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1、2012高考语文总复习：专题十高考语文总复习：专题十 病病句句 第二节第二节 修改病句修改病句 精品课件精品课件1 （人教版）（人教版）修改病句是在正确辨析病句的基础上，从形式和内容的各个方面入手仔细辨析，然后按照修改病句的总体原则进行。要做好修改病句题，首先应该掌握考纲规定的六种病句类型，我们在“辨析病句”中已经对此做了详细讲解。其次，修改病句题又有其特点：一是修改病句一般与应用文结合在一起考查，比如便条、通知、请柬、书信等；二是修改病句经常与语言表达的简明、连贯、得体题型结合在一起考查。如果两者结合起来考查，命题者都会在题干中给予提示，因此考生一定要仔细审题。如果没有提示，那么只从病句的六
2、种类型去考虑即可。【典例】(2010重庆高考)请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。(1)从靠近北极的西伯利亚向南延伸，直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。(2)一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。(3)全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美， 国内少见，很有保护和研究的价值。有语病的一项是：_修改：_【解析】(2)句中“大量泄漏石油”这个短语有歧义，可以理解为动宾短语，也可以理解为偏正短语。从整句话的意思看，应该是偏正短语，应改为“大量泄漏的石油”，让“石油”做“步步逼近”和“产生”的主语。
3、【参考答案】有语病的一项是：(2)。修改：在“泄漏”后加“的”。一、修改病句的原则1客观性原则即保留句子原意。每一个病句一般都包括两重涵义，一是没有正确表达出来的句子的原意，二是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。修改病句时，一要尽量保持原意，保持原句的基本结构和词语，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌按个人意愿另造句子，或者添枝加叶来雕饰句子。2对症下药原则即什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用什么方法来改正，这就要求我们熟悉六种病句的类型。3就简性原则即“多就少改”，改一处即可的就不必改两处。4联系上下文原则高考试卷中的修改病句一般是给一段文字(通常是应用文)，在此基础上修改，因此一定要从整体入手，联系上下文，放眼全局，否则修改就可能会不合文意。 二、修改病句的方法与步骤1修改病句的方法可以用五个字来概括：增(成分残缺的)、删(成分赘余的)、换(用词不妥当的)、简(修改应简要)、调(不搭配、不照应的)。2修改病句的步骤：第一步，初识，读懂段落或句子，弄清文意或句意；第二步，确诊，找到句子的病症，确定病因；第三步，对症下药，根据病因，仔细思考，将错误之处改正过来；第四步，复查，改正后再读一遍，确保无遗漏。返回目录
高考语文总复习 专题十病句第二节修改病句精品课件1 新人教版
