三爱三节”主题教育活动实施方案范本(3篇)

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1、三爱三节”主题教育活动实施方案范本“三爱三节”指的是由_向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应_的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我班的具体情况，现将该活动做如下安排：一、指导思想及目标为贯彻_向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解_核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、_浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“_”而努力奋斗。二

2、、活动内容及意义开展“三爱三节”德育活动，是加强_精神文明建设，努力构建_和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“_”的需要。“三爱”的具体含义：“爱学习”：学习是学生的“第一职业”，_核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。“爱劳动”。“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：_核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界

3、，则国屹立于世界。“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行_的号召。三、“三爱”教育系列活动1.爱学习培养学生热爱学习(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。(2)新通过各种方式等，学生尽快进入学习状态。(3)开展冲刺教育活动，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。2.爱劳动培养学生热爱劳动(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家

4、、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。(2)开展走出去，请进来活动带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。(4)学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。3.爱祖国培养爱祖国的民族精神利用活动号召同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。宣传_建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。四、“三节”教育系列活动更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题，将勤俭节约的理

5、念贯彻落实到每位学生身上。_开展家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。总之，在结合我校主题教育活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。三爱三节”主题教育活动实施方案范本（二）“三爱三节”指的是由_向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应_的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：一、指导思想及目标为贯彻_向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以

6、成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解_核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、_浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“_”而努力奋斗。二、活动内容及意义开展“三爱三节”德育活动，是加强_精神文明建设，努力构建_和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“_”的需要。“三爱”的具体含义：“爱学习”。每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读

7、书中不断的成长。“爱劳动”。“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中。“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行_的号召。三、方法与步骤第一阶段：动员准备阶段1.健全机构，强化_领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校开展的以“真诚”

8、教育为核心的“五心”教育，学校成立由主要负责人任组长，全体教师为组成人员的活动领导小组。2.宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。第二阶段：_实施阶段根据我校的具体情况，将“三爱”活动渗透到平时的爱心教育中，并将“三爱”教育作为“爱心教育的核心和灵魂。将“三节”活动和责任心教育和真诚教育向结合。使之更充实，更具有实践性。一、爱心教育系列(以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心)1.爱学习(培养学生热爱学习)(1)知识改变命运，做好晨读午学的日常工作(2)办好

9、班级图书角(图书的循环和使用)(3)开展读书节和好书伴我成长活动(4)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。2、爱劳动(1)布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。3.爱祖国的民

10、族精神教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。(主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育)二、_“三节”教育活动更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。1.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。2、_开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况

11、的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。3、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。4.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛。以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。5.“保护环境、节约资源”手抄报征集活动(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。(2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。第三阶段：总结表彰阶段各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。

12、对在活动过程中涌现的先进个人和_予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。四、活动要求1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认_署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。3.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。总之，在突出我校“真诚”教育

13、的特色指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。三爱三节”主题教育活动实施方案范本（三）“三爱三节”指的是由_向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应_的号召，落实立德树人的根本任务，更好地将“三爱三节”活动落到实处，根据我校的具体情况，特制订如_案：一、指导思想及目标认真贯彻_向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解_核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、_浪费”的社会责任

14、，为推进建设节约型社会，实现“_”而努力奋斗。二、活动内容及意义开展“三爱三节”德育活动，是加强_精神文明建设，努力构建_和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“_”的需要。“三爱”的具体含义：“爱学习”。学习是学生的“第一职业”，_核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。“爱劳动”。“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：_核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因

15、为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行_的号召。三、方法与步骤第一阶段：动员准备阶段1.健全机构，强化_领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立了教育活动领导小组。组长：代合法(校长)副组长：张秋芝(教务处主任)鹿胜华(少先队辅导员)成员：各班班主任2.制定计划，保证活动有序进行1学校教务处、各年级要对照本方案要求，结合全校

16、、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。3.宣传发动，积极营造活动氛围各年级各班要开好动员会，积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过国旗下讲话、倡议书、主题班会、队日活动、橱窗海报、校园广播等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。第二阶段：_实施阶段根据我校的具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育活动中去，如将“爱学习”融入到学期初新生开学的“收心、入垄”主题教育中；将“爱劳动”融入到“五一”主题教育活动中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中；将“爱祖国”融入到“十一”爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合，使之更充实，更具实践性。一、“三爱

17、”教育系列活动1.爱学习培养学生热爱学习(1)做好新学期开始各年级学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。(2)小一新生开学后，通过各种报告会等，灌输“明德笃学报国”校训思想，让小一新生尽快进入高中学习状态。(3)学期末开展冲刺期末主题教育活动，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。(4)图书馆_开展读书节和“好书伴我成长”活动(5)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。2.爱劳动培养学生热爱劳动(1)利用寒暑假、法定节假日等布置“爱劳动”家庭作业。开展“当一天家、做一天志

18、愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。(2)开展“劳动之星”的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。(3)开展走出去，请进来”活动带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。(4)学校内开辟花卉园，让学生不出校园就感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。3.爱祖国培养爱祖国的民族精神在九、_月份，教务处、少先队利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神”“感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。(1)开展“九一八”国耻纪念日纪念活动，

19、通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的_而努力。(2)为缅怀革_先烈，弘扬民族精神，_学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入队誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革_先烈和先进典型为榜样。2(3)充分利用了校内广播、学习园地、黑板报、宣传栏等媒介。大力宣传_建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。二、“三节”教育系列活动更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。1.设立“学生文明餐饮监督员”设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明餐饮监督员”，进一步加强日常行为管理，避

20、免剩食零食乱扔乱放，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上要求每名学生准备发言稿，积极发言。3.教务处、各年级_学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。4._开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。5.加强学校主要功能设备的维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。6.开展“保护环境、节约资源”征文活动以“保护环境、节约资源”为主题开展征文活

21、动，展现学生勤俭节约精神。第三阶段：总结表彰阶段各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和_予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。四、活动要求1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认_署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程，并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效，让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正、脚踏实地、身体力行地去响应“三爱三节“的号召。第13页共13页