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1、会计学1新生儿窒息新生儿窒息(zhx)复苏课件复苏课件第一页，共49页。死亡率，提高儿童的生存质量，因此医务人员必须熟练掌握此项技能。第1页/共49页第二页，共49页。第2页/共49页第三页，共49页。第3页/共49页第四页，共49页。第4页/共49页第五页，共49页。评估(pn )措施决策通过评估这3个体征中的每一项来确诊每一步骤是否有效，其中，心率对于决定进入下一步骤是最重要的第5页/共49页第六页，共49页。复苏复苏(f s)步骤步骤第6页/共49页第七页，共49页。第7页/共49页第八页，共49页。第8页/共49页第九页，共49页。第9页/共49页第十页，共49页。第10页/共49页第
2、十一页，共49页。第11页/共49页第十二页，共49页。第12页/共49页第十三页，共49页。第13页/共49页第十四页，共49页。第14页/共49页第十五页，共49页。氧气入口减压阀阀门组病人侧气体出口面罩气囊空气入口空气入口密闭式开放式储氧器第15页/共49页第十六页，共49页。第16页/共49页第十七页，共49页。第17页/共49页第十八页，共49页。第18页/共49页第十九页，共49页。第19页/共49页第二十页，共49页。第20页/共49页第二十一页，共49页。第21页/共49页第二十二页，共49页。第22页/共49页第二十三页，共49页。第23页/共49页第二十四页，共49页。第2
3、4页/共49页第二十五页，共49页。双指法双指法 用一手的食指和用一手的食指和中指中指(zhngzh)(zhngzh)，用指，用指尖压迫胸骨。没有硬垫尖压迫胸骨。没有硬垫时，可用另一手撑儿背时，可用另一手撑儿背。拇指法拇指法 双手握住患儿胸部双手握住患儿胸部， 两 拇 指 置 于 胸 骨， 两 拇 指 置 于 胸 骨(xingg)(xingg)上，其余手指托上，其余手指托患儿背后。患儿背后。胸外按压胸外按压(ny)(ny)的两种手法的两种手法第25页/共49页第二十六页，共49页。腺素。第26页/共49页第二十七页，共49页。第27页/共49页第二十八页，共49页。第28页/共49页第二十九页
4、，共49页。第29页/共49页第三十页，共49页。第30页/共49页第三十一页，共49页。第31页/共49页第三十二页，共49页。第32页/共49页第三十三页，共49页。第33页/共49页第三十四页，共49页。第34页/共49页第三十五页，共49页。第35页/共49页第三十六页，共49页。第36页/共49页第三十七页，共49页。第37页/共49页第三十八页，共49页。第38页/共49页第三十九页，共49页。气管气管(qgun)(qgun)导管型号和插入深度的选择见表导管型号和插入深度的选择见表 第39页/共49页第四十页，共49页。喉镜喉镜(hu jn)(hu jn)镜片应沿着舌面右边镜片应沿着舌面右边滑入，将舌头推至口腔左边。滑入，将舌头推至口腔左边。寻找解剖标记，镜片达到会厌软骨，寻找解剖标记，镜片达到会厌软骨，暴露声门。暴露声门。第40页/共49页第四十一页，共49页。第41页/共49页第四十二页，共49页。第42页/共49页第四十三页，共49页。第43页/共49页第四十四页，共49页。第44页/共49页第四十五页，共49页。第45页/共49页第四十六页，共49页。第46页/共49页第四十七页，共49页。第47页/共49页第四十八页，共49页。第48页/共49页第四十九页，共49页。
新生儿窒息复苏课件学习教案
