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1、中学生活指导老师工作职责一、爱岗敬业，关心和爱护学生，不体罚学生，努力营造“温馨家园”的氛围，让住宿学生愉快的生活和学习。二、做学生的良师益友，把育人寓于日常各项工作之中，协助班主任做好学生思想工作；发现学生带倾向性问题，及时向班主任和相关负责人反映；培养学生的自理能力，树立自立、自强的信心。三、与家长建立合作伙伴关系。接待家长要热情大方，不卑不亢，如实反映学生在校生活学习情况，为学生健康成长营造良好的人文环境。四、用餐时协助食堂人员指导学生有序排队，就餐保持安静，讲究卫生。细心观察、了解学生的饮食状况，及时向食堂提出改善学生膳食的合理建议。五、协助体育老师指导学生开展课外活动。六、生活指导老
2、师与学生同寝。学生就寝后应定时巡查学生的睡眠情况，纠正不良的睡眠习惯，对身体不适的学生细心护理、照顾，发现异常情况及时联系校医或送医院，并通知家长、报告班主任。七、指导学生开展寝室卫生劳动及内务整理，培养其良好的内务卫生习惯和生活自理能力。八、随时检查学生的衣着，注意整洁、美观、冷暖适宜；随时检查学生的仪表，注意规范、得体、卫生；随时检查学生衣柜里的生活用品是否摆放整齐，个人卫生是否符合要求；保持学生衣柜、床上用品干燥、洁净；常晒席子、被褥，定期做好寝室消毒工作。九、做好安全防护工作，严格执行接送登记制度，认真落实学生离校登记和请假手续；熟知校园突发事件应急预案，熟练使用消防器材；紧急情况时应
3、及时有序疏散住宿学生。十、积极主动完成学校安排的其他临时工作。中学生活指导老师工作职责（二）(一)按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。(二)培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯，培养寄宿生的生活自理能力，指导他们发扬团结友善，互相关心的精神，培养集体主义观念。(三)及时了解掌握寄宿生思想动态，及时处理和化解矛盾，认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议，有重要问题应及时向学校值班行政汇报。(四)把好安全关，在常规巡查中多了解、细观察，发现存在安全隐患要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。(五)负责
4、组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作，做好学生宿舍的量化管理工作，不断提高管理水平和服务质量。(六)加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。(七)负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。按时熄灯就寝和起床参加锻炼，检查就寝及参加锻炼的人数。(八)关心爱护寄宿生，对有病的寄宿生应热情关心，指导其遵医嘱治病，对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊，并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。(九)每周定期召开学生生活指导教师工作例会，召集寄宿生宿舍管理员和宿舍舍长会，定期或视情况不定期分析、总结宿舍管理情况。布置本周工作，加强对寄宿生的学习、生活和纪律的常规管理。(十)、负责建立和健全深圳市安宝区寄宿制学校寄宿生管理登记册建档工作；负责做好每日检查工作记录，保持与班主任和宿管老师的工作联系，并及时做好情况反馈。深圳市安宝中学第3页共3页
中学生活指导老师工作职责(2篇)
