猴王出世第二课时课件

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1、猴王出世第二课时21 猴王出世猴王出世 第二课时猴王出世第二课时自学目标自学目标 、了解石猴出世的经过。、了解石猴出世的经过。 、体会石猴的性格特点。、体会石猴的性格特点。猴王出世第二课时 盖自开辟以来，每受天真地受，日精月华产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。 、划出第段中石猴出世经过的句子；并划出文中的排比句。猴王出世第二课时自学内容 、第段中写出了石猴勇敢无畏、毛遂自荐、身手不凡和富有冒险精神。写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”等一系列动作描写，写出了石猴的_、_的特点。 、第段对众猴的动作描写有什么作用？ 把众猴找到“安身之处”的_

2、心情和_的“猴性”特点。机智勇敢机智勇敢 灵巧敏捷灵巧敏捷 欣喜若狂或欣喜若狂或兴奋兴奋 顽顽 劣劣猴王出世第二课时合作探究 1、第段中从哪些地方可以看出石猴天生就是做头目的？ 石猴用“_，不知其可”来要求众猴按事先的约定拜他为王，可以看 出石猴的_和清醒，也可以看 出石猴_、坦诚、当仁不让的特点，这些特点说明他天生就是做头目的料。 聪慧（明） 冷静 人而无信 猴王出世第二课时合作探究 2、美猴王的“美”体现在哪些方面？ 体现在动作_、本领_、_胆大、争强好胜、有福_、勇于为王、当仁_。 不 让同 享 勇敢 高 强 敏 捷 猴王出世第二课时教师点拨（难点剖析）教师点拨（难点剖析） 1、性格特点

3、：聪明（慧）、机敏；坦率、当仁不让；勇敢无畏、富有冒险精神；顽劣。2、石猴具有猴、神、人三者为一体的神话人物形象。猴：动作中体现出来的野性、机灵、顽皮。神：来历非凡，是一个饱受日月之精华石猴，出世充满了神奇色彩。 人：他具有人得思维方式，机警、聪明、勇敢。同时还透露着天真、 活 泼的稚气。猴王出世第二课时 当堂检测（重点突出）当堂检测（重点突出）1、猴王的出世神异出众，为后文写他的神、猴王的出世神异出众，为后文写他的神通广大埋下通广大埋下_。 2、说说众猴为什么要拜石猴为王？ 因为石猴带他们进了_，给他们找到一个_。“猴性顽劣”是什么意思？主要表现在哪些地方？ 3、 “猴性顽劣”的意思是猴子天生就是_的。表现在猴子进去后，“一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去。4、谈谈你对“人而无信，不知其可”的理解。_。安身之处占伏笔非常顽皮抢水帘洞夺夺争搬移移一个人如果没有信用，不知道他怎么做人。猴王出世第二课时自主反思 五、自主反思五、自主反思 1、人物形象（精神、品质） 2、重点句子的理解。 3、其它内容。