2022年春季开学校长讲话稿范本(3篇)

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1、2022年春季开学校长讲话稿范本老师们：大家好。一元复始，万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里，身体健康、工作愉快，万事如意。过去的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足进步，得到社会各界的广泛认可。过去的成绩应当是鞭策我们前进的动力，在看到成绩的同时，我们还要看到存在的问题和不足，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育了新的希望。在新的一个学期里，我们将按照上级主管部门的部署，进一步规范学校办学行为，创新管理方法，提高教师队伍素

2、质，提升办学质量，构建和谐校园，打造品牌学校。为此，本学期，我们要着重抓好以下几个方面的工作：一、根据各年级的特点，增强教学的针对性，全面提高教学质量(一)高三年级高三年级的成绩在逐步提高，但模拟进线人数还没有达到优质生源比，而临着时间紧、任务重、压力大的现状，我们要突出重点，抓好帮促；优化过程，强化思路；注重专题，有效提分。重点做好下面的工作：一是充分发挥高考备考领导小组的战斗堡垒作用。领导小组是高三复习备考的领导核心，全体领导小组成员应充分发挥先锋模范作用，成为高三复习备考工作的表率。领导小组成员对高三的复习备考工作要靠得上，抓得紧，出成效，要与班主任、任课教师同心同德、同甘共苦，要加强检

3、查，将检查与整改结合起来，针对问题要及时拿出措施，抓好落实。二是班主任工作要细心、用心，营造积极向上的学习氛围。高三后期，班级管理工作非常重要。在管理上，要形成制度化，避免随意化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求，1防止产生懈怠情绪。在生活中，要多关心学生，重视心理疏导。高三学生心理压力大，许多学生会出现一些心理问题，这就要求班主任老师真正深入班级，走近学生，了解学生的思想，通过主题班会、个别谈话等方式，适时适当地对学生进行一些心理疏导和学法指导，让他们愉快学习，轻松备考，做到心理健康，情绪稳定，高效学习。班主任老师还要积极主动的和科任老师、学生家长沟通，争取更大的支持

4、配合。三是备课组长要积极主动开展工作，重视教研，形成工作的合力。依靠团队是提高考质量的保证。各科任教师一定不要单打独斗，各自为阵，要注重发挥_的智慧，要有大局意识，团队意识。各备课组长要主动开展工作，带领任课教师搞好_备课，研究考纲以及高考信息，提高复习的有效性；同科之间各科任教师要加强合作，注重日常对教育教学问题的商讨，对重点知识的复习、知识体系的整合、复习资料的准备、考试试卷的讲评要做到相互学习，取长补短，实现资源共享。四是任课教师抓实常规教学，提高备考实效。(1)备课要充分，目标要明确。复习课的备课要做到“四结合”：个人备课和_备课相结合，教材知识和高考试题相结合；基础落实和能力培养相结

5、合；学法指导和学生实际相结合。(2)上课要精细，理念要科学。科任教师要不断加强学习和研究，探索高效的复习课课堂教学模式，不断提高复习课的课堂效益。复习备考中教师该讲的一定要讲，突出重点、讲清难点、讲好易混点、讲明疑点，讲解时一定要把握好深度和广度。(3)作业要适量，训练要到位。作业的布置和批改做到精选、精练、精批、精讲，在作业的布置和训练上一定要避免无效劳动。五是重视尖子生的培养，促高考大面积丰收。在尖子生的培养方面，我们学校有一些比较成功的做法，每一年都会有一些学生考入名校。在高三后期，各任课教师要密切联系，加强合作，认真仔细地做好尖子生的思想、心理健康等方面的教育。根据各尖子生的特点、特别

6、是学科成绩的特点，把他们分配到相应的学科任课教师处，结成师徒关系(比一般的师生关系更密切)。每名任课教师负责一至两名尖子生的学习、思想甚至生活等方面的工作。各任课教师定期踫头，交流总结各自负责的尖子生的情况，并为下一阶段培尖工作作出计划安排。(二)高一年级：高一年级作为高中起始年级，良好习惯的培养至关重要。高一全体教师要下力气，用一年的时间，抓学生良好生活习惯和学习习惯的培养。在学科教学上，可以适当降低教学起点，降低学习难度，面向全体，抓好衔接，立足课本，夯实基础。(三)高二年级：高二年级学生的学习已经出现了分化，我们要分类指导、分层推进，强化习惯、形成规范，导学结合、发展思维，强化因材施教的

7、措施，实行目标培养，加大对尖子生、边缘生、偏科生的帮辅力度，要继续重视基础知识的积累与巩固，加强双基训练，高度重视学业水平考试，做好做项准备，迎接高三的到来。二、强化管理，狠抓落实，促进学校各项工作和谐发展一是狠抓学生管理，优化校风学风。经过一个学期的努力，午晚休以及自习纪律有了明显的进步、学生校内骑车现象基本杜绝，但是，在学生中，还存在迟到早退、乱丢垃圾、滥用手机、吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱、吃喝攀比等不良现象，虽然这可能是个别现象，但是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，如果任其发展，定会形成一种风气，严重损坏学校声誉，影响学校的发展。要改变这些不良现象，只有靠狠抓学生管理，靠耐心细致的工作，才能

8、形成良好的校风学风。抓好学生管理，目前，要做好几下几点：1、统一思想，提高认识思想是行动的先导。如果没有思想的统一，也就没有行动的统一，就没有工作的落实，抓学生管理就会流于形式，流于空谈。因此，全体教师必须统一思想，提高认识，认识到抓管理不仅不会影响教学、冲淡教学，却能更好了促进教学，服务教学。班主任是班级管理的第一责任人，是学生管理的主体，更应当做到思想到位，认识到位，行动到位，责任到位，带头狠抓学生管理。同时，班主任还要_班级教师认真探讨班级学生存在的问题，抓住重点，分工合作，各个击破，净化班风学风。2、双管齐下，堵疏结合抓学生管理，“管”是前提和基础，无可厚非，但光靠训斥、体罚、责骂、埋

9、怨这些简单粗野的方法是不行的。现在的学生，面对的学生面对信息社会的纷杂、家庭贫富的差异、学习的的巨大和压力和社会的不良诱惑，情感脆弱，思想偏激，如果单纯使用粗野的方法，有时不但镇不住学生，往往会伤害学生自尊心，效果适得其反，甚至可能引发一些不安全因素，招致不必要的麻烦。一味采用只“堵”不“疏”的办法管理学生，只能是事倍功半，甚至劳而无功。对学生的疏导，一方面要理解和宽容，不要急于求成，做到春风化雨，润物无声，持之以恒，相信付出一定会有效果。即使我们发火训斥了学生，也要及时做好学生的思想安抚工作，达到恩威并举，宽而不纵，严中有爱，我们的最终目的是要达到让学生从错误中吸取教训的效果。另一方面，要赞

10、赏和激励。要用欣赏的眼光来看学生，不要用挑剔的眼光看学生。任何一个学生，你都能从他身上发现他的闪光点，越是差生，越需要赞赏和激励。被别人认可，受到表扬，学习做事就有了动力，往往一句话可以改变一个学生，影响他一生。3、长抓不懈，形成制度抓学生管理善始易，善终难；启动易，坚持难；治标易，治本难。抓学生管理，我们要抓经常，经常抓，抓反复，反复抓，打持久战，把学生管理当作一项常态性的工作，形成制度，有章可依，遵章而行。本学期，各年级、班级要继续完善学生管理制度，从纪律、学习、卫生等方面，细化管理措施，明确量化标准，及时通报反馈。二是加强教师管理，强责任，树正气学校的发展壮大，融入了大家太多的心血和汗水

11、。许多教师以校为家，爱岗敬业、任劳任怨，无私奉献，以高尚的人格塑造人、以渊博的知识培养人、以科学的方法引导人、以优雅的气质影响人。这些同志成为了我们学校的_，是学校发展的不竭动力。不过，在学校发展的过程中，也出现了一些不和谐的现象：有些教师工作消极，责任心差，没有时间观念，想来就来，想走就走，迟到早退，家常便饭，甚至无故旷工，不知去向，更有甚者，不顾大局，不讲大体，工作一点不能多干，便宜一点不能少占，只讲报酬，不谈奉献，工作上，只看到谁比自己干的少，谁比自己干的差，从来不看那些埋头苦干、默默奉献的，稍有不顺，牢骚满腹，怨气冲天，上窜下跳，不择手段，唯恐天下不乱。下一步的工作中，我们将从以下几个

12、方面加强教师管理，强责任，树正气：1、加强量化考核，严格劳动纪律本学期，校委会通过了郯城美澳学校教职工出勤考核办法，用来规范教职工的出勤情况。学期结束，按照标准进行量化赋分，排出等级，与考勤奖的发放、职称聘称、人员聘用挂钩。2、健全激励机制，增强教师工作的责任感工作不怕辛苦，就怕不公，我们一定要改变“干与不干一个样、干多干少一个样、干差干好一个样”这种大锅饭的弊端。本学期末，学校要根据教职工的劳动纪律、工作效率、业务检查、学生评教等工的表现，进行量化评比，评出“校十佳教学能手”、“校十佳服务标兵”、“校十佳班主任”，颁发证书，发放奖品，同时，通过美澳之光、学校网站、宣传橱窗等媒介，大力宣传，增

13、强教师工作的责任感和荣誉感。3、抵制歪风邪气，弘扬校园正气社会上的歪风邪气不可避免的侵蚀着学校这块净土。作为教师，我们有责任，有义务弘扬校园正气，抵制歪风邪气。不能让歪风邪气肆无忌惮的蔓延，侵蚀学校这块净土。我们应当严于律己、洁身自好。不拉帮结伙、排斥异己，不以权谋私、唯利是图，不心胸险隘、_必报。做一个正直、善良的人。4、摆正心态，做一个幸福教师有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是_。因为在你的生活当中，绝大部分的时间是和工作联系在一起的。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人

14、生中的成就。工作就意味着责任，每个人都肩负着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任。完成自己的任务，做好自己的工作，这是最基本的要求，没必要去攀比，也没必要去抱怨。老老实实做人，本本分分工作。不该想的不想，不该说的不说，不该做的不做，与人为善，于己方便。个个心中有杆称，公道自然在人心。许多时候，搬起石头砸到的往往是自己的脚。只要我们摆正心态，就会拥有勤奋工作的热情，就会有务实创新的工作态度，就会享受到职业的幸福感。三是加强处室、教辅人员管理，增强服务意识作为处室、教辅人员，我们要充分认识到自己工作的重要性，增强为学校教育教学服务的意识，提高工作效率。

15、在下一步的工作中，一要提高服务、责任、大局、合作意识；二是要恪守职业道德，把自己负责的每一件小事做好，立足本职，爱岗敬业。老师们。一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。新的学期就要开始，让我们携手并进，开拓进取，把美澳学校建设得更加美好。谢谢大家。2022年春季开学校长讲话稿范本（二）讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一。老师们、同学们：下午好。_ie_iebang.日月新开元，天地又一春。在这春光明媚、万物复苏的美好季节，我们满

16、怀新的希望，带着新的憧憬步入了_年新的学期。_用谐音来说就是要“爱你一世”，这始终是摆在我们所有教育工作者面前的永恒命题如何去关爱师生，为师生一生的发展奠基。这也是以张文学校长为核心的领导班子一直在潜心思考的问题。改制后短短两个多月，学校在不断为师生的成长搭建平台，我们感受到了学校的变化：艺术节、运动会的成功举办展现了师生的精湛才艺，笔记本电脑和电子白板的配备为课堂改革准备了条件，“美丽八中”的项目推进使校园环境和师生的风貌焕然一新，_公里拉练磨砺了高三毕业生的意志和毅力，初步检验了学校的_、统筹和协调能力新的学期，新的起点，新的目标，新的要求。为了实现我校成为_教育“一面旗帜、一扇窗口、一张

17、名片”的发展目标，达到新学年“以人为本，和谐发展”的办学理念，体现“教师幸福工作，学生快乐成长”的构想，为完成新学期新的奋斗目标，在德育工作上我们要强化以下几点：一、树立崇高信念，推动共同发展。小时候读西游记总有一个疑问那个唐僧那么_，_非要带着他去取经呢。如果_自己去取经，不就麻烦少多了么。后来，总算明白了原来唐僧领导_是有道理的，如果不是这样，取经这项伟大的事业就不能成功了。唐僧究竟有什么东西是_没有的呢。其中之一就是“崇高信念”。唐僧在自己的崇高信念面前，丢掉性命都不会眨眼，而_就不会了，他能力很强，但是他没有坚定不移的信念，多次打退堂鼓。没有信念的人，就不能给别人以信心，就不能给别人以

18、动力，遇到困难就容易退缩，领导者都胆怯了，退缩了，团队就会散掉。对老师们而言，我们从事的事业是培育人才的事业。是人类最幸福、最光辉，也是最艰辛的事业。我们现在所教育的孩子，正是祖国未来的建设者，我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴藏着伟大与豪迈。现在，我们碰上了一个好的机遇，学校铺垫了一个良好平台，只要我们潜心投入qsc四导七环生态课堂改革的洪流中，我们一定会有所作为，脱颖而出，作为一名人民教师，无论是过去、现在还是将来，我们的理想应该凝结于对事业强烈的爱和永恒的追求，“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要愿意付出，勇于探索，就能在成就事业的同时也成就自我。对同学们而言，中学生活是短暂的，也是艰辛

19、的;新的一年里我们更应该分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成;要尽快摸索到最适合自己的学习方法，要最大限度的利用优质的教育资源，以求得最高的学习效率，努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作;勤学苦练，自强不息，努力拼搏，与时俱进，逐步实现自己的人生价值和未来理想。二、增强道德修养，塑造成功人格。无论是天高还是保八中，始终把人格培养放在第一位，原来强调“金的人格”，现在提倡“品格奠基人生”都是殊出同归，强调人格的力量。写好一个“人”，只需两笔;但做好一个人，却需要一生。俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。一个人要成功，首先要有成功的人格。对我

20、们同学来说，成功的人格就是有志有恒，一个人没有理想追求就等于没有了灵魂，有了信念，就有所追求，同时还需要勤奋刻苦，坚持不懈地努力，这才是成功的保证。有句话说得好：“留心你的思想，思想可变成言语;留心你的言语，言语可变成行为;留心你的行为，行为可变成习惯;留心你的习惯，习惯会变成性格;留心你的性格，性格可变成命运”。塑造成功人格，必须加强道德修养，本学期开始，_区将大力开展“道德讲堂”建设工作，对老师而言，以倡导爱岗敬业、无私奉献、教书育人、质量为本等为主要内容，以加强师德师风建设为活动载体，提升教职员工综合素质，引导教职工自觉提升师德师风水平。对学生而言，以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心

21、、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、奉献社会、提升自己等为主要内容，以进一步深化“10534”德育活动为载体，通过对学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人、引导两代人、影响三代人”的目标。下一步我们将突出“感恩”教育，推进社会和谐建设;突出“爱心”教育，推动社会公德建设;突出“诚信”教育，推进职业道德建设;突出“孝敬”教育，推进家庭美德建设;突出“责任”教育，推进个人品德建设。古希腊哲学家亚里士多德也说过“优秀是一种习惯”，如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成

22、的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为_，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然，时光转瞬即逝，这就要求我们来不得半点松懈和马虎，对自己的将来负责就必须对自己的现在负责，只有现在从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。三、狠抓养成教育，敢于担当责任。在校长的教育理念中，希望保八中能培养敢爱敢恨，勇于担当的一代新人。而一名优秀人才必须具备四

23、种品质：对国家对社会有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心_就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班_、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会

24、发展，实现自己人生价值。老师们、同学们，一分付出，一份收获;几多耕耘，几多辉煌。今天的学习质量、工作质量就是明天的生活质量，波澜壮阔趁今昔，累累硕果待未来，让我们以满腔的热情投入到工作和学习中去，以积跬步至千里的顽强执着，实现新学年的更高跨越，以山登绝顶我为峰的凌云壮志，创造更优异的成绩。最后，用一句对联与全校师生共勉：滴水穿石凭好学厚积薄发拼创美好人生冰冻三尺靠乐教宁静致远铸就成功教育谢谢大家。2022年春季开学校长讲话稿范本（三）各位老师，亲爱的同学大家好。告别了寒冬的冰冷，_月_日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。我谨代表教导

25、处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺，向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎，向所有为新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。一、回顾过去一年所取得的成绩学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计_人次，今年中考过一中线学生人数_人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数_人，普高升学率_%，保持连续多年教学质量稳步提升，在-_夏区兄弟学校中绝无仅有，教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。09中考及期末考试各项目标全面完成的班级

26、有：.这些班主任分别是：.。其中，九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列，.担任班主任所在班级升入一中学生人数_人，极大超额完成任务，成绩显赫，.担任班主任所在班级四项目标全面完成，居校七、八年级班级之首。以上这些班主任和教师教学质量意识强，能科学有效的管理班级，具有团队和合作意识，关心学生、热爱学生，注重与学生之间的沟通与交流，研究学生，肯在学生身上花时间，具有实干和苦干精神，肯学习，肯研究，能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中，教学方式灵活，教学形式多样，注重研究教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，让学生独立自主，有效合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动

27、，调动学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺，注重有效练习的设计、管理与研究，采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。二、新学期教学工作思路深入学习贯彻党的_精神，围绕-_夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实_，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，实施对学生发展性评价管理，全面提高学生的基本素质，最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促

28、教师专业化的发展，进一步提高_备课的质量，规范教学常规。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标，全面提升学校整体教学水平和办学质量。以新课程理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的_者又是学习的参与

29、者。处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。先要让学生独立思考，确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果，后再在全班交流。学生能通过自学弄懂的问题，教师可以不讲。学生通过自学和小组讨论都难以弄清，学生展示还未讲到和讲清的，教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不是对答案，可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑板上，这样展示即可以暴露学生存在的问题，又有利于获得更多的答案，生成更多的学习资源，开放学生的思维，达到资源共亨的目的。强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光体育活动”，“班班天天有歌声”为主

30、题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室，努力营造师生共同读书的氛围，创建书香校园。深入开展和推进成功教育，让每一个学生成功，创建成功和谐的班_。三、新学期的希望和要求标志美丽的校园，标准的硬件设施，一流的校厕，两栋学生公寓，现代化的实验室、微机室、图书室，年级组长、班主任、科任教师进行了层层的聘任和优化组合，以上办学条件的改变和人事制度的改革都是为了为学生提供好的教学资源，整体提高教育教学质量。1、确定目标、订好学习计划计划与目标(每天学习安排及目标、每周、每月、学期、学年、初中段、高中、大学、终身)2、认真预习_ie_iebang.每节课学生应对照预习提纲预习准备，在自学的过程中，可以看书，查资料，尽量能通过独立思考解决基本的问题，在预习好了基础上再与同小组的成员讨论，在独立学习和讨论交流前提下，再将预习的成果在黑板上展示。3、课堂上要成为学习的主人在课堂学习过程中，应充分发挥自己的主观能动性，全员、全程、全身心地参与学习，要自主学习，克服学习上的偷懒和依赖，要合作学习.乐于帮助同伴，多质疑，勤思考、积极开拓创新思维，敢于发自己的见解，大胆地探究，养成科学的思维品质。第14页共14页