福建省普通高中毕业班4月质量检查理科综合试题及答案

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1、2015年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力生物测试 第I卷（选择题） 1下列实验材料选择不合理的是 A.用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水 B.用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响 C.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体的形态和分布 D.用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素2.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是 A. B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体 B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫3.化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化，烷基化的G与T配对。CLH2

2、基因控制合成叶绿素 酶，该酶催化叶绿素分解。研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得 CLH2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）。下列叙述正确的是 A.植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶失去活性 B.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株说明浅绿色为显性性状 C.获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向D. EMS处理后，CLH2基因经两次复制可出现G一C替换为A一T的现象4.用35S标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，相关叙述正确的是 A.噬菌体增殖时，需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶 B.噬菌体增殖时，遗传信息不能由mRNA传递给tRNA C.子代噬菌体不能检

3、测到35S，说明DNA是遗传物质 D.若改用14C标记噬菌体，也能示踪区分DNA和蛋白质5.为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是 A.加入的呼吸底物是葡萄糖 B.过程没有进行有氧呼吸第三阶段 C.过程比耗氧速率低的主要原因是【H不足 D.过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足26.（14分） 为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40 W的白色、红色和黄 色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗

4、的净光合速率（净光合速率真光合速率一呼吸速率），结果如图。 （l)光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的中。 (2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是。c点的净光合 速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是（3)实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用色塑料薄膜搭建顶棚。 (4）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下： 分别取和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用（试 剂）分离，通过比较滤纸条上的来判断叶绿素含量是否发生改变。27.（12分） 长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种。若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复。为了

5、 提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP-1对当地长爪沙鼠种群数量的影响。3月初 在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体 (0一1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁人迁出情况不明显，忽略不计。其中幼体比例统计结果如图： (1)若投放灭鼠剂，有毒物质会沿着渠道进入其他生物体内，影响生态安全。 (2）调查长爪沙鼠的种群密度时，在0. 5 hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回， 第二次捕获的40只中有20只带标记。据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为 只/h.m2。捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏 (3)雌性激素的分泌存在分级调节机制。

6、EP-1含有雌性激素，可反馈作用于（器 官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低。 (4）与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间、出生率总体水 平28.（14分） 研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果 肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如下表。 （1)甜瓜果肉颜色的显性性状是。 (2)据表中数据（填“能，或“不能，）判断两对基因(A和a, B和b)自由组 合，理由是 (3)完善下列实验方案，证明果皮覆纹性状由2对等位基

7、因控制。 实验方案：让F1与植株（填“甲”或“乙，）杂交，统计子代的表现型及比例； 预期结果：子代的表现型及比例为。 (4）若果皮颜色、覆纹两对性状遗传遵循基因自由组合定律，则理论上F2中果皮黄色无覆 纹甜瓜约有株。33.生物现代生物科技专题（10分） 研究人员在培育转bt基因抗虫番茄过程中，选用hpt（抗潮霉素基因）为标记基因。为了提 高转基因番茄的安全性，在筛选成功后，用Cre酶（能特异识别loxp位点，切除loxp位点间的基因序列）切除hpt。相关技术流程如图。 （l）步骤中，为防止原番茄植株带有病毒，应选用 作为外植体；培养时，常在培 养基中加入2，4-D，其作用是 。 （2)步骤将b

8、t基因导入愈伤组织的最常用方法是 (3)步骤需在培养基中加入 以初步筛选出转人bt基因的植株。 (4）提取F1植株的基因组DNA,用hpt特异性引物进行PCR。其中，植株1和2的PCR产 物电泳结果如上图，据此判断，植株 为不具有hpt的抗虫番茄。2015年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力化学测试6.下列工业生产的主要反应中，涉及置换反应的是 A.制取粗硅B.海水提镁C.电解制铝D.制备硫酸7.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A. 18 g H20中含NA个质子 B. 1 L 1 molL一1的CuSO4溶液中含NA个Cu2 C.常温常压下，2.24 L Cl2中含0.

9、2NA个氯原子 D. 0. 5 mol Al与足量NaOH溶液充分反应，转移的电子数目为1. 5NA8.有机物甲、乙、丙（CH3COOC2H5）、丁 (CH3 CHO）与乙醇的转化关系如右图所示。下列判断不正确的是 A.甲是乙烯 B.乙可能是葡萄糖C.丙与NaOH溶液反应不能生成乙醇 D.丁十H2乙醇的反应属于加成反应9.下列溶液中，一定呈中性的是 A.由非电解质溶于水得到的溶液 B. 均为的溶液 C.等物质的量的强酸与强碱反应得到的溶液 D.将pH =9的烧碱溶液稀释100倍所得到的溶液10.分别向含有下列离子的溶液中通入足量NO2气体，数目不会减少的是11实验室中，从海带中提取I2的实验流

10、程如下图所示，下列说法不正确的是 A:操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗 B.操作中需加入氧化剂 C.可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取剂 D.蒸馏I2的苯溶液可获取I2并回收苯12.往某恒温密闭容器中加入CaCO3，发生反应： 反应达到平衡后，t1时，缩小容器体积，x随时间（t）变化的关 系如右图所示。x不可能是 A. v逆 B. c(CO2)C. D. （容器内气体密度）23.（14分） 甲、乙、丙三种物质均由短周期元素组成，一定条件下，存在下列转化关系： 甲乙丙+H20 （1)若丙为Na2C03，反应的化学方程式为（任写一个）。 溶液中，所含的离子按物质的量浓度由大到小的顺序排列为。

11、 (2)若甲是石油裂解气的主要成分之一，乙为O2，且甲分子和乙分子具有相同的电子数。 25、101 kPa时，1g甲完全燃烧生成CO2气体与液态水，放出50. 5 kJ的热量，该 反应的热化学方程式为；利用该反应设计的燃料电池中，通入 甲的电极为电池的（填“正极”或“负极”）。 (3）若甲、乙是同主族元素的氢化物，丙为单质。 丙所含元素在元素周期表中的位置为 甲与水相比，热稳定性较强的是（填化学式）。24.（15分） 软锰矿（主要成分为Mn02）可用于制备锰及其化合物。 （1)早期冶炼金属锰的一种方法是先缎烧软锰矿生成Mn304，再利用铝热反应原理由Mn3O4 制备锰。该铝热反应的化学方程式为

12、（2)现代冶炼金属锰的一种工艺流程如下图所示： 软锰矿还原浸出的反应为： 该反应中，还原剂为。写出一种能提高还原浸出速率的措施： 滤液1的pH（填“”“”或“”）MnS04浸出液的pH. 加入MnF2的目的是除去（”）。 （3）由MnS04制取MnC03。 往MnS04溶液中加人NH4HC03溶液，析出MnC03沉淀并逸出C02气体，该反应的离 子方程式为；若往MnS04溶液中加人（NH4）2C03溶液，还会 产生Mn(OH) 2，可能的原因有：， t时，该反应的平衡常数K（填数值）。25.（16分）某化学兴趣小组进行有关电解食盐水的探究实验，电解装置如右图所示。 实验一：电解饱和食盐水。 （

13、1)简述配制饱和食盐水的操作： （2）电解饱和食盐水的离子方程式为 实验二：电解不饱和食盐水及产物分析。 相同条件下，电解1 molL一1NaCl溶液并收集两极产生的气体。在X处收集到V1mL气体， 同时，在Y处收集到V2mL气体，停止电解。结果发现V2V1，且与电解饱和食盐水相比，Y处收集到的气体颜色明显较浅。经讨论分析，导致上述现象的原因有： i有部分C12溶解于NaCl溶液中；ii有02生成。(3）设计实验证明有部分C12溶解于NaCl溶液中。实验方案为。 （4）证明有O2生成并测定O2的体积。 按如右图所示装置进行实验。通过注射器缓缓地将在Y处收集到的V2mL气体全部推入装置A(盛有足

14、量试剂）中，最终，量气管中收集到V3mL气体（设均在相同条件下测得）。 装置A的作用是。 本实验中，观察到的现象，说明石墨电极上有02生成。 实验中是否需要预先除净装置中的空气？（填“是”或“否”）。 (5)实验二中，在石墨电极上生成Cl2的总体积为mL（用代数式表示）。 实验反思： (6)由以上实验推知，欲通过电解食盐水持续地获得较纯净的氯气，电解时应控制的条件： ；。要进一步证明该推论，还需进行电解不同浓 度食盐水的平行实验。31化学物质结构与性质（13分） 硅、锗、磷化锢、氮化镓、聚丙烯睛都是半导体材料。 （1)基态锗（Ge)原子的核外电子排布式为。 (2)聚丙烯睛由丙烯睛（CH2CHC

15、N）聚合而成。丙烯睛分子中所有原子都在同一平 面上，则丙烯睛分子中，碳原子的杂化轨道类型有，的个数比为。 (3)（CH3)3Ga、(CH3CH2)3Ga是制取氮化稼的常见镓源，常温常压下均为无色透明的液 体。下列说法正确的是（填标号）。 A.（CH3）3Ga晶体属于分子晶体 B.（CH3）3Ga中所含化学键都是极性键 C.（CH3CH2）3Ga晶体中含有氢键 D.（CH3CH2）3Ga中所有原子都达到稀有气体的稳定结构 (4)氮化稼（GaN）的晶体结构如左下图所示。该晶体中（填“有”或“无”） 配位键存在，判断的依据是(5)右上图表示碳、硅和磷元素的四级电离能变化趋势，其中表示磷的曲线是（填标

16、号）。 32.化学有机化学基础（13分） 尼泊金甲醋和香兰素在食品、化妆品行业有广泛用途。它们的结构简式如下： （1)尼泊金甲醋中显酸性的官能团是（填名称）。 (2)下列说法中，正确的是（填标号）。 A.尼泊金甲醋和香兰素分子式都是C8H803 B.尼泊金甲醋和香兰素都能发生水解反应 C. 1 mol尼泊金甲酷或香兰素均能与4mol H2发生加成反应 D.利用银氨溶液可以鉴别尼泊金甲酷和香兰素 (3)大茴香酸与香兰素互为同分异构体，它是一种梭酸，且具备以下3个特点。大茴香酸 的结构简式为。 a.分子中含有甲基b.遇FeC13溶液不显紫色c.苯环上的一氯代物只有两种 (4）以丁香油酚为原料，通过

17、下列路线合成香兰素。 （注：分离方法和其他产物已经略去；乙酸酐的结构简式为） 由合成丁香油酚的反应类型为。 步骤II中，反应的化学方程式为 W的结构简式为2015年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力物理测试13飞机“黑匣子”在水下定位主要依靠超声波而不是无线电波。“黑匣子”入水后，超声波脉 冲发生器启动，向周围水域发射信号。下列关于无线电波和超声波的说法正确的是 A.均能在真空中传播 B.均能发生干涉和衍射 C.从水中进人空气传播速度均变小D.在真空中传播速度均为3.014.“投壶”是我国的一种传统投掷游戏。如图，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”（可

18、视为质点），都能投入地面上的“壶”内，“箭矢”在空中的运动时间分别为t1、t2。忽略空气阻力，则15.某同学模拟“远距离输电”，将实验室提供的器材连接成如图所示电路，A、B为理想变压器，灯L1、L2相同且阻值不变。保持A的输入电压不变，开关S断开时，灯L1正常发光。则 A.仅闭合S，L1变亮 B.仅闭合S，A的输入功率变小 C.仅将滑片P上移，L1变亮D.仅将滑片P上移，A的输入功率变小16. 2014年10月，“嫦娥五号试验器”成功发射，标志着我国探月三期工程进人关键阶段。假 设试验器在距月球表面h处绕月球做匀速圆周运动，周期为T，向心加速度大小为a，引力 常量为G，由此可求得月球质量为17

19、如图甲，匝数n=2的金属线圈（电阻不计）围成的面积为20 cm2，线圈与R=2的电阻连接，置于竖直向上、均匀分布的磁场中。磁场与线圈平面垂直，磁感应强度为B,B一t关系如图乙，规定感应电流i从a经过R到b的方向为正方向，忽略线圈的自感影 响。则下列i-t关系图正确的是18.如图甲，固定斜面倾角为，底部挡板连一轻质弹簧。质量为m的物块从斜面上某一高度处 静止释放，不断撞击弹簧，最终静止。物块所受弹簧弹力F的大小随时间t变化的关系如图 乙，物块与斜面间的动摩擦因数为，弹簧在弹性限度内，重力加速度为g，则 A.物块运动过程中，物块和弹簧组成的系统机械能守恒 B.物块运动过程中，t1时刻速度最大 C.

20、物块运动过程中的最大加速度大小为D.最终静止时，物块受到的重力、斜面支持力和摩擦力的合力方向沿斜面向上第II卷必考部分 第B卷必考部分共10题，共157分。19.（18分） I（8分）在“测定玻璃的折射率”实验中，主要步骤如下： （1)如图，在放置好平行玻璃砖的白纸上竖直插上大头针P1、P2确定入射光线，然后在另一侧透过玻璃砖观察，插上大头针P3使它挡住P2、P1的像，接着插上第四枚大头针P4 使它挡住； (2)撤去玻璃砖，在实验记录图（如图）中补画出完整的光路图（在答卷上作图）； (3）根据正确的光路图进行测量和计算，求得该玻璃砖的折射率n（保留一 位小数）。 II.（10分）在测量未知电阻

21、Rx阻值的实验中，可供选择的器材有： 待测电阻Rx（阻值约300）； 电流表A1（量程20 mA，内阻约50 ）； 电流表A2（量程50 mA，内阻约10 ）； 电阻箱R（0一999.9）； 滑动变阻器R1（20 ，2A）； 滑动变阻器R2（1 750 ，0.3 A）； 电源E（电动势6. 0 V，内阻不计）； 开关S及导线若干。 某同学采用如下方案进行测量： a.按图甲连好电路，调节滑片P和R的阻值，使电流表指针指在合适位置，记下此时A1示数I1、A2示数I2和电阻箱阻值R0； b.将电流表A1改接到另一支路（如图乙），保持电阻箱阻值R0不变，调节P,使A2示数仍为I2，记下此时A1示数；

22、c.计算得到Rx的阻值。 （1)该同学按图甲连成如图丙所示的电路，请指出第 条导线连接错误（填图 丙中表示导线的数字）。(2)正确连线后，闭合S，将P从左向右滑动，发现开始时A2示数变化不大，当临近 最右端时示数变化明显，这是选择了滑动变阻器 造成的（填R1”或 R2”）。(3)待测电阻Rx （用的某些量表示）；针对该实验方案， 下列说法正确的是 （填选项前的字母）。 A.电流表A1的内阻不会造成系统误差B.电流表A2的内阻会造成系统误差20.（15分） 2014年初，“雪龙号”破冰船成功营救俄罗斯科考人员后被浮冰围困。脱困方式为：接触重 冰区前，船从静止开始做匀加速直线运动，运动距离l到达重

23、冰区，此时速度为v，且恰好 达到额定功率P，然后冲上重冰区冰面，利用船头的冰刀和船体把冰压碎，最终脱困。已知 船总质量为m，求： （1)船接触重冰区前的加速度大小a;(2)船刚接触重冰区时所受的阻力大小f.21（19分） 如图是某屏蔽高能粒子辐射的装置，铅盒左侧面中心O有一放射源可通过铅盒右侧面的狭 缝MQ向外辐射粒子，铅盒右侧有一左右边界平行的匀强磁场区域。过O的截面MNPQ位 于垂直磁场的平面内，OH垂直于MQ。已知粒子质量 .；磁场的磁感应强度B=0.664 T，方向垂直于纸面向里；粒子重力不计，忽 略粒子间的相互作用及相对论效应，sin 530 =0. 8,cos 530=0.60 （

24、1)求垂直于磁场边界向左射出磁场的粒子在磁场中运动的时间t; (2）若所有粒子均不能从磁场右边界穿出，达到屏蔽作用，求磁场区域的最小宽度d; (3)求满足(2)条件的所有粒子在磁场中运动的最长时间和最短时间的比值。22.（20分） 如图，两根长均为2L的圆柱形绝缘细管，用很短的一段内壁光滑的弯管平滑连接成管道 ABC，管道固定于竖直平面内，其中 AC沿水平方向，。一柔软匀质绝缘 细绳置于管道AB内，细绳的右端刚好绕过管道B处连接一小球（直径略小于管道内径）， 系统处于静止状态。已知绳和小球的质量均为。、与细管的动摩擦因数均；细 绳长L,小球带电量为q，整个系统置于竖直向下、场强的匀强电场中，重

25、力加速 度为g。现对小球施加一沿BC管道向下的拉力。 （1）当刁、球滑动时，拉力大小为F，求此时小球的加速度大小a； (2)求小球从开始运动到下滑过程，系统改变的势能E；（3)拉力至少需对小球做多少功，才能使整条细绳离 开管口C? 选考部分 第II卷选考部分共5题共35分。其中，第29. 30题物理题第31、32题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29、30题都作答，则按第29题计分若第31、32题都作答，则按第31题计分；第33题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。29.【物理选修3一3（本题共有两小题，每小题6分，共12分。每小题只有一

26、个选项符合 题意。） （1)在人类探索热现象的过程中，下列说法不符合历史事实的是（填选项前的字母）。 A.布朗发现悬浮在液体中的花粉颗粒做无规则运动 B.许多科学家在研究热现象时发现，功转变为热这一规象是可逆的 C.焦耳通过实验证实，在改变内能的方式上做功和热传递是等效的 D.克劳修斯在大量研究的基础上提出，热量不能自发地从低温物体传到高温物体 (2）如图是某喷水壶示意图。未喷水时阀门K闭合，压下压杆A可向瓶内储气室充气；多 次充气后按下按柄B打开阀门K，水会自动经导管从喷嘴处喷出。储气室内气体可视 为理想气体，充气和喷水过程温度保持不变。则（填选 项前的字母）。 A.充气过程中，储气室内气体

27、内能增大 B.充气过程中，储气室内气体分子平均动能增大 C.喷水过程中，储气室内气体放热 D.喷水过程中，储气室内气体压强增大30.物理选修3一5（本题共有两小题，每小题6分，共12分。每小题只有一个选项符合 题意。） （1)在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法不 符合历史事实的是（填选项前的字母）。 A.爱因斯坦的光子说能够解释光电效应的实验现象 B.玻尔原子理论成功地解释了所有原子光谱的实验规律 C.卢瑟福根据粒子散射实验的结果提出了原子核式结构模型 D.查德威克在利用粒子轰击铍（Be）原子核的实验中发现了中子 (2）已知质量相同的两个物体发生弹性正碰时速度交换。如图“牛顿摆”，由五个相同的钢 球紧挨着悬挂在同一水平线上。当拉起最左侧的球1并释放，由于相邻球间的碰撞， 导致最右侧的球5被弹出，碰撞时动能不损失。则（填选项前的字母）。 A.相邻球间碰撞属于非弹性碰撞 B.球5被弹起时，球4速度不为零 C.球5被弹起时，球1速度等于零 D.五个钢球组成的系统在整个运动过程中动量守恒物理答案化学答案生物答案- 35 -