季氏将伐颛臾剖析实用教案

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1、 预习检测 正字正音 晦涩(hus) (hus) 清癯 摭拾 幛幔 仓皇 放佚风流 灵柩 臂膊 啰唣 暗赭 白垩 皱褶 呓语 修葺 三朝两天 唱和诗 几榻 油檠 凄戾 獠牙 栩栩欲活（栩栩如生）第1页/共19页第一页，共20页。 探读文本 环境(hunjng)(hunjng) 思考：你对箓竹山房最大的感受是什么？请用几个词概括一下。 阴森、恐怖、带着鬼气 请迅速找出能直接表现这一特点的描写段落，并说说这样写的好处。 第2页/共19页第二页，共20页。 探读文本 环境 思考：请迅速找出能直接表现箓竹山房“阴森、恐怖、带着鬼气”的描写段落，并说说这样写的好处。 （第1616节） 屋子高大，阴森，也

2、是和姑姑(g gu)(g gu)的人相谐调的。石阶，地砖，柱础，甚至板壁上，都染涂着一层深深浅浅的暗绿，是苔尘。一种与陈腐的土木之气混合的霉气扑满鼻官。每一进屋的梁上都吊有淡黄色的燕子窝，有的已剥落，只留着痕迹；有的正孵着雏儿，叫得分外响。 （第3131节） 偌大屋子如一大座古墓，没一丝人声；只有堂厅里的燕子啾啾地叫。 第3页/共19页第三页，共20页。 探读文本 环境 思考：请迅速找出能直接表现箓竹山房“阴森、恐怖、带着鬼气”的描写段落，并说说这样写的好处。 第1616节写出了山房的阴森、霉腐，第3131节写出了山房的死寂 特定的环境, ,特定的氛围, ,为二姑姑的可怕身世、悲剧命运作出了强

3、烈的衬托，加强了沉重感，从而突出封建社会、封建礼教对人性的压制 燕子些许(xix)(xix)生机与大堂的霉气、鬼气形成鲜明对比，反而更凸显了大堂的阴森之感，衬托二姑姑主仆二人日常孤寂压抑、令人窒息的生活。 类举：大红灯笼高高挂 第4页/共19页第四页，共20页。 探读文本 环境 思考：请迅速找出能直接表现箓竹山房“阴森、恐怖、带着鬼气”的描写段落，并说说这样写的好处。 示例：（第3636节） 我说邀月庐清新明朗，那是指日间而言。谁知这天晚上，大雨复作，一盏三支灯草的豆油檠摇晃不定，远远正屋里二姑姑和兰花低幽地念着晚经，听来简直是“秋坟鬼唱鲍家诗”；加以外面雨声虫声风弄竹声合奏起一支凄戾(q l

4、)(q l)的交响曲，显得这周遭的确鬼气殊多。 钟馗手下按着的那个鬼，披着发，撕开血盆口，露出两支大獠牙，栩栩欲活。 第5页/共19页第五页，共20页。 探读文本 环境 思考：请迅速找出能直接表现箓竹山房“阴森、恐怖(kngb)(kngb)、带着鬼气”的描写段落，并说说这样写的好处。 风雨交加的夜晚，渲染了恐怖(kngb)(kngb)可怕神秘的氛围， 推动情节发展，自然引出夫妇对聊斋谈论，加强了窥房清节的闹剧感 类举：雷雨中的雷雨之夜第6页/共19页第六页，共20页。 探读文本 环境 环境作用题方法提示： 小说答题四级整合法 自然环境 环境本身特点 （点明、渲染、烘托） 推动情节发展 烘托人物

5、性格、心理，映衬人物心情 暗示人物命运，衬托(chntu)(chntu)主题第7页/共19页第七页，共20页。 探读文本 环境 思考(sko)(sko)：“蝴蝶”和“钟馗捉鬼图”的特殊意义 示例：（第2929节） 这屋子的陈设是非常美致的，只看墙上的点缀就知道。东墙上挂着四幅大锦屏，上面绣着“菉竹山房唱和诗”，边沿上密密齐齐地绣着各色的小蝴蝶，一眼看上去就觉得很灿烂。西墙上挂着一幅彩色的钟馗捉鬼图，两边有洪北江的“梅雪松风清几榻，天光云影护琴书”的对子。床榻对面的南墙上有百叶窗子可以看花园，窗下一书桌，桌上一个朱砂古瓶，瓶里插着马尾云拂。第8页/共19页第八页，共20页。 探读文本 环境 思考

6、：“蝴蝶”和“钟馗捉鬼图”的特殊意义 蝴蝶 蝴蝶双飞，自古是爱情象征，而二姑姑的蝴蝶是二姑姑与书生爱情的见证，引出了她一生的悲剧，更是二姑姑只能靠虚幻的蝴蝶梦来维系一生的凄惨象征，反衬了其孤苦悲剧，加强(jiqing)(jiqing)了封建礼教对人的摧残。 钟馗捉鬼图 在姑爹最喜欢的避月楼里（也是二姑姑和兰花所说姑爹常回来的地方），“西墙上挂着一幅彩色的钟馗捉鬼图”，钟馗的工作是专职杀鬼的，而姑爹无论怎么讲，都是一个鬼。揭示了二姑姑对自己不幸的怨恨，从而反映了其在长期压抑生活的折磨下扭曲的人格。第9页/共19页第九页，共20页。 探读文本 环境 思考：作者在文本中描绘了什么样的环境景物？目的是

7、什么？ 示例：（第2929节） 这屋子的陈设是非常美致的，只看墙上的点缀就知道。东墙上挂着四幅大锦屏，上面绣着“菉竹山房唱和诗”，边沿上密密齐齐地绣着各色的小蝴蝶，一眼看上去就觉得很灿烂。西墙上挂着一幅彩色的钟馗捉鬼图，两边有洪北江的“梅雪松风清几榻，天光云影护琴书”的对子。床榻对面(dumin)(dumin)的南墙上有百叶窗子可以看花园，窗下一书桌，桌上一个朱砂古瓶，瓶里插着马尾云拂。 我觉得这地方好。陈设既古色古香，而窗外一丛半绿半黄的修竹，和墙外隐约可听的响潭之水，越衬托得闲适恬静。第10页/共19页第十页，共20页。 探读文本 环境 思考：作者在文本中描绘了什么样的环境景物？目的是什么

8、？ 示例：（第2929节） 古色古香的陈设突显了捉鬼图的肃杀，清新明朗、闲适恬静的日间(rjin)(rjin)邀月庐，与恐怖凄戾的夜晚邀月庐形成鲜明对比， 难得的美致也时刻含着阴森鬼气，反衬了山房阴森特点。 类举：雷雨房中陈设第11页/共19页第十一页，共20页。 探读文本 环境 思考：作者在文本中描绘了什么样的环境景物？目的是什么？ 示例：（第1010节） 我说金燕村，就是二姑姑的村；菉竹山房就是二姑姑的家宅。沿着荆溪的石堤走，走的七八里地，回环合抱的山峦渐渐(jinjin)(jinjin)拥挤，两岸葱翠古老的槐柳渐密，溪中暗赭色的大石渐多，哗哗的水激石块声越听越近。这段溪，渐不叫荆溪，而是

9、叫响潭。响潭的两岸，槐树柳树榆树更多更老更葱茏，两面缝合，荫罩着乱喷白色水沫的河面，一缕太阳光也晒不下来。沿着响潭两岸的树林中，疏疏落落点缀着二十多座白垩瓦屋。西岸上，紧临着响潭，那座白屋分外大；梅花窗的围墙上面探露着一丛竹子；竹子一半是绿色的，一半已开了花，变成槁色。这座村子便是金燕村，这座大屋便是二姑姑的家宅菉竹山房。 第12页/共19页第十二页，共20页。 探读文本 环境 思考：作者在文本中描绘了什么样的环境景物？目的是什么？ 答案：（第1010节） 如诗如画却有封闭、幽暗之感，生机中更有衰败之感 方法： 组合(zh)(zh)画面，在脑海中再现画面，想象品味画面的整体特色 细抓细悟描写的

10、景物及景物的修饰语 相似相近形容词概括，显性词语可直接摘抄 多积累第13页/共19页第十三页，共20页。 探读文本 环境 思考：作者在文本中描绘了什么样的环境景物？目的是什么？ 答案：（第1010节） 外部环境的如诗如画，凸显出大墙内外两个不同的世界，加强了内部环境的阴森可怖，竹子(zh zi)(zh zi)的一半枯槁之色，也暗示了二姑姑内心世界的阴暗、凄苦以及她的悲剧命运第14页/共19页第十四页，共20页。 探读文本 环境 思考：作者在文本中描绘了什么样的环境景物？目的是什么？ 示例：（第2 2节） 我脑中的二姑姑家，到现在更是模糊得如云如烟。那座阴森敞大的三进大屋，那间摊乱着雨蚀虫蛀的古

11、书的学房，以及后园中的池塘竹木，想起来都如依稀的梦境。 我连年(linnin)(linnin)羁留外乡，过的是电灯电影洋装书籍柏油马路的另一世界的生活。 阿圆是个都市中生长的小姐，从前只在中国山水画上见过的景致，一朝忽然身历其境，欣跃之情自然难言。我一时回想起平日见惯的西式房子，柏油马路，烟囱，工厂等等，也觉得是重入梦境，作了许多缥缈之想。第15页/共19页第十五页，共20页。 探读文本 环境 作者简介 吴组缃，现代作家，学者。19081908年出生于安徽泾县茂林村。这一带属黄山支脉，风光优美，山色秀丽，却长期积沉着封建宗法制度的陈规旧习，环境闭塞落后。那里“盛行封建宗法制度的各种陈规旧习，构

12、成人们之间严格的宗族关系。” 童年、少年时代的皖南山村生活(shnghu)(shnghu)积累，成了吴组缃小说创作的丰富材料库。他的小说创作多是以皖南山村为基地，写他熟悉的人和事。由菉竹山房我们也可看出他的故乡情结。 虽然已经过了辛亥革命, ,五四运动, ,三十年代的中国, ,除了一些大城市稍有变化之外, ,广大的农村一切如昨. .封建礼教, ,封建意识依然十分沉重地抑压着人民群众。 折射中国农村的封闭, ,落后与停滞 环境没有变, ,人也没有变，“精神世界”阴暗, ,凄苦, ,迟钝”, ,日复一日, ,愈加深重. .第16页/共19页第十六页，共20页。 探读文本 环境 作者简介 少年时代的

13、吴组缃，曾目睹村里一些青年妇女因触犯礼教和族规，被扔进置有生石灰的坑里浇水活活烧死。他自己的姐姐，从1616岁起守寡到老。家族制度和封建礼教吃人的许多悲惨事实，在吴组缃幼小的心灵中留下了深刻难忘的印象。 漫长的岁月, ,阴森的山房, ,简直就是遥遥无期的牢狱生涯. .封建礼教, ,封建婚姻制度对人性的摧残, ,压迫可见一斑(k jin y bn). (k jin y bn). 控诉封建礼教、封建婚姻制度对妇女的摧残以及对人性的漠视. .第17页/共19页第十七页，共20页。 探读文本(wnbn) (wnbn) 环境 环境作用题方法提示： 小说答题四级整合法 社会环境 交代时代背景，揭示社会复杂

14、关系 交代人物身份，影响、决定人物性格 揭示主题第18页/共19页第十八页，共20页。谢谢您的观看(gunkn)！第19页/共19页第十九页，共20页。NoImage内容(nirng)总结预习检测 正字正音。类举：雷雨(liy)中的雷雨(liy)之夜。难得的美致也时刻含着阴森鬼气，反衬了山房阴森特点。这座村子便是金燕村，这座大屋便是二姑姑的家宅菉竹山房。如诗如画却有封闭、幽暗之感，生机中更有衰败之感。那里“盛行封建宗法制度的各种陈规旧习，构成人们之间严格的宗族关系。童年、少年时代的皖南山村生活积累，成了吴组缃小说创作的丰富材料库。 折射中国农村的封闭,落后与停滞。谢谢您的观看第二十页，共20页。