高一物理必修一第二章练习题答案

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1、第二章同步习题1一物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是( )A物体的末速度与时间成正比B物体的位移必与时间的平方成正比C物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比D匀加速运动,位移和速度随时间增加;匀减速运动,位移和速度随时间减小2物体做直线运动时,有关物体加速度,速度的方向及它们的正负值说法正确的是( )A在匀加速直线运动中,物体的加速度的方向与速度方向必定相同B在匀减速直线运动中,物体的速度必定为负值C在直线线运动中,物体的速度变大时,其加速度也可能为负值D只有在确定初速度方向为正方向的条件下,匀加速直线运动中的加速度才为正值3物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s2,那么

2、,在任一秒内( )A物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/sC物体的末速度一定比初速度大2 m/s D物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s4原来作匀加速直线运动的物体,若其加速度逐渐减小到零,则物体的运动速度将( )A逐渐减小 B保持不变C逐渐增大 D先增大后减小5汽车关闭油门后做匀减速直线运动,最后停下来。在此过程中,最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为:A1:1:1 B5:3:1 C9:4:1 D3:2:16物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1 s内的位移大小为5 m,则该物体( abd )A3 s内位移大小为45 mB第3 s内

3、位移大小为25 mC1 s末速度的大小为5 m/sD3 s末速度的大小为30 m/s7一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5 m/s,第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,求:(1)物体的加速度(2)物体在5 s内的位移8汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶,开始刹车以后又以5m/s的加速度做匀减速直线运动,求:(1)从开始刹车到停下来,汽车又前进了多少米?(2)从开始刹车计时,第8S末汽车的瞬时速度多大?9在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点

4、之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中距离d1d2d3测量值cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =_ m/s.小车的加速度是a =_ m/s2.10关于自由落体运动,下面说法正确的是( ) A它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动B在开始连续的三个1s内通过的位移之比是135C在开始连续的三个1s末的速度大小之比是123D从开始运动起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm,所经历的时间之比为111将自由落体运动分成时间相等的4段,物体通过最后1段时间下落的高度为5

5、6 m,那么物体下落的第1段时间所下落的高度为( )A3.5 mB7 mC8 mD16 m12.从离地500m的空中自由落下一个小球,取g= 10m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面;(2)从开始落下的时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移;(3)落下一半时间的位移.第13题图 13甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A时刻乙车从后面追上甲车B时刻两车相距最远C时刻两车的速度刚好相等D0到时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度14在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如下图

6、所示,则( ) A两物体相遇的时间是2S和6SB乙物体先在前运动2S,随后作向后运动C两个物体相距最远的时刻是4S末,D4S后甲在乙前面15. 物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是( )A甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mC乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m16一车处于静止状态,车后距车S0=25处有一个人,当车以1的加速度开始起动时,人以6的速度匀速追车,能否追上?若追不上,人车之

7、间最小距离是多少?17.从同一抛点以30m/s初速度先后竖直上抛两物体,抛出时刻相差2s,不计空气阻力,取g=10m/s2,两个物体何时何处相遇?参考答案1C2ACD3C解析:改A:在任一秒内物体的加速度不变,而物体速度增加2 m/s。改B:在任一秒内物体的初速度一定跟前一秒的末速度相等。改D:在任一秒内物体的末速度一定比前一秒的初速度大4 m/s。 4C 5B 6ABD解析:根据初速度为零的匀加速直线运动的比例关系可知,3 s内位移是1 s内的位移大小的9倍,应为45 m;第3 s内位移大小是第1 s内的位移大小的5倍,应为25 m。由第1 s内的位移大小为5 m,可知第1 s内的平均速度大

8、小为5 m/s,这一秒的初速度为零,所以未速度的大小为10 m/s。由于初速度为零的匀加速直线运动的速度与时间成正比,3 s末速度的大小为30 m/s。7. (1)a=2 m/s2 (2) x=27.5m8解析:得知汽车6S就停下来了,所以8S末瞬时速度为零。9. 1.20 5.40 12.00 0.21 0.6010ABC11C解析:自由落体运动符合初速度为零的匀加速直线运动的比例关系,第1段时间与第4段时间内的高度比应是17。所以第1段时间下落的高度为8 m。12.分析由h=500m和运动时间,根据位移公式可直接算出落地时间、第1s内位移和落下一半时间的位移.最后1s内的位移是下落总位移和

9、前(n1)s下落位移之差. (2)第1s内的位移:因为从开始运动起前9s内的位移为:所以最后1s内的位移为:h10=h-h9=500m-405m=95m(3)落下一半时间即t=5s,其位移为13. A 14AC 15. BC16.答案.S人-S车=S0 v人t-at2/2=S0 即t2-12t+50=0 =b2-4ac=122-450=-560 方程无解.人追不上车 当v人=v车at时,人车距离最小 t=6/1=6s Smin=S0+S车-S人 =25+162/2-66=7m17.答案.S1=v0(t+2)-g(t+2)2/2S2=v0t-gt2/2当S1=S2时相遇t=2s (第二个物体抛出2s)S1=S2=40m 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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