心理健康C证面试参考题目
《心理健康C证面试参考题目》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理健康C证面试参考题目(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、。面试第一部分:自我个性分析2、本堂活动课的主要目的;3、课前准备的主要内容;第二部分:说课(设计一节心理辅导活动课)4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(一)心理健康教育活动课构思与设计(三)活动内容范围:如何帮助学生增强自信心?活动内容范围:如何帮助学生提高抗挫折能力?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟 。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计叙述中应包括以下内容:安排的主要理
2、论依据。 时间不超过 10 分钟。1、本堂活动课的主题;叙述中应包括以下内容:2、本堂活动课的主要目的;1、本堂活动课的主题;3、课前准备的主要内容;2、本堂活动课的主要目的;4、活动的主要过程;3、课前准备的主要内容;5、活动中应注意的问题。4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(二)心理健康教育活动课构思与设计(四)活动内容范围:如何帮助学生学会正确评价自己?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为活动内容范围:如何帮助学生调控消极情绪?对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。请根据所指
3、定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为叙述中应包括以下内容:对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计1、本堂活动课的主题;安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。1。叙述中应包括以下内容:叙述中应包括以下内容:1、本堂活动课的主题;1、本堂活动课的主题;2、本堂活动课的主要目的;2、本堂活动课的主要目的;3、课前准备的主要内容;3、课前准备的主要内容;4、活动的主要过程;4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(五)心理健康教育活动课构思与设计(七)活动内容范围:如何帮助学生提高自控能力?活动内容范围:如何帮助学生增强学习意志?请根据所指定
4、的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟 。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计叙述中应包括以下内容:安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。1、本堂活动课的主题;叙述中应包括以下内容:2、本堂活动课的主要目的;1、本堂活动课的主题;3、课前准备的主要内容;2、本堂活动课的主要目的;4、活动的主要过程;3、课前准备的主要内容;5、活动中应注意的问题。4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(六)
5、心理健康教育活动课构思与设计(八)活动内容范围:如何帮助学生提高某一种学习能力?活动内容范围:如何帮助学生养成某种良好的学习习惯?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计。2。安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计叙述中应包括以下内容:安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。1、本堂活动课的主题;叙述中应包括以下内容
6、:2、本堂活动课的主要目的;1、本堂活动课的主题;3、课前准备的主要内容;2、本堂活动课的主要目的;4、活动的主要过程;3、课前准备的主要内容;5、活动中应注意的问题。4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(九)心理健康教育活动课构思与设计(十一)活动内容范围:如何帮助学生养成某种良好的学习习惯?1、 活动内容范围:如何帮助学生学会正确地与异性同学请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为交往?对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为叙述中应包
7、括以下内容:对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计1、本堂活动课的主题;安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。2、本堂活动课的主要目的;叙述中应包括以下内容:3、课前准备的主要内容;1、本堂活动课的主题;4、活动的主要过程;2、本堂活动课的主要目的;5、活动中应注意的问题。3、课前准备的主要内容;4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(十)活动内容范围:如何帮助学生克服考试焦虑?心理健康教育活动课构思与设计(十二)请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为活动内容范围:如何帮助学生与同伴更好地交往?。3。请根据所指定的活动内容范
8、围,以自己所在学校的学生为请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。叙述中应包括以下内容:叙述中应包括以下内容:1、本堂活动课的主题;1、本堂活动课的主题;2、本堂活动课的主要目的;2、本堂活动课的主要目的;3、课前准备的主要内容;3、课前准备的主要内容;4、活动的主要过程;4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(十三)心理健康教育
9、活动课构思与设计(十五)活动内容范围:如何帮助学生改善亲子关系?活动内容范围:如何帮助学生适应新的学习环境?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计叙述中应包括以下内容:安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟 。1、本堂活动课的主题;叙述中应包括以下内容:2、本堂活动课的主要目的;1、本堂活动课的主题;3、课前准备的主要内容;2、本堂活动课的主要目的;4、活动的主要过程;3、课
10、前准备的主要内容;5、活动中应注意的问题。4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(十四)心理健康教育活动课构思与设计(十六)活动内容范围:如何帮助学生正确对待青春期自我形象?。4。活动内容范围:如何帮助学生正确对待网络或游戏机?心理健康教育活动课构思与设计(十八)请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为活动内容范围:如何帮助学生学会恰当的消费?对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟 。请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为叙述中应包括以下内容:对象,构思与设计一堂心理健康教育活动
11、课,并简述各项设计1、本堂活动课的主题;安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。2、本堂活动课的主要目的;叙述中应包括以下内容:3、课前准备的主要内容;1、本堂活动课的主题;4、活动的主要过程;2、本堂活动课的主要目的;5、活动中应注意的问题。3、课前准备的主要内容;4、活动的主要过程;心理健康教育活动课构思与设计(十七)5、活动中应注意的问题。活动内容范围:如何帮助学生正确选择升学志愿?心理健康教育活动课构思与设计(十九)(高中教师专用)活动内容范围:如何帮助学生克服自我中心意识?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计请
12、根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计叙述中应包括以下内容:安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟 。1、本堂活动课的主题;叙述中应包括以下内容:2、本堂活动课的主要目的;1、本堂活动课的主题;3、课前准备的主要内容;2、本堂活动课的主要目的;4、活动的主要过程;3、课前准备的主要内容;5、活动中应注意的问题。4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。5。心理健康教育活动课构思与设计(二十)心理健康教育活动课构思与设计(二十二)活动内容范围:如何帮助学生克服厌学情绪?活动内容范
13、围:如何帮助学生学会预防危机事件的发生?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟 。对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计叙述中应包括以下内容:安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。1、本堂活动课的主题;叙述中应包括以下内容:2、本堂活动课的主要目的;1、本堂活动课的主题;3、课前准备的主要内容;2、本堂活动课的主要目的;4、活动的主要过程;3、课前准备的主要内容;5、活动中应注意的问题。4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。心理健康教育活动课构思与设计(二十一)活动内容范围:如何帮助学生懂得珍爱生命?请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。 时间不超过 10 分钟。叙述中应包括以下内容:1、本堂活动课的主题;2、本堂活动课的主要目的;3、课前准备的主要内容;4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。6。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。7
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中物理-第3章-专题-弹力摩擦力综合问题及物体的受力分析ppt课件-新人教版必修1
- 高中英语外研版选修六ppt课件:Module+2+Section+Ⅰ+Introduction+&+Reading+—+Pre-reading
- 高中英语外研版必修三ppt课件:Module+4+Section+Ⅴ+Writing—+环保类作文
- 高中英语必修4-Unit-2-Working-the-landppt课件
- 《高等石油地质》复习资料--课件
- 高中英语人教选修6ppt课件:Unit-3-Section-Ⅱ
- 高中信息技术基础《初识冒泡排序》优质课教学ppt课件
- 高中议论文语段训练修改ppt课件
- 高中英语必修五人教版ppt课件:Unit-3-Period-Three
- 党课ppt课件信仰的力量精编版
- 蔬果变变变课件
- 中央空调系统构成和设备配置课件
- 促进身心健康课件-人教课标版
- 传出神经系统药理---课件
- 一年级数学10的分与合课件