2020人教版八年级上学期课堂同步讲练测：1.4测量平均速度专题训练

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1、八年级上学期课堂同步讲练测：1.4测量平均速度专题训练1.王八驾驶汽车在一条公路上单向直线行驶，前一半路程用去总时间的2/5，最后用总时间的3/5驶完后半路程，若已知汽车在全程的平均速度为60km/h，则前、后半程内的平均速度分别为（）A.75km/h，50km/hB.50km/h，75km/hC.72km/h，48km/hD.48km/h，72km/h2.甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图象如图，当t=60s时，甲、乙相距60m，以下说法正确的有（）0-60s内，甲、乙都做匀速直线运动乙比甲晚20s开始运动，且v甲=3m/s0-60s内，乙

2、的平均速度为6m/s当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120mA.B.C.D.3.一个物体在运动过程中前1/4路程的平均速度为1m/s，后3/4路程的平均速度为2m/s，则该物体全程的平均速度为（）A.1.4m/sB.1.5m/sC.1.6m/sD.1.75m/s4.如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是（）A.记录甲球运动时间比乙球长B.乙球做变速直线运动C.甲球在做匀速直线运动D.从开始计时到甲球运动0.3s时，甲球的平均速度比乙大5.如图所示为某物体沿直线运动时的路程随着时间

3、变化的图象，下列对该物体在0-5s内运动情况分析正确的是（）A.物体在13s做匀速直线运动B.物体在5s内的平均速度为0.67m/sC.物体在35s内的平均速度为1m/sD.物体在5s内的通过的路程为2m6.一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了10s，则他在整个路程中的平均速度是（）A.3m/sB.7m/sC.3.5m/sD.2.5m/s7.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A.两人都做匀速直线运动B.两人都做变速直线运动C.前2s内，小华跑得较快D

4、.全程小华的平均速度比小明快8.一辆小车做直线运动，在第1s内小车通过了2m，在第2s内小车通过了2m，第3s内小车通过了2m则有（）A.小车一定作匀速直线运动，速度是2m/sB.小车一定作变速直线运动，但每秒内的平均速度是2m/sC.小车可能作变速直线运动，在前2s内的平均速度是3m/sD.小车可能作匀速直线运动，速度是2m/s9.如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔t时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）小球从A位置到C位置的运动是匀速运动小球从B位置到D位置的运动是匀速运动小球从A位置到C位置

5、的平均速度为3a2t小球通过D点时的速度为4atA.B.C.D.10.某物体用v1的速度运行t秒钟，接下来又用v2的速度运动t秒钟，那么该物体在这两段时间内的平均速度是（）11.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A.等于4m/sB.等于4.2m/sC.等于5m/sD.等于3m/s12.“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（）A.在这段时间内，龟兔的平均速度相等B.在这段路程内，龟兔的平均速度相等C.在兔子睡觉

6、前一段时间内，龟兔的平均速度不相等D.无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度13.成渝高铁是“十一五”国家重点铁路建设项目，从成都东站至重庆北站全程308km，设计时速350km/h正式运行。以下G8541次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。站次站名到达时间开车时间停留时间里程1成都东始发站17：230km2资中北17：5717：592min187km3永川东18：2918：312min276km4重庆北19：03308km则从资中北至永川东的距离为 km；该次列车全程的平均速度为 km/h。14.在放学回家的路上，小明先以3m/s的速度匀速跑步了40s，之后再以1m/s的速度匀速走了1m

7、in到家，则小明全程的运动是 （选填“匀速”或“变速”）运动，且全程平均速度为 m/s；小罗和小霞也在放学后跑步，小罗和小霞的路程之比为3：2，速度之比为5：4，则他们的时间之比为 。15.如图所示是一张的士车发票，里程已经模糊不清。已知的士的收费标准是前3公里内收费10元，超出3公里的部分，每公里收费1.8元，根据车票信息可知（里程数为整数），该车行驶了 h，平均车速为 km/h。16.重庆轨道交通环线（东北半环-西起沙坪坝区重庆图书馆站，东止于南岸区海峡路站）识别色为柠檬黄，是重庆轨道交通线网中的骨干线路和唯一的闭合环状线路。它于2018年12月28日开通试运营，此次试运营的里程约35km

8、，共17座车站，单程运行时间约50分钟，则该列车的平均速度为 km/h，当列车驶离站台后，坐在车厢里的乘客相对于轨道是 （选填“运动”或“静止”）的。17.2018年10月24日上午9时演大桥正式车（如图），大桥路线总为55km，设计时速为100-120km/h。某汽车通过大桥全程用时40min，则该车平均速度为 km/h；当该车加速超越另一辆车时，以另一辆车为参照物，该车是 的（选填“运动”“静止”）。18.“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”。如图所示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为 m/s。驶离站台后，车

9、厢相对于乘客是 （选填“运动”或“静止）的。19.如图是某实验小组做”测平均速度”的情形。小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是 cm.小车的平均速度是 m/s。20.最新发布的中国居民膳食指南（2016）中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步。张老师喜爱环绕公园行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约3km，据此估计一个健康的成年人行走的平均速度 km/h，一步长度约 cm。21.小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图实验装置，小车从带刻度的斜面的顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三处的电子表的示数（数字分别表示小时、分钟、秒）则：（1）该实

10、验是根据公式 进行测量的；（2）请根据图中所给的信息回答：SAB= cm；tBC= s；vBC= m/s；（3）若小车已经驶过C点再停止计时，则测出的vBC会偏 （选填“大”或“小”）；（4）若小媛同学测出前后两段的平均速度几乎一样，则可能是斜面的倾角取得太 （选填“大”或“小”）。22.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式 进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大或小”）（3）请根据图中所给信息回答

11、：sAB= cm，tBC= s，vAC= m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大或小”）（5）该小车是在做 运动。（填“匀速”或“变速”）23.今年7月11日，由重庆西开往香港西九龙的首班直通高铁列车G319正式开通，全程7个半小时，时刻里程表如表站名到站时刻发车时刻停留（min）里程（km）重庆西8：20遵义9：389：402221贵阳东10：2810：324344桂林西12：3412：384757肇庆东14：2114：2321125广州南14：5915：0561201深圳北15：3515：3941303香港西

12、九龙15：571342根据列车时刻里程表回答下列问题：（1）列车从广州南到深圳北的平均速度是多少km/h？（2）若高铁以216km/h的速度匀速行驶，用了25s完全通过一段长度为1.1km的高架桥梁，则这列高铁的长度为多少m？24.在英国举办了一场龟兔赛跑，赛道均为长2m的直道。乌龟和兔子同时出发，乌龟在整个比赛过程中可视为匀速直线运动。兔子出发后，经过5秒通过的路程为50cm，此时它发现自己领先了乌龟25cm，然后就在原地休息了30s，最后兔子以1.5m/s的速度匀速追赶，求：（1）兔子前5s的平均速度；（2）兔子完成比赛所用时间；（3）比赛的优胜者。25.高速路上设置了区间测速，意思是在某

13、一段路程的起点和终点分别记录车辆的到达时间，相减得出车辆通过这段路程的时间，由此计算出车辆在这段路程内的平均速度，以评估车辆是否超速。小明在车上看到了如图所示的标志牌，则：（1）在这个区间测速的路段，车辆不违章，最少需要行驶多少min？（2）小明乘坐的车辆在这个区间测速路段以上限速度匀速行驶，该路段结束后，又以100km/h的速度行驶了30min到达目的地，则从区间测速起点到目的地，该车的平均速度为多少km/h？26.重庆轨道交通环线（东北半环一西起沙坪坝区重庆图书馆站，东止于南岸区海峡路站）于2018年12月28日1400开通试运营，识别色为柠檬黄，是重庆轨道交通线网中的骨干线路和唯一的闭合

14、环状线路，此次试运营的里程约34km，共17座车站，单程运行时间约50分钟，求：（1）列车的平均速度为多少km/h；（2）一列长约120m的列车若按1000m/min的速度完全穿过长约1740m的朝天门大桥，需要多少min？27.某同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校。求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s？（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少m/s？八年级上学期课堂同步讲练测：1.4测量平均速度专题练习训

15、练1.王八驾驶汽车在一条公路上单向直线行驶，前一半路程用去总时间的2/5，最后用总时间的3/5驶完后半路程，若已知汽车在全程的平均速度为60km/h，则前、后半程内的平均速度分别为（）A.75km/h，50km/hB.50km/h，75km/hC.72km/h，48km/hD.48km/h，72km/h答案：A2.甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图象如图，当t=60s时，甲、乙相距60m，以下说法正确的有（）0-60s内，甲、乙都做匀速直线运动乙比甲晚20s开始运动，且v甲=3m/s0-60s内，乙的平均速度为6m/s当t=40s时，甲、乙第

16、一次相遇，相遇时距离O点120mA.B.C.D.答案：C3.一个物体在运动过程中前1/4路程的平均速度为1m/s，后3/4路程的平均速度为2m/s，则该物体全程的平均速度为（）A.1.4m/sB.1.5m/sC.1.6m/sD.1.75m/s答案：C4.如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是（）A.记录甲球运动时间比乙球长B.乙球做变速直线运动C.甲球在做匀速直线运动D.从开始计时到甲球运动0.3s时，甲球的平均速度比乙大答案：D5.如图所示为某物体沿直线运动时的路程随着时间变化的图象，下列对该

17、物体在0-5s内运动情况分析正确的是（）A.物体在13s做匀速直线运动B.物体在5s内的平均速度为0.67m/sC.物体在35s内的平均速度为1m/sD.物体在5s内的通过的路程为2m答案：D6.一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了10s，则他在整个路程中的平均速度是（）A.3m/sB.7m/sC.3.5m/sD.2.5m/s答案：A7.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A.两人都做匀速直线运动B.两人都做变速直线运动C.前2s内，小华跑得较快D.全

18、程小华的平均速度比小明快答案：C8.一辆小车做直线运动，在第1s内小车通过了2m，在第2s内小车通过了2m，第3s内小车通过了2m则有（）A.小车一定作匀速直线运动，速度是2m/sB.小车一定作变速直线运动，但每秒内的平均速度是2m/sC.小车可能作变速直线运动，在前2s内的平均速度是3m/sD.小车可能作匀速直线运动，速度是2m/s答案：D9.如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔t时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）小球从A位置到C位置的运动是匀速运动小球从B位置到D位置的运动是匀速运动小球从A

19、位置到C位置的平均速度为3a2t小球通过D点时的速度为4atA.B.C.D.答案：D10.某物体用v1的速度运行t秒钟，接下来又用v2的速度运动t秒钟，那么该物体在这两段时间内的平均速度是（）答案：A11.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A.等于4m/sB.等于4.2m/sC.等于5m/sD.等于3m/s答案：B12.“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（）A.在这段时间内，龟兔的平均速度相等B.在这段路程

20、内，龟兔的平均速度相等C.在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等D.无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度答案：D13.成渝高铁是“十一五”国家重点铁路建设项目，从成都东站至重庆北站全程308km，设计时速350km/h正式运行。以下G8541次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。站次站名到达时间开车时间停留时间里程1成都东始发站17：230km2资中北17：5717：592min187km3永川东18：2918：312min276km4重庆北19：03308km则从资中北至永川东的距离为 km；该次列车全程的平均速度为 km/h。答案：89 184.814.在放学回家的路上，小明先以

21、3m/s的速度匀速跑步了40s，之后再以1m/s的速度匀速走了1min到家，则小明全程的运动是 （选填“匀速”或“变速”）运动，且全程平均速度为 m/s；小罗和小霞也在放学后跑步，小罗和小霞的路程之比为3：2，速度之比为5：4，则他们的时间之比为 。答案：变速 0.63 6:515.如图所示是一张的士车发票，里程已经模糊不清。已知的士的收费标准是前3公里内收费10元，超出3公里的部分，每公里收费1.8元，根据车票信息可知（里程数为整数），该车行驶了 h，平均车速为 km/h。答案：0.2 5016.重庆轨道交通环线（东北半环-西起沙坪坝区重庆图书馆站，东止于南岸区海峡路站）识别色为柠檬黄，是重

22、庆轨道交通线网中的骨干线路和唯一的闭合环状线路。它于2018年12月28日开通试运营，此次试运营的里程约35km，共17座车站，单程运行时间约50分钟，则该列车的平均速度为 km/h，当列车驶离站台后，坐在车厢里的乘客相对于轨道是 （选填“运动”或“静止”）的。答案：42 运动17.2018年10月24日上午9时演大桥正式车（如图），大桥路线总为55km，设计时速为100-120km/h。某汽车通过大桥全程用时40min，则该车平均速度为 km/h；当该车加速超越另一辆车时，以另一辆车为参照物，该车是 的（选填“运动”“静止”）。答案：82.5 运动18.“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长

23、江索道，体验重庆的“立体交通”。如图所示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为 m/s。驶离站台后，车厢相对于乘客是 （选填“运动”或“静止）的。答案：5 静止19.如图是某实验小组做”测平均速度”的情形。小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是 cm.小车的平均速度是 m/s。答案：3.50 0.0720.最新发布的中国居民膳食指南（2016）中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步。张老师喜爱环绕公园行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约3km，据此估计一个健康的成年人行走的平均速度 km/h，一步长度约

24、cm。答案：4.5 5021.小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图实验装置，小车从带刻度的斜面的顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三处的电子表的示数（数字分别表示小时、分钟、秒）则：（1）该实验是根据公式 进行测量的；（2）请根据图中所给的信息回答：SAB= cm；tBC= s；vBC= m/s；（3）若小车已经驶过C点再停止计时，则测出的vBC会偏 （选填“大”或“小”）；（4）若小媛同学测出前后两段的平均速度几乎一样，则可能是斜面的倾角取得太 （选填“大”或“小”）。答案：（1）v=s/t；（2）40.00；1；0.4；（3）小；（4）大。22.小明在“测小车的平均速度”的实验

25、中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式 进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大或小”）（3）请根据图中所给信息回答：sAB= cm，tBC= s，vAC= m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大或小”）（5）该小车是在做 运动。（填“匀速”或“变速”）答案：（1）v=s/t；（2）小；（3）4.00；1；0.03；（4）大；（5）变速。23.今年7月1

26、1日，由重庆西开往香港西九龙的首班直通高铁列车G319正式开通，全程7个半小时，时刻里程表如表站名到站时刻发车时刻停留（min）里程（km）重庆西8：20遵义9：389：402221贵阳东10：2810：324344桂林西12：3412：384757肇庆东14：2114：2321125广州南14：5915：0561201深圳北15：3515：3941303香港西九龙15：571342根据列车时刻里程表回答下列问题：（1）列车从广州南到深圳北的平均速度是多少km/h？（2）若高铁以216km/h的速度匀速行驶，用了25s完全通过一段长度为1.1km的高架桥梁，则这列高铁的长度为多少m？答案：（1

27、）列车从广州南到深圳北的平均速度是204km/h；（2）若高铁以216km/h的速度匀速行驶，用了25s完全通过一段长度为1.1km的高架桥梁，则这列高铁的长度为400m。24.在英国举办了一场龟兔赛跑，赛道均为长2m的直道。乌龟和兔子同时出发，乌龟在整个比赛过程中可视为匀速直线运动。兔子出发后，经过5秒通过的路程为50cm，此时它发现自己领先了乌龟25cm，然后就在原地休息了30s，最后兔子以1.5m/s的速度匀速追赶，求：（1）兔子前5s的平均速度；（2）兔子完成比赛所用时间；（3）比赛的优胜者。答案：（1）兔子前5s的平均速度为0.1m/s；（2）兔子完成比赛所用时间为36s；（3）比赛

28、的优胜者为兔子。25.高速路上设置了区间测速，意思是在某一段路程的起点和终点分别记录车辆的到达时间，相减得出车辆通过这段路程的时间，由此计算出车辆在这段路程内的平均速度，以评估车辆是否超速。小明在车上看到了如图所示的标志牌，则：（1）在这个区间测速的路段，车辆不违章，最少需要行驶多少min？（2）小明乘坐的车辆在这个区间测速路段以上限速度匀速行驶，该路段结束后，又以100km/h的速度行驶了30min到达目的地，则从区间测速起点到目的地，该车的平均速度为多少km/h？答案：（1）在这个区间测速的路段，车辆不违章，最少需要行驶10min；（2）从区间测速起点到目的地，该车的平均速度为105km/

29、h。26.重庆轨道交通环线（东北半环一西起沙坪坝区重庆图书馆站，东止于南岸区海峡路站）于2018年12月28日1400开通试运营，识别色为柠檬黄，是重庆轨道交通线网中的骨干线路和唯一的闭合环状线路，此次试运营的里程约34km，共17座车站，单程运行时间约50分钟，求：（1）列车的平均速度为多少km/h；（2）一列长约120m的列车若按1000m/min的速度完全穿过长约1740m的朝天门大桥，需要多少min？答案：（1）列车的平均速度为40.8km/h；（2）一列长约120m的列车若按1000m/min的速度完全穿过长约1740m的朝天门大桥，需要多少1.86min。27.某同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校。求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s？（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少m/s？答案：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是6m/s。（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是5m/s。14 / 14