期末有总结，每月一个主题，形成了德育系列教育体系；形成了“学校社会家庭”三位一体的德育网络。成立了家长学校。建立健全了学生成长档案和德育工作的社会评价制度；一月以月主题教育为内容举办一次班会。3、严格按新课程标准的要求编制课表和作息时间表，开齐开足课程，且严格按课表上课。重视体育、卫生、艺术和美育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。坚持大课间活动，规范办学行为。无挤占音体美及学校课程、地方课程、和综合课程、等现象。无体罚和变相体罚学
10、生的行为发生。4、学校充分利用现有的设备设施加强了实验教学，实验课的开出率为_%。积极开展综合实践活动的教学，利用学校课程、地方课程、信息技术课程等的教学，培养学生的创新精神和实践能力。5、学校实行了学生综合素质考核制度。以课程标准和中小学生守则、小学生日常行为规范为依据，对学生在校期间的德、智、体、美、劳等各方面的表现，进行综合评价。一学期一次，并把评价的结果记入学生的成长档案中。七、学校办学水平(权值_分，自评_分)1、学校每学期组织教师进行家访活动。积极组织生源区的适龄儿童就近免费入学，加强家校联系，学生的入学率为_%。2、学校特别注重贫困学生、学困学生及留守生、单亲孩子等学生群体的教育。对贫困生，学校想办法从县教育基金会、县处级、县科级结对支付中给于给予资助。对学困生，每位老师学期初制定了辅优补差的计划，在学习上给予帮助。对留守生和单亲孩子，给予关心和温暖。使学生进得来，留得住。学生的辍学率为0。3、学校加强了对学生良好的思想品德和行为习惯的培养，积极组织学生参加公益活动，使学生具有良好的社会责任感，个性潜能得到了发展。4、顺利完成九年义务教育，学生毕业率达_%。学生体质健康标准及格率达_%。基于上述自查情况，根据_年湖南省义务教育合格学校验收标准计分办法，我校自评最后得分为_分，完全符合创建市义务教育合格学校的标准。第6页共6页
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