学生成长记录手册学校原创

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1、. .优选. -用我的付出 换来社会的微笑!用我的汗水收获精彩的人生!目 录手册使用说明1个人信息3学年注册4学习良好情况记录5星光志愿效劳记录6假期社区效劳记录18参加主题实践活动记录19参加学生会记录21参加学生社团记录22参与班年级管理记录23个人荣誉记录25补充记录27综合素质优秀学生证明样文28- .word.zl. -手册使用说明1、本手册仅限学生本人使用。2、本手册与学生数字档案配合使用,具有学生成长记录功能。3、每次活动完毕请及时申请签章。4、签章人在活动效果满意或情况属实的情况下进展签章,否那么可以拒签,防止工作流于形式。5、每学年完毕统一交回发放人,进展学年注册。6、本手册

2、遗失请马上递交书面申请补办。7、遗失手册补签记录需要由原签章人进展签章方可有效。8、本手册作为毕业综合素质水平鉴定依据,按照获得学分情况将择优向学生颁发综合素质评价优秀等级证明,务必妥善保管。请粘贴表达个人风采的照片个人信息个人照片姓 名:入学时间:年月手册学年注册学年学分注册第一学年第二学年第三学年总学分1、每签章一次计一学分,学年学分由本人核算填写,注册人进展复查然后注册。请即时签章、按时注册。2、出现一次严重违纪行为减5学分,两次以上含两次综合素质水平不得被评为优秀。学习良好情况记录时间签章第一学年第一学期第二学期第二学年第一学期第二学期第三学年第一学期1、班主任负责签章。2、期末考试成

3、绩位于班级中间以上水平才能进展签章。星光志愿效劳记录我承诺:尽己所能,不计回报,帮助他人,热心公益。践行志愿精神,弘扬主流价值观,为建立温馨校园、和谐社会奉献力量。1、星光志愿效劳记录容为日常时间在校园、外所参加的公益效劳活动。2、寒暑假期参加的社区活动不在此记录,请单独记录于假期社区效劳记录一栏。校园值周年级岗位签章班主任或值周班长签章校园值周年级岗位签章校园值周年级岗位签章班主任或值周班长签章校园值周年级岗位签章校园值周年级岗位签章班主任或值周班长签章年级地点日期月日容签章1年级地点日期月日容签章2年级地点日期月日容签章3年级地点日期月日容签章4年级地点日期月日容签章5年级地点日期月日容签

4、章6年级地点日期月日容签章7年级地点日期月日容签章8年级地点日期月日容签章9年级地点日期月日容签章10年级地点日期月日容签章11年级地点日期月日容签章12年级地点日期月日容签章13年级地点日期月日容签章14年级地点日期月日容签章15年级地点日期月日容签章16假期社区效劳记录时间签章第一学年第一学期第二学期第二学年第一学期第二学期第三学年第一学期班主任或班长团支部书记根据学生个人上交材料进展签章。参加主题实践活动记录名称年级签章班主任或班长团支部书记签章。参加主题实践活动记录名称年级签章班主任或班长团支部书记签章。参加学生会记录职务管理部门签章参加社团记录不含星光志愿者名称指导教师签章参与班年级

5、管理记录历任职务或管理岗位班主任签章职务指班委、团支部干部、科代表、组长或长期负责班级、年级某一项具体管理工作。参与班年级管理记录历任职务或管理岗位班主任签章职务指班委、团支部干部、科代表、组长或长期负责班级、年级某一项具体管理工作。个人荣誉纪录名称年级签章班主任或指导教师负责签章。个人荣誉纪录名称年级签章班主任或指导教师负责签章。其他补充记录名称年级签章综合素质优秀学生证明样文贴照片盖章学校: 喜闻市一中同学被贵校录取! 该同学在我校就读期间,心态,乐观向上,主动承担学生社团或学生会工作,积极参加各级各类实践活动,坚持以一颗公益之心为他人、为集体、为社会效劳,表现出出色的组织才能和自管自育能

6、力,综合素质水平到达优秀等级。经我校学生综合素质评价委员会决定,特向该同学颁发综合素质优秀学生证明。在今后的日子里,希望我们共同的学生继续发挥自身才能,积极承担实践工作,促进综合能力不断增强,描绘出更加精彩的人生。让我们共同祝福他她! 市中Certificate of the excellent comprehensive quality studentWere so happy to know that our student who studied in Sanlitun No. 1 Middle School has been admitted to your university. T

7、he student is optimistic during studying in our school. He/She joined the student community or student union and took part in various practical activities actively. He/She insisted on helping othersAnd warmheartedly serving the society. He/She shows a good organization, self-management and self-educ

8、ation ability, His/Her own comprehensive quality has been continuously improved well.Our Assessment Committee of Comprehensive Quality decided to award him/her the certification because of his/her good behavior. In the future, we hope our student can continually take an active part in various kinds of practicalactivities and furtherdevelop his/her comprehensive ability so as to make success in his/her life.Best wishes for him/her.Bj Middle School教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。- .word.zl

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