人教版思想品德八级上册第四单元单元交往艺术新思维

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1、思想品德第四单元测试卷一. 单项选择（ 50 分）1. 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学 的行为不符合交往礼仪的是A. 小玲上学和放学回家都与父母打招呼B. 小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C. 小宇进老师办公室之前先敲门喊报告，经允许后才进入D. 小伟经常穿着拖鞋上学2. 乌鲁木齐市 74岁的贫苦老人吴玉兰， 9年来以拾荒 .卖废品的方式还清了去世丈夫 和儿子留下的 5 万多元欠款，“谱写了一曲感人至深的诚信之歌”。她的做法启示我们 要对人守信，对事负责 要言而有信，一诺千金 没有能力实现诺言时，可以放弃 要正确处理好诚实与说谎的关

2、系A. B. c . D .3. 小红的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，小红告诉她患的 只是慢性胃炎。对小红的做法理解不正确的是A. 诚信的核心是善，她的做法是善的表现B. 诚实的人不该说谎，小红不该欺骗奶奶C. 这是善意的谎言，并不违背诚实的道德D. 生活是复杂的，说明小红拥有诚信智慧4我校八（ 6）班学习氛围非常浓厚，形成了你追我赶.相互帮助的良好竞争格局。下列对这一竞争格局表述正确的是： 这是一种你中有我 . 我中有你的竞争 它体现“双赢”的原则 很好地处理了自己和他人的关系 体现了团队精神A. B. C. D.5. “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

3、”这句俗语给我们的启示A. 人多力量大B. 合作是共享的基础，没有合作就没有共享C. 合作就一定能成功D. 人都有依赖性6. “千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝 康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是A. 生活需要宽容B. 金无足赤，人各有别C. 人们之间应该平等相待D. 己所不欲，勿施于人7. 北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会 . 残奥会）同等重要 . 同样精彩，这一 承诺主要表达了对健全人和残疾人的A. 平等尊重 B .欣赏悦纳 C .关心理解D .同等宽容8. 小陈不小心弄坏了小明的“ MP3，小明非常生气，当面却没有责备小陈，说明小明

4、A. 对朋友缺乏真诚 B. 小明懂得宽容朋友的过失C.小明表里不一 D.小明不讲原则9. 总导演张艺谋之所以成功的导演了北京奥运会开.闭幕式，很大程度上是因为在他身边聚集了一大批大师级的人才。这一事实说明 合作是事业成功的土壤 个人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都离不开他人的帮助 合作会使个人的发展受到限制 合作能够是个人和集体共同发展，共同进步A. B. C. D. 10.2008 年 8 月 18 日，在北京奥运会吊环决赛中，中国选手陈一冰获得了 16.600 的 最高分，观众报以排山倒海般的喝彩声，这时陈一冰却将手指放在嘴前，示意观众安静下 来，因为后面还有一位选手即将登场比赛。这

5、表明陈一冰A. 不尊重观众 B. 重视与对手合作C .崇尚公平竞争 D. 具有良好的竞争意识11. 八年级学生小辉最近感觉人际关系有些紧张，爸爸为此召开家庭会议为小辉支招。以下是家里人送给小辉的话，你认为不可取的有A. “男女有别代代传，古训老理不能变”B. “人人生而平等”C. “心有他人天地宽，诚实守信到永远”D“文明礼貌是名片，尊重理解与人善”12. 课本中“无礼五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是 礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿 做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现 如果对别人不礼貌，

6、会对别人造成伤害，也会妨碍人与人的交往A. B. C. D. 13. 天安门广场的升国旗礼仪，向全世界展示了中华民族的风采。下列有关“礼仪” 的表述正确的是 礼仪可以成为一个国家精神文明的象征 礼仪是公共场合的一种要求 礼仪是一门学问，有特定的要求 一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习A. B. C. D. 14. “己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要A. 平等地享有法定的权利B. 换位思考，设身处地替对方着想C. 宽容别人，委屈自己D. 同情处于不利地位的人群15. 交往中说话的艺术对我们很重要。有的人因为

7、会说话很受欢迎，有的人因为“嘴不好”失去好人缘。下列谈话方式正确的是 谈话时事事都以自己的观点为标准，对别人的不同意见横加驳斥 在别人谈得兴高采烈时，配合对方的情绪，不漠然处之 在谈话中出现不愉快的情况时，及时转换话题，调节谈话气氛 谈话时，给对方发表意见的机会A B C D 16下列体现理解至上 . 善待他人观点的是A. 生我者父母，知我者鲍子也（管仲）B. 老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬C. 他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复D. 爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我了17下列说法正确的是A偶尔失约关系不大，在小事上，没有尽到责任也无关大局B. 小节无大害C. 在

8、做人方面无大事小事之分，都要认真对待D. 迟到是小事，只要不酿成大错就可以了18. 小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加英语竞赛，虽然尽了 全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。对此认识不正确的是A. 竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄B. 成功与失败是相对的，只要“尽其所能”就问心无愧C. 小英连前三名都没进，真笨D. 这次小英没取得理想的成绩，但她不能气馁，要再接再厉19. 在运动会上，王强站在百 M 起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相上下的其他班同学突然摔倒了，这时王强却作出了出人意 料的决定，放弃了比

9、赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外。对于这件事，同学们议论纷 纷，正确的观点是 这种做法是故作高尚，因为他不去扶，别人也会去扶，没必要为此放弃比赛 虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识值得我们学习 他的做法正确，虽然这个社会充满竞争，但我们同样需要有一颗关爱他人的心 竞争的目的就是要分出高下，放弃这么好的机会，真是太愚蠢了A. B. C. D. 20. 从 2003 年 12 月底至 2006 年上半年，全球已经有 118 人感染禽流感，其中 61 人 死亡，病死率高过 50%。如何防治禽流感，已成为当时各国政府和国际社会面临的一个严 峻问题。认为下列有利于遏制禽流感蔓延的正确途径是A.加

10、强国际合作，提高防控能力B. 禁止贸易，切断禽流感传播渠道C. 实行完全开放，增强透明程度D. 捕杀所有家禽，消除禽流感传播根源21“强者要找的是激烈的战场，弱者要找的是纯粹的安乐窝。”对这句话正确的理 解是A. 人生的战场只有强者与弱者之分B. 强者积极面对竞争，弱者消极逃避竞争C. 强者永远是胜利者，弱者永远是失败者D. 竞争就是彼此争胜，互相超越对方小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行 为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。作为好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋 友，正热火朝天地谈“恋爱”，并保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为 难。作为

11、班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐 私。据此，回答2627题。22八年级（ 2）班就此展开了激烈的讨论。下面是几位同学的发言，你认为正确的是A小健应告诉老师，因为揭穿小奎隐私可以得到老师的信任B. 好朋友就该言而有信，一诺千金”，小健不该告诉老师C. 小健如果告诉老师，就是对小奎的不尊重D. 小健应该告诉老师，因为真正的友谊不能以牺牲原则为代价，这也是维护对方利益的需要23假如小健不告诉老师，可能造成的后果是，小健A从此会失去同学.朋友的信任B. 最终害了小奎，使小奎在网络中越陷越深，影响学习和健康成长C. 会害了小奎，因为异性网友之间交往必然会影响学业D.

12、 虽然坚持了诚信原则，却失去了老师的信任24小华妈妈下岗后开了一间小吃店，可是开张一个多月来生意一直不好，对面一家 小吃店却一直生意兴隆。一天，听了妈妈的抱怨，小华突然想到一个把客人吸引过来的办 法。晚上他出去捡了几只死老鼠，偷偷扔到对面小吃店的门边。小华的这一做法A能使妈妈的小吃店生意兴隆起来B. 可以警告对面小店老板C. 是一种竞争技巧D. 是一种不道德的竞争25“海纳百川，有容乃大。”下列对宽容认识正确的有 宽容是中华民族的传统美德 宽容是懦弱 .胆怯的表现 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人 宽容是当代人应当具备的道德品质A B C D 二. 非选择题（ 50 分） 26材料一：随

13、着人民生活水平的提高和现代通信技术的发展，手机已越来越多地被 我们在日常生活中使用，但在公共场所，手机的使用也经常给人们带来许多烦恼。材料二： 2008 年 8 月，广州市市民礼仪手册重新印发并免费派送各区。修订后的 手册新增了文明 .环境 .亚运礼仪等五个部分。为了配合手册的发行，全市开展了 一系列宣传文明礼仪知识的活动。许多市民表示：在亚运期间，作为广州人要用良好的精 神面貌迎接四方来客，做一个合格的“广州形象代言人”。结合上述材料，回答下列问题：（ 1）在公共场所使用手机时，应该怎样讲究礼仪？（2 分）2）我们作为广州市的中学生，讲究礼仪有什么意义？（4 分）（4分）（3）你认为广州人应

14、该用什么样的精神面貌迎接四方来客?27. 材料一：1901 1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的比例（见下表）。时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占比例1901192575人18人24%1926195090人36人40%19511975144人107人74%材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋 友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。 在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。（1）从材料一的数据中我们可以得出什么结论？（2分）（2）小强和小华在合作中竞争的事例

15、对你有什么启发？（4分）（3）在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神？（4分）12 / 1228阅读漫画，回答问题:(1) 下列漫画反映了什么社会问题？(2分)(2)在表格中填上合适的内容。(4分)问题问题诚信的基础诚信的基本要求诚信的核心诚实做人的核心(3)我们应该怎样诚信做人？(4分)29.下面是体育报记者从十运会上抓拍的几个镜头：镜头一：女子自行车25公里计时赛决赛季军云南选手杨丽梅，称自己遭对手“暗 算”而拒绝领奖。镜头二：由于山西队的申诉，竞赛组委会以违反田径竞赛规程为由，取消了邢慧 娜（奥运冠军） 1 500M 夺冠的成绩，冠军由排名第二的刘青夺得。镜头三：孙福明

16、（奥运冠军）在女子柔道 78 公斤级决赛中“假摔”出让金牌，被组委 会判罚重新比赛。镜头四：孙英杰在女子 10 000M 比赛之后的药检呈阳性，组委会宣布取消孙英杰银牌 成绩，禁止她继续参加十运会的比赛。（ 1）根据镜头一和镜头二，回答下列问题。假如事情正如杨丽梅所说，她的竞争对手是一种什么心理？（2分）杨丽梅拒绝领奖的做法对吗？为什么？（2分）2）从镜头一和镜头二中，你得到什么启示？（2 分）3）镜头三和镜头四共同说明了什么？请说明组委会作出上述决定的依据。（4 分）30. 诚实守信 健康成长诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的。平时，我们面对着大大小小的事情，偶 然离开了诚实守信，觉得小

17、事一桩，却可能给道德堤坝留下一个蚁穴。在学习了诚信做 人到永远这一课后，八年级（ 1）班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动，请你完 成下列任务。1）格言警示：请你为此次活动拟一条标语，写一个关于诚信的格言。（2 分）（2）明辨是非：在我们的周围，常常会出现一些不良现象，如有的同学考试作弊，不以为耻，反以为荣请你再列举一个类似的现象并对其危害作简要分析。（4分）3）出谋划策：请你就如何做一个诚实守信的人向同学们提几点建议。（4分）12345678910111213DABDBAABCDADC141516171819202122232425BDACCCABDBDB26. （1）在公共场所使用手机

18、时，应以不妨碍其他人为准则。接听或打手机时，应离开 公共场所到较僻静的地方，而且说话要小声，以免干扰别人。（2）讲究礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲， 更容易被人接纳。我们作为广州市的中学生，自觉做到讲究礼仪，不仅关系到我们自身形象，而且关系 到周围的人，关系到集体，关系到广州市创建国家文明城市（关系到广州市的国际大都市 的形象）（关系到广州市作为 2010年亚运会举办城市的形象）（甚至关系到我们国家和民 族的形象）（影响和带动别人共同讲究礼仪.建设社会主义精神文明）。（3）热情大方.优雅可亲.讲究卫生.遵守秩序.积极进取.爱护环境等27. （ 1）合作是事业成

19、功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。（2）要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合 作的过程是互帮互学.互相提高的过程。同学之间的共同点为我们的合作铺平道路，不同点 则使我们在竞争中互相启发 .各显神通.取长补短.携手共进。（3）在学习中，同学之间要互相帮助，相互促进，共同提高，实现“双赢”和“多 赢”。在学习中，要正确处理好自己与他人的关系，学会欣赏他人，虚心向他人学习， 在竞争中超过别人。在学习中，要发扬集体主义精神，形成团队精神，个人利益要服从 团队的利益。28. （1）漫画反映了我们的社会缺少诚信（或我们的社会存在信任危机）。（2）诚信的基础：尊重

20、客观事实；诚信的核心：善；诚信的基本要求：对人守信， 对事负责；诚实做人的核心：践约守信。（3）诚信做人必须按照诚信守则的具体要求去做。诚信守则的具体要求是：在涉及 利益冲突的问题时，我们应站在多数人利益一边。在眼前利益与长远利益冲突时，我们 应站在长远利益一边。在情与法的冲突中，我们应站在法律一边。诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。但做到诚信的具体条件又是复杂的。我 们只有把对诚信的理解与具体的情景结合起来，才能做出诚信的正确选择。29. ( 1)忌妒心理。答案一：这种方式欠妥。因为这样做会激化矛盾，不利于问 题的解决；是对裁判不尊重的表现，也是对自己 . 对观众不负责任的表现。答案二

21、：这种做 法是正确的。因为竞争是有规则的，不按竞赛规则取胜违背公平原则，应该据理力争。( 2)应采取合情 . 合理 . 正当的途径解决竞争中出现的分歧，不能心存怨恨。(3)一些运动员采取不正当手段参与竞争(或：十运会上存在着不正当竞争行为； 一些运动员存在着不良的竞争意识；一些运动员违背诚信原则，其行为是不诚信的表 现)。依据：竞争是基于一定规则进行的，在竞赛场上对每个竞争者都应该一视同仁； 规则面前人人平等；任何一种竞争都应该是公平竞争，每个竞争者都应该本着公平的原则 参与竞争。30. ( 1)标语：诚信立德，诚信做人；诚实守信，从我做起；以诚实守信为荣，以 见利忘义为耻；等等。格言：人无信不立；小信诚则大信立；言必行，行必果；等。注：符合题意的格 言均可( 2)撒谎，抄袭作业，不守承诺，言而无信，表里不一，当面一套. 背后一套，等。这样做会失去别人的信任，失去朋友，荒废学业，不利于青少年的健康成长，不利于良好 品德的形成，败坏社会风气。注：学生的回答，只要言之有理就行( 3)诚实待人，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言，独立完成作业，不抄 袭，不作弊。