2018年学校安全保卫工作计划

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1、-范文最新推荐 -2018 年学校安全保卫工作计划当前，社会治安形势总体是好的， 但有碍稳定的矛盾和问题依然存在，各种重大刑事案件仍很突出，黄、赌、毒等社会丑恶现象仍屡禁不止。 最近如湘潭某中学之类的群死群伤事件还有出现，更给我们敲醒了警钟，因此，我们必须保持高度的警惕性，充分认识做好安全保卫工作的重要性、 艰巨性和复杂性， 扎扎实实地做好我校的安全保卫工作，确保教育改革，深化素质教育的顺利进行。一、成立安全工作领导小组，加强领导：我校领导班子专门召开会议，提高对安全保卫工作的高度重视，校长刘凯同志为组长，负责全面工作；体卫主任负责教工的安全教育，总务主任负责财产保管。 确保校园平安当作一件大

2、事来抓，做到职责明确，责任到人，不留死角。二、管理目标：1、杜绝教职工违法犯罪。控制学生违法犯罪，确保犯罪率为0（无触犯刑法的）。2、落实治安岗位责任制度，避免发生被盗、火灾、交通恶性案件，杜绝发生煤气中毒死亡、 溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大责任事故，确保安全率100%（无严重致伤，无伤亡事故） 。3、确保国家重大政治活动期间，不发生各种危害社会治安的案件，保证重大政治活动的绝对安全。1/104、及时按要求上报安全保卫工作计划、总结材料，做到及时上报各类材料，不迟报、漏报。三、安全措施：1、保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层，及时了解和掌握校内情报信息， 及时发现和解决不安全问

3、题，消除不安全的隐患。2、落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房，认真落实安全措施，深入进行安全教育，各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校安全领导小组负责每学期定期检查两次，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。3、开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报， 做好基础预防工作。 采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学、抵制xx 为主要内容的教育活动。4、组织全校教职工深入学习教育法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施

4、的内容。教育学生遵纪守法， 请司法部门专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。5、本学期请丁字沽交通大队李林同志为学生做一次交通法规的安全教育报告，要求班主任对学生经常开展交通安全教育，恶劣天气随时进行交通安全教育。 学校定期对教工的车辆、 学生的交通工具进行检查，确保我校的交通安全率100%。-范文最新推荐 -6、坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。7、学校办公会议、教师会、校会、班会，逢会必讲安全，且做好文字记录。8、班主任加强对学生的教育，提高学生的安全意识，另

5、外要普及一些自卫自护的知识。9、学校组织教师组成义务消防队，实地演练使用灭火器等技术，并请专门人员到校宣讲有关知识。10、层层签定签订责任书，明确责任，各有关部门各负其责，要及时发现安全问题并及时汇报，相关领导要及时解决，谁出问题谁负责，哪个环节出了问题就追究哪个环节相关责任人的责任。我校在安全保卫工作方面， 要紧紧围绕确保稳定这个大局，加强对我校人、财、物的安全管理，警钟长鸣，常抓不懈，努力做好本年度的安全保卫工作。一、指导思想以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求， 坚持以全面推进素质教育， 不断提高办学效益和品位为目标，狠抓教学常规管理，加大教研力度，提

6、高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。3/10二、工作目标1、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精细化。2、加强教师学习和继续教育的培训工作，不断提升教师的思想观念，稳步提高教师的师德修养和业务水平。3、加强教学常规管理和教学视导工作。4、加强教育教学研究和课题管理工作。5、建立健全教师业务档案。二、具体措施（一）、加强教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，教导处加强随堂检查力度。2、着力抓好学生的一日常规教育和养成教育，抓好班主任队伍建设。上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、 生活习惯的培养。3、进一步规范和强化教

7、学常规工作、备课。教师应在备课上下功夫，平时授课要有超前1-3 课时的教案，不得出现无教案进课堂的现象。备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，真正搞清每堂课的教学任务是什么和为什么，撰写个性化的教学设计。 市场上购买的现成教案可以参阅借鉴，但决不能照本宣科地搬进课堂。学校检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课质量上。-范文最新推荐 -、课堂教学。课堂是整个教学工作的主战场，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。教师在教学中应保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛；贯彻有效教学的理念，面向全体学生，因材施教，合理选择教学方法和教学手段； 充分

8、利用各种课程资源， 全面落实教学目标；板书规范工整，能提炼、概括知识要点及其逻辑关系，展示思维的过程；语言清晰准确、精炼生动，逻辑性强，有较强的吸引力、感染力和启发性；优化课堂教学结构，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、 创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式；要有复习导入、新知探究、过渡衔接、小结巩固、课后学习任务布置与指导等基本流程，学生课堂练习能及时反馈， 努力营造充满生命活力和智慧魅力的课堂。、作业布置及批改。 每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教学目标要求相

9、一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术。每单元学习后应研究设计专题检测。 引导学生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。教师批阅的作业与试卷，均要当作学生学习效果的反馈材料来研究，特别是半对和错误的答案要研究为什么会错，如何改进教与学， 不能仅以打分了之。 学校检查作业要进行质量和效果评价，不能只重数量。、听课、评课。教导处要加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听5/10课次数更要增多，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况。4、不断鼓励教师在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段，积极推动多媒体在课堂教学中的运用。5、重视体育卫生工作，认真贯

10、彻体育、卫生工作条例，继续抓好两操一课。全面开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼不少于一小时。（二）、开展教研活动，提高师资水平1、开展三学一研一读活动。即：学习教育教学新理念，学习专业知识，学习现代教学方法，每位教师每学期读一本理论书籍，写2 万字语言文字规范的读书笔记。3、各教研组制订好工作计划，每期确定一到二个研究专题，由教研组长组织教师学习相关文章，并组织开展沙龙式教学研讨活动。4、各课题组继续做好课题研究工作，要按原定计划进行研究、结题。本期将举办课题研究培训会。5、做好新教师的传、帮、带工作。学期初，教导处为新教师安排指导教师，给予全面的指导。6、发挥好农远设备和教学资源的作用。本期

11、开展镇级骨干教师和农远教学应用新星评选活动。7、积极开展走出去，请进来活动，博采众长，拓宽教学思路。8、继续加强第三轮教师继续教育培训工作，组织教师认真自学，教导处要予以指导，不断促进教师的专业成长。-范文最新推荐 -活动主题：养成读书习惯、创建书香校园。活动口号：我读书、我快乐、我成长。一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导， 深化以人为本、 构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，树立人文情怀，提高师生的阅读兴趣， 培养学生的读书意识。 让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校， 打造品牌学校打下坚实的思

12、想和知识基础。 、二、活动目的：1、营造内涵丰富、 特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品味，提高教师的文化素养， 陶冶学生的情操。 为师生的可持续发展打下坚实的基础。让校园里充溢着浓厚的人文气息， 为师生读书创造良好的环境。3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。4、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作紧密结合，使课内阅读与课外阅读相结合， 有效利用课内、充分利用课外、以课内促进课外。5、按照方案组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、采取主题班会、读书汇报会、主题读书手

13、抄报等形式多角度地开展读书活动。7/10三、活动组织：组 长：余国安副组长：卢桂芬岳文成 员：赵禄俞凤发 各校校长四：活动的具体措施：1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过发动学生自带书籍、交换书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍等做法丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员， 负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书馆与班主任负责。2、学校定期开放图书馆，学校图书管理员负责。3、加强校园文化建设，营造浓厚的的读书氛围。把四月份定为读书活动月，把读书活动推向高潮， 读书月期间开展丰富多彩的活动，如：班级阅读之星评比、读书推荐会评比，分年段组织学生读书知识竞赛，让读书活动深入到每一个

14、孩子的心中，成为小学生日常生活中的一个重要内容。少先队辅导员和教导主任负责。五、活动的具体要求：（一）、教师读书。1、学期初学校和教师要制定读书计划，班主任要制定好本班的读书活动计划并严格执行计划。3、要求每一位教师，特别是语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物。( 二) 学生读书。-范文最新推荐 -1、学校图书室自定时间每周为班级图书角调换一次图书，以班为单位每学期举行一次献一本、看百书献书共建图书角活动。3、开展活动，让学生有兴趣读。1 读书笔记互阅评比， 要求中高年级养成不动笔墨、 不读书的好习惯。认真写好读书笔记，每周班主任教师查阅一次，每月评比一次，对优秀的笔记一学期评选出读

15、书之星做好备案。2 四月初第一周每生设计一份读书手抄报，班级评选一、二、三等奖，学校在班级评比基础上评选出校级一、二、三等奖并对获奖的作品给予展示。装订并存档。3 在四月第二周学校要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生的各类作品， 为学生创造一个展示自我的机会。 各校进行讲故事、征文、朗诵、演讲比赛，顺序先由各班进行选拔推荐到校再由校进行评选，让学生体会读书的收获和成功。4 在学期初开学第一周，各校要求每班每位学生 ( 四、五、六年级 ) 写一篇假期读书心得，评选出班级一、二、三等奖，再由学校根据各班的将情况评选出校级一、二、三等奖并颁布奖状。5 各校各班定期出以读书为主题的每月一期板报，学校定期抽查，评选出最佳板报设计奖。并把出版内容收集装订存档。6 在 12 月初，中心校将举行教师、学生读书知识竞赛，按高、中、低三个年段分别进行，从而督促和检查学生的读书情况。 8 学校学期初对教师阅读书目要有记载并按时检查教师读书情况， 每月随同教9/10案一起检查，教师每月四次读书笔记和每月一次读书心得。总之，本学期我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发师生的读书兴趣， 养成爱读书的良好习惯， 将读书是一种需要上升为读书是一种责任是一种乐趣是一种最有益的生活方式