如何做好课程学习教案

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1、会计学1如何如何(rh)做好课程做好课程第一页，共34页。21234什么什么(shn me)是精品课程？是精品课程？精品课程精在何处精品课程精在何处(h ch)？如何如何(rh)建设好精品课程？建设好精品课程？精品课程建设的体会？精品课程建设的体会？第1页/共33页第二页，共34页。31234什么什么(shn me)是精品课程？是精品课程？精品课程精在何处精品课程精在何处(h ch)？如何如何(rh)建设好精品课程？建设好精品课程？精品课程建设的体会？精品课程建设的体会？第2页/共33页第三页，共34页。4精 品精心创作的上乘作品精心创作的最精美的上乘作品精心创作的作品第3页/共33页第四页，

2、共34页。5名师？优秀(yuxi)教学团队？先进(xinjn)教学理念？教学成果显著？第4页/共33页第五页，共34页。6讲课(jing k)建精品课程建课第5页/共33页第六页，共34页。71234什么什么(shn me)是精品课程？是精品课程？精品课程精在何处精品课程精在何处(h ch)？如何如何(rh)建设好精品课程？建设好精品课程？精品课程建设的体会？精品课程建设的体会？第6页/共33页第七页，共34页。8精品课程之精一流(y li)教师队伍 一流(y li)教学内容一流(y li)教学方法一流教材一流教学管理一流实践教一流实践教学基地学基地第7页/共33页第八页，共34页。9示范性课

3、程(kchng)精品课程精品课程第8页/共33页第九页，共34页。10精品课程是一精品课程是一个资源载体个资源载体精品课程是一精品课程是一个教学平台个教学平台精品课程应精在精品课程应精在“创新创新(chungxn)”(chungxn)”、重在实践、重在实践 第9页/共33页第十页，共34页。111234什么什么(shn me)是精品课程？是精品课程？精品课程精在何处精品课程精在何处(h ch)？如何如何(rh)建设好精品课程？建设好精品课程？精品课程建设的体会？精品课程建设的体会？第10页/共33页第十一页，共34页。12课程建设课程建设政策依据政策依据教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革

4、工程精品课程建设工作(gngzu)的通知教高【2003】1号教育部关于教育部关于(guny)全面提高高等职业教全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高【育教学质量的若干意见教高【2006】16号号。依据(yj)一关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见教高教高【2006】14号号第11页/共33页第十二页，共34页。13一、深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性一、深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性二、加强二、加强(jiqing)素质教育，强化职业道德，明确培养目标素质教育，强化职业道德，明确培养目标三、服务区域经济和社会发展，以

5、就业为导向，加快专业改革与建设三、服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设四、加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力四、加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式六、校企合作，加强六、校企合作，加强(jiqing)实训、实习基地建设实训、实习基地建设七、注重教师队伍的七、注重教师队伍的“双师双师”结构，改革人事分配和管理制度，加强结构，改革人事分配和管理制度，加强(jiqing)专兼结合专兼结合的专业教学团队建设的专业教学团队建设八、加强八、加强(jiqing

6、)教学评估，完善教学质量保障体系教学评估，完善教学质量保障体系九、切实加强九、切实加强(jiqing)领导，规范管理，保证高等职业教育持续健康发展领导，规范管理，保证高等职业教育持续健康发展第12页/共33页第十三页，共34页。141、 订科学的规划。订科学的规划。2、 切实加强教学队伍切实加强教学队伍(du wu)建设。建设。3、 重视教学内容和课程体系改革。重视教学内容和课程体系改革。4、 注重使用先进的教学方法和手段。注重使用先进的教学方法和手段。5、 要重视教材建设。要重视教材建设。6、 理论教学与实践教学并重。理论教学与实践教学并重。7、 建立切实有效的激励和评价机制。建立切实有效的

7、激励和评价机制。第13页/共33页第十四页，共34页。15课程课程(kchng)设设置置教学教学(jio xu)队伍队伍实践实践(shjin)条件条件教学效果教学效果教学方法教学方法与手段与手段教学内容教学内容国家精品课程评审指标（高职，国家精品课程评审指标（高职，20102010）依据二第14页/共33页第十五页，共34页。16课程课程(kchng)定位定位课程设计课程设计关键(gunjin)：课程设置第15页/共33页第十六页，共34页。17课程课程(kchng)单单元设计元设计课程课程(kchng)整整体设计体设计课程课程设计设计第16页/共33页第十七页，共34页。18职业教育职业教育

8、(jioy)教学改革丛书教学改革丛书戴士弘教授戴士弘教授(jioshu)第17页/共33页第十八页，共34页。19?内容内容(nirng)选选取取内容内容(nirng)组组织织表现形式表现形式核心(hxn)：教学内容第18页/共33页第十九页，共34页。20第一章 仓储管理(gunl)概述第二章 仓库(cngk)及仓库(cngk)设施设备第三章 货物(huw)入库作业管理第四章 货物保管与养护作业管理第五章 装卸与搬运作业管理第六章 出库作业第七章 盘点作业第八章 包装及集装技术第九章 仓储安全管理第十章 仓储管理中信息技术的应用第十一章 仓储经济核算与绩效评价对比清晰的工作过程，凌乱凌乱例如

9、：仓储管理第19页/共33页第二十页，共34页。21建立仓储业务建立仓储业务货物入库入库作业在库保管货物保管与养护货物出库出库作业仓储业务流程仓储业务仓储设施设备仓储设施规划入库作业规范入仓作业要求货物接运货位使用验收库房平面布置货位规划布置堆垛摆货作业货物堆存出库作业规范出库作业要求集装化作业包装集装技术盘点作业盘点业务仓储经济核算和绩效评价经济核算及绩效评价方法仓储安全管理仓库治安保卫、消防安全对应的岗位能力学习情境图例设施规划与设备使用搬运装卸作业管理、设备选择与使用学习学习(xux)(xux)情境分解示意图情境分解示意图情境情境(qngjng)主线主线情境情境(qngjng)伴随伴随第

10、20页/共33页第二十一页，共34页。22学习学习(xux(xux) )领域领域行动行动(xngd(xngdng)ng)领域领域1仓储业务管理仓储业务管理2货物入库作业货物入库作业 3货物保管与养护货物保管与养护4出库作业出库作业5仓储安全管理仓储安全管理6业务核算与绩效评价业务核算与绩效评价理论理论(lln)(lln)教学教学实践教学实践教学1:1内容选取第21页/共33页第二十二页，共34页。23亮点(lin din)：教学方法与手段教学教学(jio xu)设计设计教学教学(jio xu)手段手段教学方法教学方法教学模式教学方法运用现代信息技术教学教学模式模式网络环境网络环境教学资源与硬件

11、网络网络课程课程第22页/共33页第二十三页，共34页。24软件(run jin)要硬：教学团队主讲(zhjing)教师师资(shz)结构第23页/共33页第二十四页，共34页。25硬件(yn jin)更要硬：实训环境校校外外实实习习(shx)基基地地校校内内实实训训条条件件(tiojin)第24页/共33页第二十五页，共34页。26价值(jizh)体现：教学效果教学效果校外专家行业企业(qy)专家校内督导学生(xu sheng)评价社会认可度第25页/共33页第二十六页，共34页。271234什么什么(shn me)是精品课程？是精品课程？精品课程精在何处精品课程精在何处(h ch)？如何如

12、何(rh)建设好精品课程？建设好精品课程？精品课程建设的体会？精品课程建设的体会？第26页/共33页第二十七页，共34页。28精品课程建设是长跑精品课程建设是长跑(chngpo)项目项目第27页/共33页第二十八页，共34页。29院(校)级精品课省级精品课国家级精品课精品课程建设是障碍精品课程建设是障碍(zhng i)项项目目第28页/共33页第二十九页，共34页。30精品课程是石油精品课程是石油(shyu)副产品颇副产品颇多多第29页/共33页第三十页，共34页。31精品课程是课程历史精品课程是课程历史(lsh)的沉淀的沉淀精品课程精品课程(kchng)是课是课程程(kchng)进进步的历史

13、记录步的历史记录第30页/共33页第三十一页，共34页。32精品课程建设精品课程建设(jinsh)应重在学生受应重在学生受益益目前精品课程建设存在目前精品课程建设存在“重评价重评价(pngji)(pngji)、轻使、轻使用、独有多、共享少用、独有多、共享少”的的现象。现象。 第31页/共33页第三十二页，共34页。33第32页/共33页第三十三页，共34页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第1页/共33页。关于实施(shsh)国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见。二、加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标。三、服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设。四、加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力。五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。七、注重教师队伍的“双师”结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业教学团队建设。1:1第三十四页，共34页。