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1、培训管理流程1、流程图：各部门申请内容项政工科对员工的培通过绩效考核得出的目明确的培训需求训需求进行问卷或关于不同员工的不同访谈调查层面的培训需求结合公司业务需求、培训费用等统筹安排，对培训需求进行分析和审批制定具体培训的类型和计划并执行培训计划内部各部外聘公司讲师门交讲师委派开发并培专叉培来公员签订培训协做工养公司内培训司授出议，明确服业外部培训师课务期限训进 修对培训结果进行跟进（效果调查、核算成本等）将培训成绩提供给各部门完成培训总结培训资料存档备案2、培训 工作要求流程名称工作要求时限输出文件 / 记录各部门申请内相关部门根据自身需求填写报名表报政工科。团体培训申请表容项目明确的政工科
2、统筹确定学员名单，与部门负责人讨论培培训需求训需要达到的目的。政工科对员工针对员工的素质和公司的发展需要，对员工进行培训需求问卷的培训需求进培训需求问卷或访谈调查培训需求调查表行问卷或访谈根据问卷或访谈调查结果确定培训需求调查通过绩效考核分析绩效考核结果绩效考核结论得出的关于不确定培训需求同员工的不同报局主管领导审批层面的培训需求结合公司业务。对培训需求进行分析培训需求分析需求、培训费用报局主管领导审批领导对培训分析和等统筹安排， 对培训费用的审批意见培训需求进行分析和审批高度重视，加强领导。培训计划制定具体培训注重管理，务求实效。要制定可行的培训计划，培训计划完成情况的类型和计划保证培训工作
3、切实从提高接受培训对象的应用能力并执行培训计入手，注重培训质量。划要充分结合实际情况和受训对象的不同需求，保证培训工作的实用性。内部讲师做专开发并培养公司内部培训师内部培训师证书业培训根据年度或月度培训计划进行培训培训内容大纲各部门交叉培选择工作态度、工作方式最好的员工对其他部门培训人员的选定训的员工进行培训培训计划外聘讲师来公根据课程要求联络讲师。由讲师设计课程，进行培训方法教案设计，制定有效的培训方法教案司授课签订授课协议，明确授课内容和费用公司委派员工管理部门普通员工参加培训，首先由部门负责人领导批准培训的记批准，经政工科及财务部门审核后参加培训。录出外进修签订培训协议，明确服务期限培训
4、协议对培训结果进效果调查、核算成本等培训效果调查行跟进核算成本将培训成绩提由政工科对培训考试进行评分并统计培训测验成绩表供给各部门完将考试成绩提供给所在部门培训个人成绩单成培训总结每个受训人员要写出工作总结培训工作总结相关文件：1、员工在职培训制度2、员工培训需求调查表3、在职员工培训测验成绩表4、团体培训申请表5、培训效果调查表附录 1员工在职培训制度第一条目的为提高本公司从业人员素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本办法。第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本细则办法。第三条工作职责划分（一）政工科1全公司共同性培训课程的举办。2全公司年度、
5、月份培训课程的拟定、呈报。3培训制度的制定及修改。4全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。5共同性培训教材的编撰与修改。6培训计划的审议。7培训实施情况的督导、追踪、考核。8外聘讲师担任公司全体在职教育培训的举办，每季一次为原则。9全公司派外培训人员的审核与办理。10派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。11其他有关人才发展方案的研拟与执行。12各项培训计划费用预算的拟定。（二）各部门（单位）1全年度培训计划汇总呈报。2专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。3内部专业培训课程的举办及成果汇报。4专业培训教材的编撰与修改。5受训员完训后的督导与追踪，以确保培训成果。第四条培训规
6、范的制定（一）教育培训部应召集各有关部门共同制定 “从业人员在职教育培训规范 ”，提供培训实施的依据；其内容包括：1各部门的工作职务分类。2各职务的培训课程及时数。3各培训课程的教材大纲。（二） 各部门组织机能变动或引进新技术使（制程）生产条件等变化时，教育培训部即应配合实际需要修改培训规范。第五条培训计划的拟订（一）各部门依培训规范及配合实际需要， 拟订 “在职培训计划表 ”，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。（二）教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编 “年度培训计划汇总表 ”，呈报人事部核签。（三）各项培训课程主办单位应于定期内，填写 “在职培训实施计划表 ”，提报呈核后，通知有关部
7、门及人员。（四）临时性之培训课程，亦需填写“在职培训实施计划表”，呈核后实施。第六条培训之实施（一）培训主办部门应依“在职培训实施计划表”按期实施并负责该项培训之全盘事宜，如培训场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。（二）如有补充教材、 讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。（三） 各项培训结束时，应举行测验，由主办部门或讲师负责监考，测验题目分三四种，由讲师于开课前送交主办部门。（四） 各项在职培训实施时，参加受训学员应签到，教育培训部应确实了解上课、出席状况。（五）受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。（六）教育培训部应定期召开检查
8、会以评估各项培训课程实施成果，并记录， 送交各有关单位参考予以改进。（七）各项培训之测验缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分计算。（八）培训测验成绩成果报告，列入考核及升迁之参考。第七条培训成果之呈报（一）每项（期）培训办理结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，登录于“在职培训测验成绩表”，连同试卷送人事部门，以建立个人完善的培训资料。（二）主办单位应于每项（期）培训办理结束后一周内填报“在职培训结报表”及 “讲师钟点费用申请表”，连同 “成绩表 ”及 “学员意见调查表”，送教育培训部门，凭以支付各项费用及归档。（三）如需支付教材编撰费用时，主办部门应填写“在职培训教材编撰费用申
9、请表”，送相关部门核签后凭此予以支付。（四）各部对所属人员应设定“从业人员在职培训资历表”（五） 每三个月，各部门应填写“在职培训实施结果报告”呈人事与教育培训单位，以了解该部门最近在职培训实施状况。第八条培训之评估（一）每项（期）培训办理结束时，主办部门应视实际需要分发“在职培训学员意见调查表 ”，供学员填写后与测验卷一并收回，并汇总学员意见，送讲师转人事部会签，作为以后再举办类似培训参考。（二）教育培训部应对各部评估培训的成效，定期分发“培训成效调查表”，供各单位主管填写后汇总意见，并配合生产及销售绩效之推动比较资料分析评估培训之成效，做成书面报告，并呈核签后，分送各部及有关人员作为再举办
10、培训的参考。第九条外派培训（一）因工作或升等任职新工作前的需要，各部门得推荐有关人员送教育培训部审议后，呈总经理核准后派外受训，并依人事管理规章办理出差手续。（二）派外受训人员返回后，应将受训之书籍、教材及资格证件等有关资料送教育培训部归档保管，其受训成绩亦应登录于受训资历表。（三） 派外受训人员应将受训所习知识整理成册，列为讲习教材， 并举办讲习会， 担任讲师传授有关人员。（四）旅费报销单据呈核时，应送教育培训部审核其派外受训之资料是否缴回，并于报销单据上签注，如未经营审核，会计部门不应予付款。（五） 本条款适用于参加公司外的培训，对因升迁、储备需要，于任职前可集中委托外协部办理培训，但每年
11、以二次为限。第十条附则（一）教材讲义编撰费及钟点费标准：（二）各项培训之举办，应尽量以不影响工作为原则，如逾下班时间一个半小时以上，或上下午均排有培训时，应由主办单位负责申报提供学员膳食，学员不得另报支加班费。（三）从业人员之受训成绩及资历可提供人事部门作为年度考核、晋升之参考。（四）本办法呈总经理核准后颁布实施，修改时亦同。员工培训需求调查表部门： _填表日期： _ 年_ 月_日培 训是否参加人员培训方式培训内容自愿 指定人 部门全课堂在实践座谈其他类 别同意标 杆参加 员参加 体员工授课中演示提问1. 公司发展史、组织参加结构、主要业务公 共2. 公司规章制度及教 育福利待遇4. 其他请说
12、明：各部门员工根据各是否参加人员培训方式自的岗位特点提出自愿 指定人 部门全课堂在实践座谈同意标 杆其 他需求参加 员参加 体员工授课中演示提问1.营销知识业务 2.物流知识3.专卖管理知识4.企业文化培养知识 5.写作知识其他知识7. 信息知识8. 市场调查9. 其他请说明：请说明：填表说明：1.所列内容仅供参考，在同意的项目栏打，还可列出自己需要的内容；2. 请您根据您所在部门员工的需求填写此表3. 如篇幅有限，必要时可另附纸说明。谢谢您的合作在职员工培训测验成绩表部门：培训课程：测验日期：编号姓名分数签到编号姓名分数签到1262273284295306317328339341035113
13、612371338143915401641174218431944204521462247234824492550政工科团体培训申请表培训名称时间培训执行人培训地点受训部门培训方式预定参加人员培训目标培训内容及课程概述培训所需经费预估姓名日期姓名日期姓名日期审核培训效果调查表一、本部已举办过如下在职培训：1、5、2、6、3、7、4、8、二、请各单位主管就所属学员参加培训以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“” ，并请于月日前交教育培训部。绩效标准很好略好无改变略坏很坏不知道1销售的数量（销售卷烟）2销售总额（工作的质量）3安全4环境维护5员工的态度及士气6员工出勤情况78910填表部门：填表人：后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用致力于数据挖掘，合同简历、 论文写作、 PPT 设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等，公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意
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