《高中政治 第4单元 第10课 第1框 市场配置资源同步备课课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治 第4单元 第10课 第1框 市场配置资源同步备课课件 新人教版必修1（49页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探
2、探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计
3、当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时
4、时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课
5、时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修
6、1 课课外外生生活活感感悟悟演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟课课 标标 解解 读读重重 点点 难难 点点1.了解总体小康的特征及了解总体小康的特征及全面小康的美好远景。全面小康的美好远景。
7、2.理解全面小康理解全面小康“五位一五位一体体”的建设目标。的建设目标。3.掌握全面建成小康社会掌握全面建成小康社会的三项新要求。的三项新要求。重点：全面建成小康社重点：全面建成小康社会的三项新要求。会的三项新要求。难点：转变经济发展方难点：转变经济发展方式的要求。式的要求。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟从总体小康到全面小康从总体小康到全面小康 总体上总体上 低水平低水平 不平衡不平衡 菜菜 单单课课时时作作业业
8、课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟工业化工业化 富裕富裕 生态环境生态环境 民主民主 文明文明 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟制度制度 开放开放 亲和力亲和力 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当
9、堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟全面建成小康社会的新要求全面建成小康社会的新要求 政治政治 社会民生社会民生 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外
10、外生生活活感感悟悟平衡性平衡性 人均收入人均收入 创新型创新型 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟总体总体 全民覆盖全民覆盖 环境友好型环境友好型 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时
11、教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟总体小康与全面小康总体小康与全面小康 【问题导思】“小康社会”是邓小平改革开放之初提出的战略构想，随后，其内涵和意义不断地得到丰富和发展。20世纪末基本实现“小康”，党的十六大报告又明确提出了“全面建设小康社会”。十八大根据我国经
12、济社会发展实际，从五个方面提出了全面建成小康社会的新的目标要求，即经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟1. 从生活水平方面看，20世纪末基本实现的“小康”是什么样的小康？中国共产党领导人民实现这样的小康说明了什么？【提示】 人民生活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱再由温饱到小康的历史性跨越。实
13、现这样的小康，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。2十六大报告提出“全面建设小康社会”是基于当时实现的小康具有什么特点？【提示】 低水平、不全面、发展很不平衡。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟3你能简要概括一下十八大提出的全面建成小康社会的新的目标要求吗？【提示】 党的十八大根据国内外形势新变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼，从经济、政治、文化、社会民生、
14、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟总体小康与全面小康社会的比较 总体小康总体小康全面小康全面小康不不同同点点标准标准低标准的小康。人低标准的小康。人均国内生产总值只均国内生产总值只有有800多美元多美元较高标准的小康。人均国内生较高标准的小康。人均国内生产总值将超过产总值将超过3 000美元，达到美元，达到中等收入国家水平中等收入国家水平生活生活质量质量不全面，偏重
15、于物不全面，偏重于物质消费的小康质消费的小康更全面，经济、政治、文化、更全面，经济、政治、文化、生态、社会等全面发展的小康生态、社会等全面发展的小康社会社会发展发展状态状态发展很不平衡。地发展很不平衡。地区之间、城乡之间、区之间、城乡之间、不同收入群体之间不同收入群体之间存在差距存在差距发展比较均衡。将缩小地区、发展比较均衡。将缩小地区、城乡、各阶层的差距；将加快城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地区的发展，中西部地区、农村地区的发展，体现共同富裕原则体现共同富裕原则相同点相同点都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目
16、前已经达到的小康水平，全标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同是所处的发展阶段不同菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1
17、课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟2对目前正在建设的全面小康社会理解正确的是()A属于“三步走”发展战略的重要组成部分B是解决人们吃饭问题的小康社会C是全体人民实现比较富裕型消费的全面小康社会D是城乡居民实现同步富裕的全面小康社会【解析】全面小康社会是“三步走”战略的最后一步，因此A项正确。其他三项说法都存在错误。【答案】A菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分
18、析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟3关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是()总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高，还强调实现社会的全面进步总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的ABCD【解析】观点是错误的。【答案】B菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达
19、标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟2013年初，国家统计局公布的数据显示，2012年中国基尼系数为0.474，
20、比上年缩小0.003。国家统计局局长马建堂坦言，当前，收入差距还比较大，下一步，要通过科学发展，把蛋糕做得更大，把蛋糕分得更好。在江苏，人均地区生产总值于2012年首次突破1万美元后，城乡居民收入倍增计划提上日程；在宁夏，要使吃水难、脱贫难、就业难不再成为全面奔小康的“短板”。科学发展之路并不平坦，全面小康征程不乏艰险，只有深化改革，才能攻坚克难。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【知识对接】材料信息材料信息知识对接
21、知识对接“国内生产总值和城乡居民人均收国内生产总值和城乡居民人均收入比入比2010年翻一番年翻一番”是实现全面小是实现全面小康的一项硬指标康的一项硬指标经济持续健康发展经济持续健康发展最难实现的还是全面小康社会目标，最难实现的还是全面小康社会目标，因为它包括经济、社会、政治、文因为它包括经济、社会、政治、文化和生态等方面化和生态等方面党的十八大从经济、党的十八大从经济、政治、文化、社会民政治、文化、社会民生、生态文明五方面生、生态文明五方面对全面建成小康社会对全面建成小康社会的目标提出了新要求的目标提出了新要求要通过科学发展，把蛋糕做得更大，要通过科学发展，把蛋糕做得更大，把蛋糕分得更好把蛋糕
22、分得更好人民生活水平全面提人民生活水平全面提高高科学发展之路并不平坦，全面小康科学发展之路并不平坦，全面小康征程不乏艰险，只有深化改革，才征程不乏艰险，只有深化改革，才能攻坚克难能攻坚克难全面建成小康社会，全面建成小康社会，还需要艰苦奋斗还需要艰苦奋斗菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互
23、动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟2人均GDP和城乡居民人均收入翻一番的新目标()突出体现了以人为本的理念强调要让人民群众共享改革发展的成果降低了对我国经济社会发展和全面建成小康社会的要求可以更好地推进经济持续健康发展ABCD菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】人均翻两番对实现全面建成小康社会的目标提出了更高的质量方面的要求，有利于摒弃片面追求数量和规模的方式，说法
24、是错误的。【答案】B菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟3辨析：全面建成小康社会，就能消除收入差距。【解析】本题辨点是分析全面建成小康社会与收入差距的关系：一方面，全面建成小康社会能缩小收入差距，体现社会公平；另一方面，收入差距具有客观性，也有其合理性，不能完全消除。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新
25、课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【答案】这种观点是片面的。全面小康是相对于总体小康而言的，是更高水平的小康。全面改善人民生活，基本形成合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象。但是收入差距是客观存在的，不可能完全消除。全面建成小康社会是一种不平衡的发展过程，有条件的地区可以加快发展，相对落后的地区需要奋起直追，缩小差距。绝对贫困的消灭需要一个过程，不可能一蹴而就。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活
26、感感悟悟1邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末，我们实现了第二步，即()A解决温饱问题B总体上达到小康水平C进入全面小康社会D基本实现现代化【解析】本题是对“三步走”的考查，属于基础题，主要考查识记能力。20世纪末，我国实现了“三步走”战略的第二步，人民生活总体达到小康水平，故B项正确。【答案】B菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟2现阶段，我国已经实现初步小康，并正在为建设更高水平的小康社会
27、而奋斗。下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是()A只是在经济上实现全面小康B已经实现全面小康，只是水平仍较低C是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康D是少数人的小康，多数人仍处于贫困状态【解析】本题考查对我国现阶段总体小康水平的认识， A说法本身有误；总体小康不是全面小康，B说法不正确；多数人处于贫困状态不符合现实情况，D排除。【答案】C菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟 32013年5月28日，江苏省发布“新版
28、”江苏全面建成小康社会指标体系(试行)，全面小康指标体系由原来的四大类18项25个指标扩展到五大类22项36个指标。全面小康() 是邓小平提出的“三步走”战略的最后一个目标 要求经济和社会全面协调发展，人民生活同步富裕 其出发点和落脚点在于提高人民生活水平和质量 是一个不平衡的发展过程 AB CD菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟【解析】本题考查对全面小康社会的理解，可以运用排除法。错误；中“同步富裕”说法错误；说法
29、正确且符合题意。正确答案为C。【答案】C菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟4全面建成小康社会，体现了()A鼓励一部分人先富起来的政策B效率优先、兼顾公平的原则C社会主义本质要求D多种所有制经济共同发展的基本经济制度【解析】全面建成小康社会，反映了社会主义的本质要求和共同富裕的根本目标，C项符合题意；A、B、D三项与题意不符。【答案】C菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟5党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。(1)党的十八大从哪些方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求？(2)这些新要求中，主要的是哪几项？菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 思想政治思想政治 必修必修1 课课外外生生活活感感悟悟
高中政治 第4单元 第10课 第1框 市场配置资源同步备课课件 新人教版必修1
