《体育校本课题申报书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育校本课题申报书（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢校本课题申报立项审批书课题名称 : 小学生体育锻炼习惯养成教育课题研究申报者:朱会军单位名称 :东风镇东风小学联系电话 :填表日期:2014年9 月1 日精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢申报单位东风镇东风小学课题名称小学生体育锻炼习惯养成教育课题研究课题组姓名性别 年龄职称任教学科组长朱会军男二级教师课题组张满栋男一级教师二年级体育成员蒲广平男二级教师四年级体育锻炼习惯课题中的体育锻炼习惯，是指通过重复练习而巩固下来能促使身体发展并达到愉悦情感的行课题动方式。本实验界定为在校坚持每周三次体育锻炼，提出每次 40 分钟，除体育课外每天进
2、行30 分钟到 1 小时缘由的锻炼。校外坚持每天锻炼一次， 时间不少于 30 分钟。及其养成教育是指在教育过程中，教育者根据一定社会某意义些方面的要求，设计好正确的行为模式，引导受教育者去模仿、去实践，从而形成相应的行为举止，最终形成相应的行为习惯。课题1、关于学生良好体育锻炼习惯主要标志的研究；研究2、影响学生良好体育锻炼习惯养成的相关因素的研的究；主要3、学生不良体育锻炼习惯剖析与转化；4、学生不良体育锻炼习惯有效措施的研究；内容5、课堂教学中培养学生良好体育锻炼习惯的有效途径精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢的研究；6、家庭教育如何配合学生体育锻炼习惯养成的研究；7、发挥
3、社会教育功能，促进学生良好体育锻炼习惯的形成的研究。具体的研究目标是：1、激发并提高学生对体育锻炼的兴趣，调动学生参加体育锻炼的积极性和自觉性，使学生逐步养成坚持锻炼身体的良好习惯。课题研究2、使学生掌握基本的体育运动知识技能，养成正确锻目标及其炼身体良好习惯。预期成果3、增加学生的体质，提高学生抵御疾病的能力。4、探索激发学生体育兴趣，培养学生良好体育锻炼习惯的途径、方法和手段。5、提高体育教师的教育教学、科研能力和组织体育训练、开展体育活动的能力。1、准备阶段（ 2014 年 9 月 2004 年 10 月）主要任务是成立课题研究小组，选定课题，收集资料，研究阶段研究做法，设计指标，制定及
4、论证实验方案。及2、实验阶段（ 2014 年 10 月 2015 年 6 月）完成时限 根据实验方案、指标展开课题实验，根据实验情况积累实验资料与经验，根据实验进展情况进行阶段总结。3、总结阶段（ 2015 年 7 月 2015 年 9 月）精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢全面检测，进行资料的整理、统计和分析研究，完成实验报告。1、调查法：调查分析学生现状，分析原因，及时了解课学生体育锻炼情况；题2、行动研究法：研究人员在教学实践中引导、指导学研生进行体育锻炼，定期召开专题研讨会，研究培养学生究良好的体育锻炼行为习惯的有效途径和措施方法，邀请方专家诊断指导；法3、经验总结法：定期召开经验交流会，形成经验论文，措科学准确地概括研究成果；施4、文献研究法：组织课题研究人员加强理论学习，尤其是对课题研究有理论支撑和有重要指导的文献资料。教导处学校(签章)(盖章)审核审核年月 日意见意见年月日精品文档
体育校本课题申报书
