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1、20XX年幼儿园班务工作计划一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为依据，以甘井子区教育局 XX年学前教育工作要点为指导，坚持科学发展观，以园本研修工作为牵动，认真贯彻纲要精神，努力钻研业务知识，掌握先进的教育理念，在实践活动中不断总结经验，提升自己的综合素质，提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。二、现状分析我班目前共有幼儿 48 名小朋友，。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了明显的提高， 会自己穿脱衣物并叠放整齐。 在学习习惯上知道上课时坐好，基本上能做到跟随老师的思路思考和回答问题。 班级特色活动线描画， 经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。 不足之处是幼儿常规管理
2、方面还有待加强。如：有的幼儿不能轻拿轻放物品，损坏玩具等。三、工作目标1、加强幼儿的常规训练与培养。2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。3、加强教学工作管理，以“幼儿园探究式活动课程”为引导，保证课堂教学效率。4、据区工作安排，积极做好教师技能大赛的准备工作。、5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合，促进幼儿的发展。6、提高信息技术能力，会制作课件并熟练使用。7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园工作。8、根端正工作态度，查找工作中的不足，争当师德标兵。四、具体工作、措施及分工1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。2、多阅读学前教育研究 、幼儿教育、学前教育
3、、早期教育等幼儿杂志，认真作好摘录。3、认真备好每一节活动，积极反馈思想做好反思。4、正确对待幼儿观察和评价活动和，做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。6、详细记录好课程的修改与调整。7、设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。8、强特色教学，提高幼儿的综合素质。继续抓好英语教学，让幼儿真正受益，让家长真正满意。9、加强户外健体活动中，多提供丰富的活动材料给幼儿，激发幼儿活动兴趣。10、强幼儿社会实践活动的开展，丰富幼儿的活动内容。11、，微笑接待家长，耐心教育幼儿。12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。五、月份工作安排中心工作1、规范幼儿
4、教学常规。以甘井子区幼儿园一日生活常规管理指导手册为指导，加强科研工作，作好做好我园“十二 ?五”期间教育科研课题的立项工作；2、开展幼儿园探究式活动课程 、活动区课程及园本特色课程的研究实施工作，开展教育活动拉练、研讨活动；3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的研究；4、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园工作；5、幼儿园开展户外健体活动；6、参加区“十二 ?五”期间教师、园长研训；月份内容措施二月份1、分园教师基本功展示2、制订计划3、环境创设、工艺品评优4、专项培训：英语1、制订各种计划（园组班） 、专题研究计划、培训计划等2、2 月 27 日检查环境布置，活动区创设、工艺品评优3、英
5、语培训： 2 月 28 日三月份1、理论培训2、家长工作3、创建绿色幼儿园4、户外健体活动5、开展安全教育主题活动6、教师基本功拉练7、科研培训8、参加各级教师培训1、幼儿一日常规指导策略培训；自制玩教具培训；2、新学期家长会9 日，家长开放日30 日3、创建绿色幼儿园准备工作4、以教研组为单位开展交通安全教育主题活动3 月 12 日 3 月 16 日5、教师自制玩教具比赛、钢琴比赛6、美术特色课程开题会30 日7、参加省市区举办的教材、活动区、英语培训四月份1、理论培训2、教育教学能手大赛3、个人档案整理4、户外健体活动5、参加区教师研训：6、科研培训7、家长工作1、幼儿一日常规指导策略培训
6、；新教材实施策略培训；活动区创设培训与研讨2、教师新教材教学活动比赛3、新任教师“个人成长档案建设”工作坊培训4、足球训练；各年龄班运动技能训练5、参加区户外玩教具制作培训6、美术专题阶段小结7、家长开放日 27 日五月份1、理论培训2、参加区教师研训3、教育信息化培训4、家长工作5、科研培训6、新上岗教师拉练7、参加区“六一”庆祝活动1、幼儿一日常规指导策略培训；新教材实施策略培训研讨；活动区材料投放研究2、参加区“幼儿园教育活动设计与组织实施”、“新课程有效实施幼儿园音乐教材辅导”专题培训3、flash制作培训4、家园同乐庆“六一”快乐周活动（23-27 日）5、教师水墨画技能培训6、半日
7、活动拉链7、组织幼儿参加区第四届“娃娃杯”幼儿足球比赛；文艺演出；六月份1、教育理论培训2、科研培训3、参加区级培训4、户外健体活动5、家长工作6、教育教学能手大赛1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨；新教材实施策略研讨；活动区组织与实施2、教师特殊材料绘画技能培训3、参加区级“幼儿园韵律活动研究与实践”“幼儿园教育环境创设”专题培训4、各年龄班运动技能测评5、大班毕业典礼；家长开放日29 日6、活动区活动拉练七月份1、基本功比赛2、科研工作3、各类教师教育档案资料整理4、总结1、开展教师技能的基本功比赛：2、29 日以照片形式进行科研总结经验交流3、迎接区教师教育档案管理工作抽检4、进行各项工
8、作总结（园组班） 。八月份1、制订计划2、环境布置3、研究课程进度4、活动区评优1、制订各种计划（园组班） 、专题研究计划2、检查环境布置，活动区创设并进行评比3、各组制订教育教学进度各班开展活动区评优活动九月份1、理论培训2、美术活动的研究3、家长工作4、教师队伍建设5、参加区培训6、基本功比赛1、新教材使用培训；说课培训2、如何开展班级美术特色活动3、召开家长会；家长开放日4、组织教师进行说课比赛5、参加区全员教师舞蹈基本功培训6、教师舞蹈大赛十月份1、理论培训2、教学活动评优3、家长工作4、教师专项基本功竞赛活动5、科研工作1、多媒体电子白板在美术教学中的应用2、新教材音乐活动评优3、2
9、8 日家长开放日活动4、组织教师参加全区教师专项基本功竞赛活动5、科研培训十一月份1、理论培训2、园本特色美术活动拉练3、教师研训工作4、家长工作5、科研工作1、教学专项培训：邀请美术专业人士来园培训2、美术特色拉练 14 日 18 日3、参加市区组织的研训活动4、25 日家长开放日活动5、科研培训十二月份1、理论培训2、美术活动的研究3、教师队伍建设4、家长工作1、新教材使用研讨交流2、园内进行幼儿特色作品展览评比3、参加区教师研训活动4、幼儿“庆元旦”联欢会一月份1、个人专题经验交流答辩2、档案资料整理3、总结1、开展教育技能的基本功比赛：专题研究经验交流并答辩2、进行全年的档案资料整理归档工作3、各部门进行工作总结并上交XX-2-28
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