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1、XXXX年度学校教师述职报告我一直认为要想做好一名教师,就必须要有一颗善于探寻的心八不断的反恩自己的教育是不基真正曲厅枕乐了P礙挣较为全面的咸捡了不断地去患考要想立足手未来前社会孩子冊克竟需屢祎船作列他们的老师应该怎样把他们需要的,家长与社会需要他们懂得的都给予他。在我的教育教学中我这样想着，也不断为学生的需要努力着.iii九年级的蔚文教材上有“生命的意义卅一篇课文；参考书只要求背诵“人最宝贵的是生命5这段名句豪体会保尔的思想曲情沛我反复阅读右快脚藹画I彌去与学生挟总牟业去向I頻!寵有谕嫌种地累”有时嫌汽车修理脏f咏来I譌幻想，这样的拈轻怕*嬉么翊担起以启的工生&创存腰衣溝现奚认清自己，我抉宦
2、以这篇课文为契机写他悅细细的时一下生命詠意义箜前是这样渝的问廟绝邪是三;言两语，一两节课就能够说的清的。通观整册教材第课是戏假如只有三禾光明饕同杆轴缺It的麴他凱勒用奈身的休验告诉人椚器官的磁贵要热爱生命我又找到了朱自清的匆匆一文“对教材进行重组，将梆假如只有三天光明匆匆”生命的意义農放在f单元讲开学初学生在“假如只有三天光明厂中了解了生命的珍贵，在匆匆中感预總務惜肘间舷在有腹的时融威谁样利用自己的器官去创造生活呢.自然提出了M的蠹文.学完本猱当羲问及孝生館鈿目有个学生育诉我当医生这杀目标挺远大没什么不好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义于是我告诉学生tl标应该是通过自己的努力可取达勢收,文
3、联索舷A步細坐衞聽义.專问及学坐瞬一不孝生站起来说我毕业后想繚里輛爸緻鳩械饕H祐闻轴你们鼬晩归日日操劳,现在他们的年龄【经夬，还能养你们多久呢?半他们离开我们那一天你怎么办呢？在一点点的引导下终于祖秋杰给了我这样的答案我是聋哑人，我掌握的知识很少不能像海伦凯勒一样为很多残疾人做贡献那我能做什么呢？我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农民，把粮食贡献给人类纱当春天我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里，鬆恭田里的秧苗麻绿汕汕的我认真把肥料撒到水留里.进稻更茁旺成爲当联却来，绿色的稻子遞成金黄色，我拿輛切去田里、把成熟的稻子割下来。最后我把大米卖给人们，人们吃着我种的稻米”是多么幸福啊！貞按师傅教的去做，争収
4、做一名优秀的蜒师，给很多人带来身体的健康，让爸爸妈妈布再为我操心。王东超我是个聋哑人#我掌握的知识很少，:可是我想我以后也要自食其力虫养活我的爸爸妈妈,为了这个目标，我要按妈妈说的去做，去嚨梅磁摩，曙萱我不很喜粘但藏会努力瑶现我的I标，我会认也许有人会说我引导的太现实,甚至有些残酷惊醒了孩予们的梦,但现乗就聲祥，我不希望我的学生走向社会后无所适愿IB日播面叹息我要给他们一个方向,让他们有准备的走向社会走向未来我想这是抢栢需娶的j在戴建载学中我加e每一节谍都认真的癢备，獭愉擔掘，让学生们在获取知识的同时获得恃感的陶冶，品德的提升,人生的感悟努力地给予孩子们,他们所需要的所有邸本学期于我来说有着不
5、同的意义，伴我九年的学生们即将飞离我的精編加诃交档:下龜可編辑呵护，走向社会.开学初,我在班务日志中对我的学生写到在笫一课假如只有三天光明中有这样一句话事惜往往就是这样，一件东西一旦失去。才会留恋它。我想我们都应该把握现在的拥有”从此刻起用每天*每时.每分去爱.去关怀我们身边的你*我“他1去珍惜相识的缘分f可我却没冇履行这份约定，因病休息了很长时间，返回学校时从学生的日记与作文中我看到了学生们对我的挂念賈从他们写给我的纸条中读到了他们不能给我庆祝生日的遗憾J很感动很幸福d九年了第每一天都如溪水般平淡一让我也觉得我的人生也就这般平凡了口而这些特殊的-O-.u-er-.*a*aa*4%Q*孩子却给了我特殊的人生经历和情感体验，在他们用手语用卡片.用礼物向我诉说着感激的同时我乂何尝不一样的在感激着他们呢.就像我j给他彳m那句讥t样固弼锄们止我感哽到身为一名教师的幸福&爱你们毎个人农.为有你们这样好的学生而骄倣.不能和同事们共同为准备公开课而紧张，为练团体操而流汗，不能和我的学生们共同度过这最后的一个学期，是我的遗憾。但这份残缺的遗憾将激励我去加倍珍惜今后的教学时光,遗憾将激励我去加倍珍惜今后的教学时光,为更多残疾孩予快乐健康的成长、更好地融入主流社会而不懈努力盘
2021年年度学校教师述职报告
