中班社会听话的小轻轻教案

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1、中班社会听话的小轻轻教案 活动目的：1、教育幼儿不要打搅别人休息，让幼儿知道怎样就不打搅别人休息；2、体会和区分声音上下、强弱、轻重的不同；3、教育幼儿要关心和尊敬长辈，培养幼儿不打搅别人休息的良好行为习惯。活动准备：妈妈休息图片、丁丁考虑图、故事?唱歌比赛?磁带、钢琴、多媒体和许多玩具、图书、彩笔、画纸、橡皮泥等。活动过程：一、提出问题，供幼儿考虑：出示妈妈休息图片和丁丁动脑图片，再出示手枪、奥特曼、皮球、鼓、铁叉、铃鼓、布娃娃、图书、橡皮泥、彩笔、画纸、手工纸等，让幼儿看后任意发表自己的观点。二、让幼儿通过感知和区分声音的上下、强弱、轻重不同，知道怎样就不打搅别人休息1、让幼儿自由去玩各种

2、玩具，但要求幼儿不能争抢，小朋友们要轮流玩，教师看哪个小朋友是个遵守纪律的好孩子，然后让小朋友在玩耍后，把玩耍时不发出声音，或者声音很轻、低、弱的玩具放在左边，声音重、高、强的玩具放右边。让幼儿自己总结妈妈休息时，不能玩什么玩具？2、请小朋友想想故事唱歌比赛里哪些动物歌唱的太响了小狗、小鸭，哪个动物歌唱的太轻了小鸡。提问幼儿假如妈妈睡了，你应该是轻轻的说话呢？还是高高的、重重的、响响的说话呢？3、让幼儿听音乐，学小动物走：小鸡走、小猫走、大象走、小马跑。再提问幼儿怎样走就不会吵醒妈妈睡觉？让幼儿感知只有轻轻的走才不会吵醒妈妈睡觉。4、让幼儿听摇篮曲和进展曲，感知和区分强弱、上下、轻重的音乐，从而让幼儿知道：假如想让妈妈睡觉，只能听摇篮曲，而不能听进展曲。三、通过提问让幼儿总结：假如有人休息了，自己就不能玩太响的玩具；不能发出太响的声音；走路、做事都要轻轻的，只有这样才是听话的小轻轻;。同时要教育幼儿热爱长辈、关心长辈。