《福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷36》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷36（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋教育统计与测量评价复习考核试题库答案参考1. 一个变量是顺序变量，另一个变量是连续变量，计算其相关系数应当用( )方法。A、正相关B、负相关C、等级相关D、完全相关参考答案：C2. 当相关系数r=0时，称为完全相关。( )A.正确B.错误参考答案：B3. ( )是向被试提出问题，需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。A.简答题B.论述题C.作文题D.操作题参考答案：B4. 效度主要有三类，它们分别是( )。A.内容效度B.结构效度C.复本信度D.效标关联效度参考答案：ABD5. 既是样本，就不可能成为总体。( )A、错误B、正确参考答案：A6. 结构效度的验证的步骤包括
2、( )。A.提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B.提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C.采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D.收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论参考答案：ABCD7. 教育调查或实验中，样本容量越大越好。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 曲线图主要适用于连续性数据资料。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 论述题的局限性表现在( )。A.取样范围比较小且不均匀B.评分的主观性强C.难于测得预期结果，重点容易失控D.被试作答和评分阅卷都相当费时参考答案：ABCD10. 孩子顺利适应小学，不惹事就标志着幼小
3、衔接成功。( )孩子顺利适应小学，不惹事就标志着幼小衔接成功。( )参考答案：错误11. 确定效标关联效度最常用的方法是专家评价法。( )A.错误B.正确参考答案：A12. ( )是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法。A、头脑风暴法B、典型研究法C、理论推演法D、因素分解法参考答案：B13. 教育上可以用几何平均数来预测某种教育现象的发展变化。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 重测信度的用途有时在于评估所测特质在短期内的( )。A、有效性B、稳定性C、可测性D、等值性参考答案：B15. 关键特征调查法是先请被调查者从所提供的备择指标中找出最关键、最有特征的指标，再对指标
4、进行筛选并求出其权重的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 线形图就是多边图。( )A、错误B、正确参考答案：A17. 不管是综合学业测试还是单科学业水平测试，其属性是一样的。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 效度的种类要有三类，它们分别是( )。A、内容效度B、结构效度C、复本信度D、效标关联效度参考答案：ABD20. 当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类变量时，计算相关系数应当用( )方法。A.积差相关B.等级相关C.点双列相关D.正负相关参考答案：C21. 评价指标
5、就是根据评价的目标，由评价指标的设计者分解出来的，能够反映评价对象某方面本质特征的具体化、行为化的主要因素，它是对评价对象进行价值判断的依据。( )A、错误B、正确参考答案：B22. 教育评价专家斯塔费尔比姆说过，评价最重要的意图是为了( )。A、评量B、评定C、证明D、改进参考答案：D23. 所谓确定性现象，是指在相同的条件下其结果一定相同的现象。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 确定测验目标时要正确理解各类教学目标之间的关系。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 频率的极限是概率。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上分成(
6、 )。A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.最佳行为评价E.典型行为评价参考答案：ABCDE27. 重测信度适用于难度测验但不适用于速度测验。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 我们把客观世界中具有某种共同特征的元素的全体称为总体，总体中的每一个元素都称为个体，从总体中抽取的部分个体组成的群体称为样本。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 依据相关因素的多少，相关可分为直线相关和曲线相关。( )A.错误
7、B.正确参考答案：A31. 5位评委对12名教师的教学能力进行评定，分析这5位评委评定意见是否一致，要采用( )。A.斯皮尔曼等级相关B.积差相关C.肯德尔和谐系数D.点二列相关参考答案：C32. 非确定性现象，是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。( )思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。( )参考答案：34. 测量的三要素包括( )。A.测量的量具B.测量的起点C.测量的单位D.测量的参照点参考答案：ACD35. ( )是将不同类型的行为或不同科目的学习
8、在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。A.个人发展横向参照B.个人发展纵向参照C.个人潜力发展参照D.课程目标参照参考答案：A36. 一组数据中每个观测值都加上一个不为零的常数C，所得标准差也增加C。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 相互关联的两个变量，一个增大另一个也随之增大，一个减小另一个也随之减小，这样的相关称为( )。A、正相关B、负相关C、零相关D、完全相关参考答案：A38. 测试题目类型中的选择型包括( )。A.是非题B.匹配题C.填空题D.选择题参考答案：ABD39. 加权平均数和平均数之间的关系是( )。A.特殊与一般B.
9、一般与特殊C.同一关系D.没有联系参考答案：B40. 直线性相关并不是所有关联模式中的最简单的一种。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 相对次数在本质上是简单次数和总次数为比值。( )A、错误B、正确参考答案：B42. 操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度，可将其分为( )。A、纸笔操作测验B、辨认测验C、模拟操作测验D、工作样本操作测验参考答案：ABCD43. 分半信度，该方法适合于测验题目全部为二分记分题的测验的内部一致性信度分析。( )A、错误B、正确参考答案：A44. 相关系数r的正负号表明两变量间变化的方向，有大小意义。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 身边亲友和
10、孩子开玩笑，孩子很害怕，应该怎么办?身边的亲戚朋友喜欢孩子开玩笑一些气孩子的玩笑，孩子很害怕，家长应该怎么办?首先，我们内心要明白，过度和孩子开玩笑，类似“抢”走孩子、故意气孩子等，容易对大人产生不信任或者恐惧。我们可以从两个角度来处理，一方面是大人，用适当的方式提醒大人玩笑不要过度，一方面帮助孩子解释大人的行为是玩笑。不要置之不理，也不要直接批评孩子小题大做。46. 确定测验内容效度最常用的方法是专家评价法。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 结构效度的验证的步骤包括( )。A、提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C、采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D、收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论参考答案：ABCD48. 比率变量的零点是绝对的。( )A.正确B.错误参考答案：A49. ( )实际上是一种论述题，它是语言测量中不可缺少的一部分。A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案：C50. 根据验证效度的角度与方法的差异，可以把效度验证工作大体分为三类，验证工作的结果就分别对应着的三种效度分别是( )。A、内容效度B、结构效度C、时间效度D、效标关联效度参考答案：ABD
福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》复习考核试题库答案参考套卷36
