走进化学实验室课件

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1、第三节第三节 走进化学实验室走进化学实验室走进你的实验室，找一找：走进你的实验室，找一找：1 1、实验室中电源、灭火器在哪儿？、实验室中电源、灭火器在哪儿？ 安全通道在哪儿安全通道在哪儿? ? 2 2、排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？、排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？3 3、化学实验仪器、药品在哪儿？、化学实验仪器、药品在哪儿？活动天地活动天地一、认识你的实验室一、认识你的实验室认识下列化学仪器的特点和用途认识下列化学仪器的特点和用途认识下列化学仪器的特点和用途认识下列化学仪器的特点和用途 少量试剂的反应容器，组装简易气体发生装置，收集少少量试剂的反应容器，组装简易气体发生装置，收

2、集少量气体；在常温或加热时使用，可直接加热。加热后不量气体；在常温或加热时使用，可直接加热。加热后不能骤冷，防止炸裂。能骤冷，防止炸裂。试管试管用于夹持试管用于夹持试管试管夹试管夹 可用于较大量液体反应容器和气体发生装置，在常温和可用于较大量液体反应容器和气体发生装置，在常温和加热时使用。加热时需垫上石棉网。加热时使用。加热时需垫上石棉网。锥形瓶锥形瓶 主要用作配制溶液和较大量液体的反应容器，在常温和主要用作配制溶液和较大量液体的反应容器，在常温和加热时使用，加热时需垫上石棉网。加热时使用，加热时需垫上石棉网。烧烧 杯杯 用于量度液体的体积，不能加热，不能用作反应容器。用于量度液体的体积，不能

3、加热，不能用作反应容器。量量 筒筒 用于收集或储存少量气体。用于收集或储存少量气体。集气瓶集气瓶胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体用，不能倒置，滴加时尖嘴不用于吸取和滴加少量液体用，不能倒置，滴加时尖嘴不能伸入容器内部。能伸入容器内部。 用于排水集气用于排水集气水槽水槽用于加热，使用时应注意不能向燃着的酒精灯里添加用于加热，使用时应注意不能向燃着的酒精灯里添加酒精，不能用嘴去吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭。酒精，不能用嘴去吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭。酒精灯酒精灯用作存放液体试剂。用作存放液体试剂。滴瓶滴瓶直接加热仪器：直接加热仪器：不能加热仪器不能加热仪器间接加热仪器：间接加热仪器：1 1、常用作

4、少量物质的反应容器，或给少量液体或固体、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体 加热的仪器是加热的仪器是 。2 2、向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸、向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸 。3 3、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。4 4、量取、量取80mL80mL的盐酸的盐酸 。5 5、给较大量物质加热，较大量物质反应容器，过滤中、给较大量物质加热，较大量物质反应容器，过滤中 用于承接滤液用于承接滤液 。6 6、称取、称取18g18g氯化钠固体氯化钠固体 。7 7、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧瓶均匀受热 。选择合适的仪器填空：选择合适的仪器填空：试管试管胶头滴管胶头滴管集气瓶集气瓶量筒

5、量筒烧杯烧杯石棉网石棉网托盘天平托盘天平二、切记实验室安全规则二、切记实验室安全规则2 2、不可以在实验室内嬉戏、打闹、大声喧哗。不可以在实验室内嬉戏、打闹、大声喧哗。3 3、不可以在实验室内吃喝食物。不可以在实验室内吃喝食物。5 5、实验进行时，严格遵守操作规则，保护自己和、实验进行时，严格遵守操作规则，保护自己和他人安全，不可擅自离开实验室。他人安全，不可擅自离开实验室。4 4、未经老师批准不得擅取任何物品或药品。、未经老师批准不得擅取任何物品或药品。实验室安全守则实验室安全守则- -不应做篇不应做篇1 1、未经教师批准不可以进入实验室，不能擅、未经教师批准不可以进入实验室，不能擅自动手做

6、实验。自动手做实验。要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。必要时佩戴安全眼镜。必要时佩戴安全眼镜。向老师报告任何意外割伤、烧伤等向老师报告任何意外割伤、烧伤等做完实验后，记住要洗手做完实验后，记住要洗手。实验室安全守则实验室安全守则- -应做篇应做篇化学危险品图标化学危险品图标腐蚀品腐蚀品 有毒品有毒品自燃物品自燃物品 爆炸品爆炸品发生意外怎么办？发生意外怎么办？1 1、烫伤：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。、烫伤：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。2 2、酸碱灼伤：应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂、酸碱灼伤：应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内，千万

7、不要用手揉眼睛。提倡使用防护眼镜。溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。提倡使用防护眼镜。3 3、实验台上起了火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，、实验台上起了火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。或使用灭火器。化学实验室药品的一些图标化学实验室药品的一些图标1 1、药品取用的原则、药品取用的原则（1 1）“三不三不”原则：原则：取用时取用时不不用手接触药品，用手接触药品，不不要把鼻要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，孔凑到容器口去闻药品的气味，不不得尝得尝任何药品任何药品的味的味道。道。（2 2）节约原则：）节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一按规定用量取用。若没有说明用量，一般取般

8、取最少量最少量：液体：液体1 12mL2mL，固体只需盖满试管底部。，固体只需盖满试管底部。（3 3）安全环保原则：）安全环保原则：实验用剩的药品既实验用剩的药品既不不能放回原瓶，能放回原瓶，也也不不要丢弃，更要丢弃，更不不能带出实验室，要放在能带出实验室，要放在指定指定的容器的容器里。里。三、练习实验基本功三、练习实验基本功2 2、固体药品的取用、固体药品的取用（1 1）粉末状固体药品的取用）粉末状固体药品的取用横放容器，把药品放横放容器，把药品放在容器口在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部顺着器壁滑到底部一横一横 二放二放 三慢竖三慢竖块状固体药品的

9、取用（可用块状固体药品的取用（可用药匙或镊子药匙或镊子）【注意事项】【注意事项】 1.1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。壁，应垂直于容器正上方。2.2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。不用冲洗）。3 3、液体药品的取用（或量取）、液体药品的取用（或量取）口诀：口诀： 瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。 轻

10、刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。 多量取液多量取液倾倒到指定容器倾倒到指定容器方法：方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹凹液面的液面的最低处最低处保持水保持水平平。注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管。注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管。 量筒的使用量筒的使用量取读数量取读数 量取液体时，视线没有量取液体时，视线没有与量筒内液体与量筒内液体凹液面的凹液面的最低处保持水平最低处保持水平，而是，而是采用仰视或俯视的方法，采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影将会对读数产生什么影响？响？俯视读数会使测量值

11、偏大俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小正确读数正确读数俯大仰小俯大仰小“眼高读高取得少眼高读高取得少” 【注意事项注意事项】 1.1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液凹液面的最底处面的最底处相平。相平。2.2.量筒底无量筒底无“0”0”刻度。刻度。3.3.量筒不能加热。量筒不能加热。4.4.量筒不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。量筒不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。注意注意酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法4 4、物质的加热、物质的加热检查：一是灯芯是否烧焦或平整，二是酒精的量。（添检查：一是灯芯是否烧焦或平

12、整，二是酒精的量。（添加酒精用漏斗，不得超过容积的加酒精用漏斗，不得超过容积的2/32/3，不得少于，不得少于1/41/4，不，不可向燃着的酒精灯中添加酒精）可向燃着的酒精灯中添加酒精）点燃：要用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃点燃：要用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯（以防火灾）另一盏酒精灯（以防火灾）酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法熄灭：用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭（以免引燃酒精灯内熄灭：用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭（以免引燃酒精灯内的酒精，引起爆炸），灯帽盖两次，（避免灯帽内产生的酒精，引起爆炸），灯帽盖两次，（避免灯帽内产生负压打不开）负压打不开）火焰结构：从外向内火焰

13、结构：从外向内, ,依次是外焰、内焰和焰心，外焰温依次是外焰、内焰和焰心，外焰温度最高度最高, ,内焰温度最低，加热要用外焰。内焰温度最低，加热要用外焰。应急：不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应急：不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布或沙土覆盖。应立即用湿抹布或沙土覆盖。用试管夹夹住该试管中上部（夹在距用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约试管口约1 13 3处），放在外焰上加热。处），放在外焰上加热。酒精灯的使用酒精灯的使用加热液体加热液体预热预热 （可移动酒精灯）（可移动酒精灯）药品平铺在试管底部药品平铺在试管底部，固定加热，固定加热有药品的部位。有药品

14、的部位。铁夹夹于试管中上部（或离试管铁夹夹于试管中上部（或离试管口口1/31/3处），试管处），试管口略朝下口略朝下倾斜。倾斜。加热完毕不能立即用冷水冲洗。加热完毕不能立即用冷水冲洗。酒精灯的使用酒精灯的使用加热固体加热固体1 1）酒精不超过容积的）酒精不超过容积的三分之二三分之二2 2）液体不超过试管容积的）液体不超过试管容积的三分之一三分之一3 3）试管与桌面成约）试管与桌面成约4545角角4 4）手不要拿试管夹的）手不要拿试管夹的短柄短柄5 5）外壁有水，加热前要）外壁有水，加热前要擦干擦干6 6）加热后不能马上用冷水冲洗）加热后不能马上用冷水冲洗7 7）先）先预热预热，试管口不要对着自

15、己或旁人，试管口不要对着自己或旁人8 8）加热时，试管底部不要突然接触灯芯）加热时，试管底部不要突然接触灯芯9 9）试管夹要由下往上套，夹在试管的中上部）试管夹要由下往上套，夹在试管的中上部 加热时试管破裂的几种可能性：加热时试管破裂的几种可能性：玻璃仪器外壁有水，没擦干净，玻璃仪器外壁有水，没擦干净，加热时玻璃仪器接触灯芯加热时玻璃仪器接触灯芯没有预热就集中加热没有预热就集中加热给试管中固体加热，管口没有略向下倾斜给试管中固体加热，管口没有略向下倾斜精确度：托盘天平粗略称量一定质量的固体（精确到精确度：托盘天平粗略称量一定质量的固体（精确到0.1g0.1g）托盘天平的使用托盘天平的使用游码归

16、零调平衡游码归零调平衡左物右码左物右码（加砝码，由大到小）（加砝码，由大到小）读数：物质质量读数：物质质量= =砝码砝码+ +游码游码 左左 = = 右右 + + 游游撤砝码（由小到大）撤砝码（由小到大）使用方法：使用方法：5 5、物质的称量、物质的称量注意：注意：称量物不能直接放在托盘上称量物不能直接放在托盘上, ,干燥固体放在纸干燥固体放在纸上上, ,易潮解有腐蚀的药品易潮解有腐蚀的药品（如氢氧化钠（如氢氧化钠NaOHNaOH）要放在玻要放在玻璃器皿（如小烧杯或表面皿）上。璃器皿（如小烧杯或表面皿）上。称量一定质量的药品要先放砝码，再放药品。称量一定质量的药品要先放砝码，再放药品。若左码右

17、物应是若左码右物应是: : 砝码砝码= =物质质量物质质量+ +游码游码 左左 = = 右右 + + 游游（物质的质量（物质的质量= =砝码游码）砝码游码） 连接仪器装置连接仪器装置（1 1）把玻璃管插入带孔橡胶塞）把玻璃管插入带孔橡胶塞（2 2）连接玻璃管和胶皮管）连接玻璃管和胶皮管（3 3）在容器口塞橡皮塞）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全局，一连接仪器应做到心中有全局，一般依般依“先下后上先下后上”、“先左后右先左后右”的顺序连接，并安放平稳。的顺序连接，并安放平稳。 6 6、连接仪器装置、连接仪器装置 连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用连接好装置，将导管的一端放入盛水的

18、容器中，用手掌紧贴试管或锥形瓶外壁手掌紧贴试管或锥形瓶外壁 ，如果盛水的容器中有气泡，如果盛水的容器中有气泡冒出，移开手掌，一会儿，导管中有一段液柱，证明冒出，移开手掌，一会儿，导管中有一段液柱，证明装装置的气密性良好。置的气密性良好。 如果环境温度偏高，手掌紧贴使锥形瓶内外的温度如果环境温度偏高，手掌紧贴使锥形瓶内外的温度变化很小，也可采用酒精灯微热或其他方法。变化很小，也可采用酒精灯微热或其他方法。7 7、检查装置气密性、检查装置气密性标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。流下时，表示仪器已洗干净。8 8、试

19、管的洗涤、试管的洗涤1 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加 热的仪器是热的仪器是 。2 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3 3、向氢氧化钠、向氢氧化钠NaOHNaOH溶液中逐滴滴入盐酸溶液中逐滴滴入盐酸 。4 4、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。5 5、取用粉末状药品、取用粉末状药品 。6 6、溶液蒸发、浓缩和结晶、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7 7、量取、量取80mL80mL的盐酸的盐酸 。试管试管玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管集气瓶集气瓶药匙或纸槽药匙或纸槽蒸发皿蒸发皿量筒量筒在线测试一、选择

20、合适的仪器填空：一、选择合适的仪器填空： 8 8、将锌粒加入试管、将锌粒加入试管 。 9 9、称取、称取18g18g氯化钠氯化钠NaClNaCl固体固体 。1010、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。1111、移走热的蒸发皿、移走热的蒸发皿 。1212、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧瓶均匀受热 。1313、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体药品、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体药品 。1414、给较大量物质加热，较大量物质反应容器，过滤中用、给较大量物质加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液于承接滤液 。镊子镊子托盘天平托盘天平漏斗漏斗坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网长颈

21、漏斗或分液漏斗长颈漏斗或分液漏斗烧杯烧杯二、试圈出这个实验室內所有的潜在危险，解释他们的二、试圈出这个实验室內所有的潜在危险，解释他们的有何不对。有何不对。1 1、在实验室做实验时，应该束好头发，避免发生意外。、在实验室做实验时，应该束好头发，避免发生意外。2 2、不要在实验室饮食，以避免中毒。、不要在实验室饮食，以避免中毒。 3 3、不要在实验室內奔跑，以免撞到其他同学造成危险。、不要在实验室內奔跑，以免撞到其他同学造成危险。4 4、避免湿了手后接触电，以免出现漏电意外。、避免湿了手后接触电，以免出现漏电意外。5 5、没有及时清理打碎的试管，会有潜在的危险。、没有及时清理打碎的试管，会有潜在的危险。6 6、不能在实验室做无关的实验，不能用手拿物品直接加、不能在实验室做无关的实验，不能用手拿物品直接加热，以免灼伤手。热，以免灼伤手。