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1、20xx年学校特色发展规划示范文本Inthespecifictime,budget,resourceactivitiesplan,inordertoachievethegoaleffect,speciallycustomizedprojectprocessandparametersbefore,inthemiddleandlaterstage,makeasystemandspecificscheme,toguidethesmoothprogressoftheproject某某管理中心XX年XX月20xx年学校特色发展规划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算资源里进行的活动计划，
2、内容包含活动范围、质虽等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。随着现代化进程不断加快,校际间竞争日趋激烈,传统的千校一面的发展状况已经很难适应教育改革的要求,特色兴校就成了增强学校核心竞争力的重要途径，教育的个性化也就成了我们必然的选择。为此,我校从落实科学发展观,办人民满意学校的事业高度，充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义,牢固树立特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,求真务实,开拓创新,积极推进学校特色建设。学校特色建设的思路特色一、读一本本好
3、书,营造书香校园我校认真贯彻教科局精神,广泛开展五个一活动,每周四下午,教生同读,营造读书氛围,培养学生读书习惯。在学生之间开展购书、读书、评书活动,形成一个读书热潮”做到人人想读书、人人爰读书,人人争读书，让书香与学生同行。特色二：加强阳光体育运动，让学生有一个好身体做好三操活动,已成为学校工作重中之重,学校以大课间活动为主体，做到人人参与,重点是大型扇子舞开门红,争取四十分钟的课间活动让每个学生都能参与进来。特色三：加强美育教育，培养学生的审美观各班成立美术小组,利用课余时间,或者节假日,在学校由老师组织,节假日由家长带领指导,让学生到生活中去寻找美、发现美，并用心去感受美。特色四：丰富多
4、彩生活,培养学生兴趣为丰富学生多彩的生活，学校成立特长小组，发挥学生个性特长,让学生八仙过海,各显神通。二、实施办法1、每天的课间操，由副校长狄小燕负责、各班主任和任课老师协助,带领学生上好大课间。2、自主选择z突出主体根据我校教师特长,成立各种兴趣小组,学生根据自己的特长,选择小组。3、学生在自选项目时，教师应当遵循学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选好自己的项目，训练中以学生自主活动为主，指导为辅，让学生多练、多动,给学生以可能多的时间与空间,使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。4、我校把注重的特色教育规定在星期三下午,其余课余时间，教师指导分类，做到活动内容，活动时间，活动学生三落实。学校由于有限的教育资源难以满足全校学生的需要,为此,学校力求通过课内与课外结合、校内与校外的结合、满足全校学生的需要，通过班主任与学科教师协作,学校与社会协作,形成教育共同体,加强对学生学习的鼓励、指导和督促，确保每一个学生都有适合自己的选项”确保每一个学生都有足够的时间练习,展示个人艺术。请在此位置输入品牌名/标语/sloganPleaseEnterTheBrandName/Slogan/SloganInThisPosition,SuchAsFoonsion
20xx年学校特色发展规划示范文本
