学校素质教育工作总结模板(3篇)

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1、学校素质教育工作总结模板隆冬时节，梦想四溢的_又将和我们挥手作别。回首过去的一学期我校素质教育始终坚持以_为指导，紧紧围绕“率先、创新、优质、品牌”的总体工作思路，各项工作开展有条不紊，深入落实了“育人为本、德育为先”的教育思想，全面提高了教师的思想素质和班主任的班级管理水平，促进了学校内涵发展，提升了学校办学品位，开创了我校素质教育的新局面。年终岁尾之际，为了更好的积累经验，改进方法，创造性的去开展今后的素质教育工作，现将本学期我校素质教育工作总结如下：一、德育工作：(一)、加强了少先队阵地建设。1、以丰富多彩的少先队活动和少先队礼仪教育为抓手，强化了阵地建设。通过开展班级间每周一次“星级红

2、旗中队”评比；每周一次“红领巾广播站”播音；观看少先队礼仪宣传片；开办“红领巾相约_”图片展；建队日“红领巾，我为你自豪。”少先队入队仪式及开展以年组为单位的“红领巾相约_”优秀主题中队会评比等丰富多彩的少先队活动，深化了少先队阵地建设。2、努力为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员工作会议，_学习研究工作，提高了辅导员的工作水平。3、抓好了少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。组建了一支热心为学校为班级服务且有一定工作能力的干_伍。开学初，就_学生投票选拔各方面比较优秀的学生，组成新的大队和中队委，分工明确，职责到人，并定期对学生干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足

3、，不称职的队干部可以改选。实践证明，队干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于学校和班级工作的开展。(二)以丰富多彩的德育主题活动为依托，让队员们在体验中接受了良好的思想品德教育。1、以“学雷锋精神做有道德人”主题教育活动为依托，深入开展了文明礼仪教育。_召开了“学雷锋”动员大会，以学习雷锋精神为主线，在各班开展了相应的主题教育活动。即召开了一次“学雷锋精神，做有道德少年”主题班队会、出了一期学雷锋精神手抄报、_了一次“学雷锋、心向党、争做阳光好少年”小学生演讲比赛活动、开展了一次“争做雷锋式好少年”清理白色垃圾社会实践活动、举办了一次征文比赛、读了一本介绍雷锋事迹的书、召开了一次讨

4、论会，引导学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，在校园中形成了“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，从而促进了学生良好行为习惯的养成，进一步推动了学校文明礼仪教育。2、以“星级红旗中队”评比活动为依托，扎实开展了养成教育。本年度我校继续开展了班级间“星级红旗中队”评比活动，由少先队大队部、值周教师和值周生对大课间活动、学生仪容仪表、卫生习惯、文明礼貌、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现问题及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的训练，切实提高学生的文明素养。3、以弘扬民族精神为核心，大力开展了爱国主义教育。“清明节”开展了“缅先烈、弘孝道、知荣

5、辱”主题教育活动。通过出一期以“清明节”为主题的黑板报，召开“学先烈事迹，弘雷锋精神”主题队会；举行“_英雄中队”授旗仪式，在英雄中队中召开以缅怀革_先烈为主题的“故事会”；倡导广大少先队员跟随家人踏青、祭祖、扫墓；设计制作手抄报等丰富多彩的活动形式，增强了学生爱祖国、爱家乡的情感。_月份，我们还积极动员全体师生参加了市关工委_的“我的_”有奖征文活动；带领师生观看了“红领巾相约_”图片展，用实现中华民族伟大复兴的“_”激励师生，弘扬民族精神，有效提高了学校凝聚力。(三)_特殊家庭儿童，努力抓好了“三结合”教育。建立了特殊家庭学生帮扶档案及本班学生飞信联系网，及时与家长沟通。针对不同殊家庭儿童

6、制定了切实可行的帮扶措施，开展了“一帮一”结对子帮扶活动。今年_月，学校小学部还_召开了以“共建和谐教育”为主题的家长会；_月份，中学部又_召开了以“加强沟通，共促发展”大型家长会，通过与家长面对面沟通，_学生深入德育实践基地开展活动，充分利用“三位一体”的德育网络对学生进行了全方位的素质教育。(四)突出学校“双语”特色办学，打造特色文化，努力营造了良好的育人环境。1、完善推进了特色中队建设。本学年我校积极响应了市局创建“_中队”活动的号召，在已有的两个“_英雄中队”基础上，又命名了五个中队为_中队，并在清明节举行了庄严的授旗仪式。特色中队先后开展了“_精神在我心中”主题中队会、英雄故事会、读

7、红书、主题手抄报等生动活泼丰富多彩的中队活动，弘扬了_精神，加深了对党、对_祖国、对人民、对家乡的感情。2、重视班级学习园地、学校文化墙、校报、红领巾广播站和室外宣传栏的出刊工作，内容彰显了我校“双语”德育特色。3、以活动促文化。围绕办学特色，本学年我校相继开展了“英语课本剧”展演、双语写字比赛、双语书签制作等特色活动，通过这些活动的开展，有效的推动了我校“双语”特色校园文化建设。并在今年_月份，积极申报参与了市进修学校_开展的“校园文化先进校”评比活动，在接受上级验收后，各方面工作均受到好评。4、继续深入开展了“书香校园”创建活动。坚持每天一格言、每日一诗和每学期一次的古诗词竞赛活动。并通过

8、开放学校图书室，以_借阅图书的形式丰富了班级图书角。积极倡导班级“手拉手”换书活动，为学生提供了广阔的阅读空间，为培养“书生气”学生、“学者型”老师奠定了坚实的基础。5、积极深入的开展了“五个一”活动。围绕“五个一”工程我们先后开展了英语课本剧展演、“推广普通话，共筑_”普通话推广周学生双语写字比赛、学生演讲比赛、朗读比赛、征文比赛及“相约六一、放飞梦想”师生安全趣味运动会等多项丰富多采的活动，为培养学生各项能力提供了一个良好的平台。二、教学工作：(一)、深入“双语”实验，圆满完成“特色学校”验收按照“追求高品质，规范加特色”的原则，我校根据自身的特点和优势，立足校情，创建双语特色学校，坚持做

9、好总体设计，科学规划，分步实施，稳步推进。以环境文化为基础，以制度文化为保障，以精神文化为核心，将显性文化和隐性文化有机融为一体。今年圆满完成了特色学校的验收，今后我校将更加深入实施“双语”教学实验，积极营造特色办学的氛围，形成特色鲜明的学校文化，进一步扩大学校的品牌知名度。(二)、强化了师资队伍建设，提高了教职工的整体素质1、以校为本，强抓培训，全面提高师资水平。本学期中我校加强班级管理，结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。严格执行_市教师十不准和_市教师职业道德规范要求，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工

10、作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“师德不合格一票否决制”。不断提高教师创先争优能力，使“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每位教师的追求。2、强化了教师培训学习和业务考核。一方面坚持了以校为本，_开展了以新知识、新技能、新手段为主题的培训。二是_月份_开展了一次教师基本功比赛，提高了教师的教学素养。此外，学校还创造条件为全体教师提供外出培训学习的机会，认真落实好_计划，全体教师的国培成绩达到合格标准。_月份还_我校李博老师参加了“国培_”美术专业教师培训，作为一名特岗教师能够参加这么高水准高质量的培训，让她在教学观念及教学艺术等方面耳目一新，

11、决心将所学知识真正运用到教学实际，为孩子们的未来添墨加彩。3、坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。积极开展了课程改革研究，开发双语和国学诵读校本课程，建立适合学生发展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行了丰富多

12、彩的适合各年级学生的兴趣比赛，提高了学生的综合素质。4、建立、健全学校教学常规管理体制。进一步加强备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。5、不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对_备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各年组的“教学公开周”及磨课议课活动，推进优秀教研组的创建及评选活动，使“校本教研”有明显进步。本学年主要开展了以下教研活动：(1)、课标解读，提升学科教师的教学理念。_版新课标是广大学科教师进行

13、教学的主要依据，为此，我校在初步贯彻学习新课标的基础上，本学期继续_小学部教师进一步加强学习，深入解读新课标，认真钻研教材，努力为一线教师搭建学习的平台，积极_我校二年组的班主任参加进修学校师训部_的课标培训，教师们收获颇多。(2)、学科引领，开展主题校本教研活动。本学期，我校开展了“以学生发展为本，打造高效课堂”系列学科教研活动，积极参加上级教育部门_的各项学科教研活动。参加了由二实小承办的“_市小学数学教研会”，学习“_市小学教学竞赛”活动中优秀教师的数学教学特色，借鉴“数学广角”这一主题教学内容的教研成果。(3)、区域教研，构建学科教研新体系。积极参加以大学区为单位的教研活动，促进校际交

14、流，开展主题鲜明、形式多样的区域协作教研活动。首先，以“听推门课”、“蹲点听课”等方式，了解我校学科教学优势与存在问题，及时与上课教师进行交流，解决相关问题，切实提高课堂教学效率。本学期业务领导听课均超出规定节数，达到_余节，进一步加强了常规教学的研究和指导，加强了课堂教学实效性的研究，对我校教学工作具有切实的指导意义。其次，继续发挥学科中心教研的作用，积极配合大学区开展学科教研活动，切实提高教研活动的实效性。_月_日，我校教师一行八人到_镇学校参加三中大学区教学教研活动，听取了第三中学_老师的识字教学、_学校_老师执教的这片土地是神圣的以及_镇学校_老师讲的地震中的父与子三节教研课，还学习了

15、_镇学校参观_学校的专题片，最后听取了小教部语文教研员_老师对三节课的点评，与会教师均表示受益匪浅。(三)、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。首先，继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性。其次，加强优质学科教师、优质课堂教学模式的打造力度，树立典型，引领发展。认真开好书法课，深入推进“读书、写字”教育工程，并将此项工程持久地、有声有色地开展下去。学校以使书香、墨香充满校园，让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好为长远目标，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让师生们在读书、写字中感受学习的

16、快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味。(四)、加强了控辍保学工作力度，做好特殊学生的帮扶教育建立完善特殊家庭学生档案，领导教师每人包保一名家庭特殊学生，定期对其进行家访或慰问。班主任及科任教师要对学困生、易辍生予以全面_，及时发现问题，及时解决问题，在学习上、生活中对其进行帮扶，切实保证学生无流失。(五)、切实加强了体卫艺工作，全面发展综合素质1、深入实施“学生体质健康工程”。大力推广“快乐大课间”，严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保了学生每天不少于_小时的课外活动时间。规范学生体检档案，积极做好学生体检后的分析和跟踪。加强家校联系，明确预防措施，切实降低视

17、力低下、肥胖等常见病发病率。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。2、加强和改进了艺体工作。全面实施“艺体2+1”工程(2+1。人人掌握一种艺术表现技能、人人掌握一种乐器、人人掌握一种健身方法)。深入“乐器进教室”工作，提高师生的艺术修养，进一步规范艺体学科教学及活动。3、加强了学生综合素质评价工作，完善学生综合素质评价体系。积极开展第二课堂和学生兴趣特长培养工作，强化学科实践能力考查和学生个性发展水平的测试，引导学生个性发展和全面发展。三、存在不足及改进方向：1、本学年德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足。校内德育阵地不够完备，文化长廊

18、、图书角揭示板等德育阵地还有待完善，利用率还有待提高。另外在_各项活动前，由于中小学九年一贯制学校格局初见端倪，所以在各项工作准备上与各部门沟通不够，没有达到尽善尽美。因此在今后的德育工作中，我们还需加强工作的系统化、全局化考虑，努力提高工作的实效性。2、我校顺利通过市局基教科关于创建特色学校的评比验收，摆在我们面前的任务更加艰巨。学校素质教育工作总结模板（二）一年来，我校始终认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极探索，大胆实践，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。经过努力，我

19、校各项工作都取得了较好的成绩。一、主要做法(一)加强领导班子建设，深化教育改革。学校始终坚持_办学方向，坚持全面育人，做到德、智、体、美、劳全面发展。我校确立了“德育为主，全面育人，办出特色”的办学路子，全面贯彻党和国家的教育方针，注意抓每学期“开好局，起好步”，围绕全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，结合学校的实际，每学期初认真制定学校工作计划、教导工作计划、安全工作计划和德育工作计划等各种计划，以及根据上级的有关精神，认真制定各种活动的实施方案。期末认真进行总结和自查。学校依据中小学素质教育督导评估细则，认真制定了考评方案，并在具体实施过程中不断修订完善。学校注意依据计划，对各阶段，每周工

20、作精心安排，做到每项重点工作、活动有研究，有分工负责、有检查评比，收到较好的效果。(二)加强教师队伍建设，努力提高教师思想素质和业务水平。1、加强师德教育。我校坚持_教师认真学习教师法、教育法、义务教育法、未成年保_、预防未成年人犯罪法及学生伤害事故处理办法等有关教育的法律法规和中小学教师职业道德规范，教育全体教师遵纪守法，提高了广大教师的政治理论水平。坚持在学校中广泛开展“塑造教师良好形象，办好教育让人民满意”的系列教育活动，广大教师在活动中受到了爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育。在教师队伍中形成了一股忠于党的教育事业、严谨治学、爱校爱生、教书育人、管理育人、服务育人、关心_

21、、遵纪守法、作风正派、文明礼貌、为人师表、言行一致的师德新风尚。2、健全完善各项制度，靠制度管人。依据学校实际，逐步修改，完善，充分调动教书育人的积极性，激励教师的竞争意识，有力地推动了学校各项工作的顺利进行，使全体教师能出色地完成各项工作任务。扎实开展教师的继续教育工作。制定了教师继续教育的计划和鼓励教师参加继续教育的措施，积极_教师参加业务培训，鼓励教师向“一专多能”、“教学有特色”的方向进取。不断提高学历。学校重视骨干教师队伍的建设，骨干教师能真正起到示范作用。可以说，我校教师的基本技能和教育教学能力以及教师队伍的学历层次和整体素质都有了明显的提高。(三)加强学校管理，努力办出特色学校。

22、1、加强和改进德育工作。创新教育方法，整合法制教育、_预防教育、网络文明教育、心理健康教育、廉洁教育和安全文明教育等教育资源，增强德育工作的针对性和实效性。坚持育人为本、德育为先，认真抓好中小学生的日常行为规范教育，广泛开展多种形式的_荣辱观教育活动，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生的思想政治工作。开展交流活动，鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验。进一步加强学校、家庭、社会教育相结合，形成德育教育合力。2、切实提高教学质量。以课堂有效教学为基点，优化课堂教学设计，提高学生自主、合作、探究学习的能力，切实提高课堂教学效率；加强学科组建设，鼓励青年教师积极参加教师基本功

23、比赛，促进教师专业化发展；积极开展各类竞赛活动，做好辅导工作，力争取得好成绩；加强教学常规工作的检查与考核，建立健全学科组全面质量管理体系，吸取先进课改经验，切实提高教学质量。3、以课堂教学为主阵地，以研究解决学科教学问题为突破口，探究新课程教学模式，以教改促课改，按照校本教材上好校本课程，积极开展书香校园活动。积极参加有关新课程改革的教研活动。4、加强体艺卫和科技教育工作。(1)文艺工作。制定好文艺教育工作计划，开齐开足艺术课。坚持贴近校园、贴近学生、贴近实际的原则，开展丰富多彩的文艺活动，积极参加各项文艺演出和比赛活动，活跃学生身心，提高艺术素质，促进学生全面、协调发展。(2)体育工作。做

24、好学校体育器材配备工作，进一步完善体育设施建设。切实落实国家学生体质健康标准，充分利用学校现有的体育资源，认真上好体育课，积极开展体育运动，提高学生的竞技水平和身体素质。(3)卫生工作。加强学校传染病预防与食品卫生安全管理。(4)科技教育工作。弘扬科学精神，创设尊重科学、热爱科学的环境，使学生掌握科技知识，培养学生的创新精神和实践能力。二、实施素质教育中存在的最突出问题：1、学校校本课程的开发有待进一步探讨，图书、实验、美术、音乐、科技等功能还没充分挖掘。2、教师在思想上重视不够，缺乏一套完善的监管和评价体系。3、家长素质不高，家长与老师对学生教育的配合还不好。三、解决问题的建议1、切实提高教

25、师“教好每一位学生”的思想认识，强化质量是生命线的意识。2、进一步加强师德、师风建设，完善教师激励机制，完善评价制度。3、探讨开发学校校本课程的有效途径，努力构建校校有特色、人人有特长的素质教育主题模式。4、继续进行基础教育课程改革实验，在实验中摸索，在实验中前进。5、进一步加强对薄弱生教学常规的管理、检查、指导。学校素质教育工作总结模板（三）几年来，我校始终认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极探索，大胆实践，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。经过几年来的努力，我校各项

26、工作都取得了较好的成绩。一、主要经验和做法(一)加强领导班子建设，坚持_办学方向，深化教育改革。学校始终坚持_办学方向，坚持全面育人，做到德、智、体、美、劳全面发展。我校确立了“德育为主，全面育人，办出特色”的办学路子，全面贯彻党和国家的教育方针，注意抓每学期“开好局，起好步”，围绕全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，结合学校的实际，每学期初认真制定学校工作计划、教导工作计划、安全工作计划和德育工作计划等各种计划，以及根据上级的有关精神，认真制定各种活动的实施方案。期末认真进行总结和自查。学校依据中小学素质教育督导评估细则，认真制定了考评方案，并在具体实施过程中不断修订完善。学校注意依据计划，

27、对各阶段，每周工作精心安排，做到每项重点工作、活动有研究，有分工负责、有检查评比，有记载记载奖惩，收到较好的效果。(二)加强教师队伍建设，努力提高教师思想素质和业务水平。1、加强师德教育。我校坚持_教师认真学习教师法、教育法、义务教育法、未成年保_、预防未成年人犯罪法及学生伤害事故处理办法等有关教育的法律法规和中小学教师职业道德规范，教育全体教师遵纪守法，_教师认真参加_学习教育活动，并进行相互交流，提高了广大教师的政治理论水平。坚持在学校中广泛开展“塑造教师良好形象，办好教育让人民满意”的系列教育活动，广大教师在活动中受到了爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育。在教师队伍中形成了

28、一股忠于党的教育事业、严谨治学、爱校爱生、教书育人、管理育人、服务育人、关心_、遵纪守法、作风正派、文明礼貌、为人师表、言行一致的师德新风尚。2、健全完善各项制度，靠制度管人。我校坚持实行“岗位责任制”，依据学校实际，逐步修改，完善，充分调动教书育人的积极性，激励教师的竞争意识，有力地推动了学校各项工作的顺利进行，使全体教师能出色地完成各项工作任务。扎实开展教师的继续教育工作。制定了教师继续教育的计划和鼓励教师参加继续教育的措施，积极_教师参加业务培训，鼓励教师向“一专多能”、“教学有特色”的方向进取。鼓励和支持教师进修，不断提高学历。学校重视骨干教师队伍的建设，学校制定骨干教师培养计划，分批

29、分期指派教师参加各级级骨干教师培训。骨干教师能真正起到示范作用。可以说，我校教师的基本职业技能和教育教学能力以及教师队伍的学历层次和整体素质都有了明显的提高。(三)加强学校管理，努力办出特色学校。1、加强和改进德育工作。创新教育方法，整合法制教育、_预防教育、网络文明教育、心理健康教育、廉洁教育和安全文明教育等教育资源，增强德育工作的针对性和实效性。坚持育人为本、德育为先，认真抓好中小学生的日常行为规范教育，广泛开展多种形式的_荣辱观教育活动，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生的思想政治工作。开展班主任培训，加强德育工作队伍建设。加强学校德育工作的研究，开展多种形式的德育研

30、讨和交流活动，鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验。进一步加强学校、家庭、社会教育相结合，形成德育教育合力。2、切实提高教学质量。以课堂有效教学为基点，优化课堂教学设计，提高学生自主、合作、探究学习的能力，切实提高课堂教学效率；加强学科组建设，鼓励青年教师积极参加教师基本功比赛，促进教师专业化发展；积极开展各类竞赛活动，做好辅导工作，力争取得好成绩；加强教学常规工作的检查与考核，建立健全学科组全面质量管理体系，吸取先进课改经验，切实提高教学质量。3、加强教育教学科研。以课堂教学为主阵地，以研究解决学科教学问题为突破口，探究新课程教学模式，以教改促课改，务实教育科研工作，建立人人重视科研、全

31、员参与教研、大力推广教研成果的激励机制。按照校本教材上好校本课程，积极开展书香校园活动。积极参加有关新课程改革的教研活动。4、加强体艺卫和科技教育工作。(1)文艺工作。制定好文艺教育工作计划，开齐开足艺术课。坚持贴近校园、贴近学生、贴近实际的原则，开展丰富多彩的文艺活动，积极参加各项文艺演出和比赛活动，活跃学生身心，提高艺术素质，促进学生全面、协调发展。(2)体育工作。做好学校体育器材配备工作，进一步完善体育设施建设。切实落实国家学生体质健康标准，充分利用学校现有的体育资源，认真上好体育课，积极开展体育运动，提高学生的竞技水平和身体素质。(3)卫生工作。健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制，

32、加强学校传染病预防与食品卫生安全管理。(4)科技教育工作。弘扬科学精神，创设尊重科学、热爱科学的环境，使学生掌握科技知识，培养学生的创新精神和实践能力。二、实施素质教育中存在的最突出问题：1、学校校本课程的开发有待进一步探讨，图书、实验、美术、音乐、科技等功能还没充分挖掘。2、教师在思想上重视不够，缺乏一套完善的监管和评价体系。3、学校专任教师，如图书管理、音体美等教师不足，教学质量难以保证。4、家长素质不高，家长与老师对学生教育的配合还不好。三、解决问题的建议1、切实提高教师“教好每一位学生”的思想认识，强化质量是生命线的意识。2、进一步加强师德、师风建设，完善教师激励机制，完善评价制度。3、研究、探讨开发学校校本课程的有效途径，努力构建校校有特色、人人有特长的素质教育主题模式。4、继续进行基础教育课程改革实验，在实验中摸索，在实验中前进。5、进一步加强对薄弱生教学常规的管理、检查、指导。6、认真开展课题教研活动，努力使课题研究初见成效。7、努力争取有关上级的经济等的支持，大力改善办学条件，提高教学质量。第17页共17页