学雷锋活动简短方案5篇

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1、学雷锋活动简短方案5篇 学雷锋活动简短方案（一） 一、广泛宣传 1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝福。 2、专设“雷锋事迹”宣传播送站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵;同时鼓舞学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。 二、积极实施 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道

2、等一系列活动，关心小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。 2、开展查找身边需要关心的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。 3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，关心学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。 4、全校展开查找活雷锋活动。鼓舞学生之间相互关心，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发觉的同学雷锋

3、事迹，写成播送稿，利用校园播送进行表扬宣传。 三、认真总结 1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。4月初，我校专门组织校园学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动，对他们表示奖励。 2、学校播送站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比，比好人比好事，比比哪个班稿件多，并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了

4、带头作用，他们主动关心那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。 雷锋精神是全心全意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的得失。盼望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，健壮成长。 学雷锋活动简短方案（二） 依据县委办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见（_委办20_20号）文件精神，推动学雷锋活动常态化，结合我局实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 以_理论和“_代表”_为指导，深入贯彻科学开展观，以社会主义核心价值体系为根本，以传承雷锋精神、弘扬_精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实

5、际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新载体，深入持久地开展学雷锋活动，努力实现学雷锋活动常态化、机制化，进一步引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德标准的实践者、良好社会风气的创造者，为建设更加优美更加和谐更加幸福的_而团结奋斗。 二、活动主题 弘扬雷锋精神，志愿服务社会 三、活动时间 20_年3月起 四、主要内容 （一）、“弘扬雷锋精神，争做环境卫士”活动。组织我局志愿者采取定点包片、流淌服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理城乡卫生死角活动，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”去除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。开展植树造林、低碳环保宣教教育、节能减排等活动，

6、积极倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，不断增强生态环保意识和可持续开展意识，为生态县建设作出奉献。 （二）、维护公共秩序活动。组织志愿者到主要交通路口和公交站点，维护乘车秩序，倡导文明行车、文明乘车、文明行路，劝导不文明交通行为，下功夫解决乱闯红灯、乱翻路栏和乘车不排队现象。 （三）、“献爱心送温暖”活动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，以全县广阔残疾人、孤寡老人为对象，组织志愿者采取“一对一”、“多对一”等结对形式，定向帮扶空巢老人和残疾人，定期为他们清扫卫生、料理家务、精神抚慰、亲情关爱，以呈现党和_的关心，社会的温暖，他们生活得幸福欢乐。 （四）、开展关爱农

7、民工服务活动。 1、开展法制宣传志愿服务活动。组织法律志愿者深入工地、工厂和聘请会场，宣传普及劳动法、劳动合同法、职业病防治法、社会保险法、工伤管理条例等法律法规，指导关心农民工签订劳动合同，增强农民工的法律意识、维权意识和依法维权的能力。 2、开展法律援助志愿服务活动。针对拖欠工资、不签订劳动合同、不提供职业危害防护措施、不参加社会保险等严峻侵犯农民工权益的违法行为，组织法律志愿者自觉接受农民工托付，参加涉及农民工的诉讼活动、非诉讼协调及调解活动。 3、开展人民调解志愿服务活动。充分发挥基层人民调解员的作用，关心调处劳务纠纷，力争将用工矛盾化解在基层，推动建立农民工诉求表达机制、矛盾调处机制

8、和权益保障机制。 4、开展农民工就业岗位培训志愿服务活动。组织志愿者积极参加企业用工需求调查和农村劳动力外出务工情况调查，收集企业用工信息，为农村劳动力外出务工提供政策咨询、信息引导和就业服务，给农民工就业时机，关心农民工尽快找到中意的工作。继续深化劳动力转移培训工作，组织农民工参加各种相关职业技能培训，为农民工返乡创业提供技术指导，提高他们的职业技能水平和就业创业能力。 （五）、围绕特别日，集中开展大型志愿活动。3月5日，学雷锋纪念日。组织“学雷锋、树新风、做好事、讲文明”的活动。3月_日，全民义务植树节，组织全体志愿者，开展“我为光山添片绿”、“我为家乡栽棵树”的爱绿扩绿和义务植树活动，号

9、召广阔居民保护社区绿化，爱护社区环境。6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创立绿色社区活动，号召居民“节约一滴水，节约一度电”，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物的活动。7月1日，党的生日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动，全体党员搞一天义务劳动，号召党员“为党旗添光荣，为光山做奉献”。9月9日，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，“为老服务活动日”。如给老年人免费体检，组织老年文体活动等。 （六）、“小小志愿者”活动。社会保障志愿者要发扬“大手带小手”的作用，发动和组织民政系统干部职工在校子女，利用寒暑假，参加一些公益性的活动。如发放创立文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活

10、动等。 （七）、其他一些社区志愿者活动。如义务巡逻、扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。 五、工作要求 1、提高认识。局各股室、公司中心和全局干部职工要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把其作为推动社会和谐、推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，采取有效措施，切实抓好实施。 2、注重实效。要按照“贴近实际、贴近群众”的要求，将此项活动与局实际工作相结合，在活动中推进服务能力的全面提升;将此项活动与支部、局志愿者活动结合起来，充分发挥全局党员、志愿者的带头示范作用，树立良好的服务形象。 3、广泛宣传。要充分运用简报、宣传栏、标语等宣传形式，大力宣传雷锋精神的时代内涵，进一步发动、引导全局干部职工在

11、工作实践中发扬雷锋精神，争做时代先锋，营造学雷锋活动的浓厚气氛。 4、明确责任，形成机制。加强对志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。同时，每次活动包括每位志愿者的服务时间、地点、对象等要收集好详细的资料，做到有计划、有规则、有记录（文字、图片）、有总结，积极探究开展学雷锋志愿服务活动的长效机制，不断创新开展活动的方式、方法，为推动全县开展志愿服务活动作出应有的奉献。 学雷锋活动简短方案（三） 在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在_同志发出“向雷锋同

12、志学习”的号召四十二周年之际，我校政教处、团委、少先队大队部依据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校_年学雷锋活动方案。 一、总体要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无足印，出言无脏话。同学们要严格遵守中学生日常行为标准的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋习告辞，向坏事告辞;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，预备一本登记本

13、班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。 二、具体活动安排： 1、2月28日3月11日“雷锋精神学习周”。 （1）校团委做“学雷锋活动月”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。 （2）校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。 （3）加大宣传力度，利用校板报、播送站等宣传工具，大力宣传雷锋精神。（播送室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德标准等。 2、3月14日3月25日“学习雷锋行动周”。 （1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗

14、或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁足印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位清扫卫生。 （2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、3月28日4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。 （1）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录

15、并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。 （2）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得，各班及时选出局部优秀的学习雷锋精神心得文章。 学雷锋活动简短方案（四） 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。依据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为

16、主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康开展。 二、活动时间 20_年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。 三、活动内容 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创立文明校园，积极开展创立“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷

17、锋、爱护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境爱护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、爱护环境活动。 2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德推断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵抗不良信息的诱惑，标准网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快开展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。 3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱

18、留守儿童“牵手行动”志愿服务，发动教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。 4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民中意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。 5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领播送站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明

19、过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通气氛;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。 6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活关心、情感陪护、心理疏导等志愿服务。 7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广阔残疾人真切感受到人间

20、的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。 四、活动要求 1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争领先进榜样”的生动局面。 2.扩大影响，营造气氛。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾播送站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志

21、愿服务活动列入学校工作管理内容，加强催促检查，推动各部门认真抓好实施。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德榜样及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论气氛。 3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式榜样人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探究志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。 学雷锋活动简短方案（五） 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它鼓励着一代又一代的青少年

22、健康成长，推动了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动主题 弘扬雷锋精神做有道德的人 三、活动要求 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告辞陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 四、活动时间 20_年3月起 五、活动安排 第一阶段：宣传发动 1.大队部制定活动方案。 2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出弘扬雷锋精神做有道德的人建议，“学

23、雷锋活动月”正式拉开帷幕。 3.充分利用校园播送、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。 第二阶段：活动开展 1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。 2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。 3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。 4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。 5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。 第三阶段：总结表彰 三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。 学雷锋活动简短方案 10