社会实践报告模板共8篇

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1、-篇一：社会实践报告模版社会实践报告系部名称：年级：班级：:*:实习单位:实习时间:实习容:社会实践报告第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历

2、史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。因为我在学校学的是关于汽车方面的容，从一开场就对汽车特别的感兴趣，只要是关于汽车的方方面面我都特别的关心。而且在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下

3、适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有

4、指导作用。己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，则所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。这次实践实践虽然很短暂。篇二：社会实践报告格式+文标题：可以是公文式标题，即关于的实践报告；也可以是观点式标题，例如社会是大正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的容，例如：活动容，经历体会，理性落款：署名和报告时间。社会实践报告考前须知学生上交的实践报告必须按照统一的格式，具体容包括：1. 封面。2. 正文行文要求。3

5、. 正文格式。4. 用纸规格。5. 08年8月27日周三上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至n楼525社科部。实践报告每人一份，以班级为单位按*排好集体上交，过时不候。一、实习的目的与意义在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。二、收获与感想自身定位，加强外语学习。工作总结，认识自身缺乏。通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。贸易工作同时是一个涉外行业，因此对

6、各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，如礼仪等。熟练掌握好本专业的知识。三、实习容在随后的一周里，我来到集团的oa公司，进展真正是实习过程，刚到公司的时候，助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览，资料中屡次提及公司的经营理念和产品的专业术语，大多是英文和日语，由于刚刚走出校园，懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会，以至于在后来的实际操作中出现了严重失误。在公司的实习过程中，还接触到了大型公司的erp系统，每位员工都能够通过erp系统进展日常的作业，集团可以通过erp系统，对供给链实行有效的管控。接下来的日子里，我在的带着下不断

7、的学习和实践。在一次与外国公司驻中国办事处的沟通中，因为对公司的认知和我对产品优势的大致阐述终于激发了对方的采购欲望，在第3天的有效沟通中，对方提及了一个相当专业的问题，问到我们产品的墨粉规格和机器预热和输出最快时间差，这样的问题对于外商，你必须给予准确到位的答复，因为这是顾客的购置点，由于之前的大意，我遗憾的失去了一次非常好的时机，随后的时间里，逐步加强了对产品详细的了解和说明，为应对客户的各种问题做充分的准备，进一步准备之后，又重新进入了实际操作，开场联系客户，报价，谈判等等因为公司经常有产品发出，因此也接触到了相关的合同、发票和其他的单据，之前的这些单证在上课时都接触过，但是理论和实践不

8、同，实际操作起来才发现这些单证的重要性，一点疏忽就能造成不必要麻烦，这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。在公司最后的几天里，我们来到了公司的博物馆，来切身感受公司的文化，仔细聆听公司工作人员的介绍，对震旦集团创立以来的文化和理念有了更深层次的认识，在他们的眼中企业是一个团队，讲求团队力量的发挥；经营更是一项长期竞赛，要发挥众人同心，其利断金的加乘力量，企业才能持续成长。震旦现阶段在务实与创新的行动纲领下，未来的经营策略仍将积极开创，确实掌握产业趋势，延伸核心事业和相关产业的开展。展现震旦集团自创品牌国际化的自信心与企图心。篇三：社会实践调查报告最标

9、准的格式社会实践调查报告标准格式系部名称： 专业： _年级_ 班级：_ ： _ *:_实践单位： *实践时间： 2021年-月-日 至 2021 年-月-日 共 -天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及开展情况, 实践要求等容。二、实践容：先介绍实践安排概况,包括时间,容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践

10、的效果进展评价,着重介绍自己的收获体会，容较多时可列出小标题,逐一汇报。一.实践报告撰写的容与要求：一份完整的实践报告应由以下局部组成：1. 报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。2学院及作者名称3摘要有英文摘要的中文在前，英文在后报告需配摘要，摘要应反映报告的主要容，概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实践方法、取得的成果和结论。a) 摘要字样；b) 摘要正文；c) 关键词；4正文要能够表达解放思想、实事、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建立性的意见

11、和建议；报告容5完毕语6辞7参考文献8.附录二、撰写实践报告的准备与主要步骤：1. 收集资料资料是撰写实践报告的根底。2. 拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文构造框架和体系。3. 起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。4. 修改、定稿三、实践报告的写作细则：1. 书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写必须用黑或兰黑墨水或用计算机打印，正文中的任何局部不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题小二华文中宋或黑体加粗居中，学院及作者名称四号仿宋体居中，学院

12、名称与作者名称之间应空两格，目录二号黑体居中容小四号宋体，摘要四号黑体加粗：容四号仿宋，关键词四号黑体加粗，正文容四号宋体。2标点符号3.名词、名称代替*一名词术语时，首次出现时应在括号注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民国的国家标准gb3100gb3102-93，它是以国际单位制si为根底的。5.数字6.标题层次章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为1、2、3等，第二级为2.1、2.2、2.3等，第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级

13、的末尾不加标点7.注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注将注文放在加注页的下端，而不可用行中插注夹在正文中的注。8.公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。9.表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。10.插图文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以，用计算机绘制；假设为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。11.参考文献参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般

14、序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加等字或etal.中国人和外国人名一律采用前后著录法。篇四：社会调查报告根本格式1社会调查报告根本格式：关于*的调查：* 班级：* *：*一、调查背景二、调查目的三、调查时间、对象四、调查方法五、调查容六、调查结论七、结论分析八、心得体会九、附录问卷、照片等等各局部撰写指南：一、调查背景调查对象/现象所处的时代特点、社会特征、当前状态等二、调查目的你希望通过本调查得到/实现/完成什么三、调查时间、对象1、具体调查的时间2、对象调查对象的数量及其主要人口学特征

15、：年龄、性别、职业、收入、教育程度、地理处所等四、调查方法调查中所使用的主要方法常见的有焦点访谈法、问卷调查法等五、调查容以调查方法为主线，做哪些工作六、调查结论总结调查中获得的数据、资料，形成客观的结论七、结论分析针对调查结论，提出自己的看法，与预期有哪些差异，如何解释这些差异八、心得体会在假期社会调查实践中的感想九、附录在本次调查中所使用的问卷样本、在调查地点的照片等篇五：大学生社会实践报告格式大学生社会实践报告格式 1.页面设置： 上边距3厘米 下边距2.5厘米左边距3厘米 右边距2.5厘米装订线位置 左 装订线宽度 0厘米 页眉1.5厘米2. 正文格式： 仿宋gb2312 小四 首行缩

16、进2字符 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅3. 标题 ： 黑体 三号 居中 加粗 段前一行 段后一行 固定行距22磅 大纲级别一 成员：学院或部门名称： 工程团队名称： 宋体 小四 居中指导教师：4. 序言： 黑体 四号 居中 加粗 段前1行 段后1行 固定行距22磅 大纲级别二 正文：心得体会 ： 黑体 四号 居中 加粗 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 大纲级别二 参考文献 ：附录 ：( 以上 序言、正文、心得 附表 容局部均为正文格式参考文献容格式为 仿宋gb2312 五号 首行缩进2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅5. 一级标题：黑体 四号 首行缩进2字符 加粗 段

17、前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅 大纲级别三一、.二、.三、.二级标题：黑体 小四 首行缩进2字符 加粗 段前0行 断后0.5行 固定行距22磅 大纲级别四一、.下的二级标题用：1.1.1.2.1.3.二、.下的二级标题用：2.1.2.2.2.3.三、以后类似 (英文输入法下 的 数字和黑点)三级标题：仿宋gb2312 小四 首行缩进2字符 加粗 段前0行 段前0行 固定行距22磅 大纲级别五(一) (二) (三) . ( 请用英文输入法下的括号 )四级标题：仿宋gb2312 小四 首行缩进2字符 段前0行 段后0行 固定行距22磅 大纲级别六1. .2. .( 英文输入法下 的 数字

18、和黑点)四级以下标题序号可以自动(但不能用以上各级标题序号)，格式与正文一样6.图表格式：表： 表1 名称 表1与名称空2个字符，不要用： 符号用 英文数字 位于表上面 表2 名称.黑体 五号 居中 段前0行 段后0.5行 固定行距22磅 勾选与下段同页图： 图1 名称 图1与名称空2个字符，不要： 序号用 英文数字 位于图下面 图2 名称.宋体 五号 居中 段前0.5行 段后0.5行 固定行距22磅模板：本页为封面(具体样式可自行设计) *调研报告三 四 *学院，*团队指导教师：*序言序言容：.正文格式正文一、调研说明1. 1*了解当前新闻学与传播学其他学科的学生对专业实习的看法和态度，.1

19、. 2*此次调查的新闻传播学及相关专业主要包括新闻学、.1. 3*本次调研方法主要采用问卷调研和深度访谈两种形式.二、调查情况及结果分析调查问卷由调查对象的根本情况方面的4个问题和问卷主体部.2. 1*(一)调查对象的根本信息工程样本资料人数人比例性别男2931.52%女6368.48%(二)专业实习由图1可以看出，大学生的知识构造多少与实际需要有些脱节，.图1 大学生自评能力是否符合用人单位需求3. 2*心得体会此局部可有可无，也可放到正文局部.参考文献1.2.附录一：名称容格式参照正文局部. 附录二：名称 .篇六：社会实践报告模板系部名称： 专业： _年级_ 班级：_ ： _ *:_ 实践

20、单位： * 实践时间： 2021年-月-日 至 2021 年-月-日 共 -天 实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及开展情况, 实践要求等容。二、实践容：先介绍实践安排概况,包括时间,容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进展评价,着重介绍自己的收获体会，容较多时可列出小标题,逐一汇报。文哦要抄得有技

21、术点哦！第一篇第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛

22、苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须

23、在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.则你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!

24、凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客

25、观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，则所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。六:专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。第二篇实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，则所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接

26、触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经历而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有

27、教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面

28、对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己

29、成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。第三篇实践单位: * 实践时间: *-*-*至*-*-* 实践容: 西餐厅效劳与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的根本操作过程, 掌握效劳技巧提高效劳水平,锻炼自己的社会实践能力。 随着生活方式的更新和社会交往的活泼，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比拟宽阔，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比拟受欢送又方便可取的招待形式。西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一

30、些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假，我在*实践了一个月时间，获得了经历，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。 在*一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的幽默幽默；快乐的是顾客对自己付出效劳的肯定与赞赏；乐

31、的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟.不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是则的叫人印象深刻. 在这里，自己对西餐方面有了比拟深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比拟好，装璜华美典雅，乐池小乐队演奏着古典的名曲，效劳员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个m。第一个是menu(菜单) ，第二个是music(音乐) ， 第三个是mood(气氛)，第四个是m

32、eeting(会面)，第五个是manner(礼俗)，第六个是meal(食品)，这些都是西餐行业必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对所有的员工进展西方礼仪的培训，会对效劳人员进展定期的考核和认定。 在*实习最刻骨铭心的是*员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的效劳.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说效劳是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,则*的效劳魅力有表现在哪呢那就是一诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的效劳而凝结出一个个回味无穷的优质效劳。一

33、个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！ 通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是效劳意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，

34、以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上社会做了个好的开场。第四篇在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是

35、学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经历的根底上，不断拓展社会实践活动围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。这个假期我没有选

36、择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。这次假期实践我以善用知识，增加社会经历，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用第五篇这篇改一下就可以交了！这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。虽天气严寒，寒风吼叫，我毅然踏上了社会实践的道路。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经历者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥

37、有多少呢.为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了*，开场了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，则所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。在实践的这段时间，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这

38、些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习

39、。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。在工作上还要有自信。学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。篇七：社会实践报告万能模板社会实践报告万能模板眨眼间热闹的春节就过去了，紧接着就是新的开场。回望一下，我这一个寒假，自我感觉是新鲜而又充实的。参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道

40、；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。了表达，更加激争打下坚实的次实践值得到为将来烈的竞了更为根底。二、人际关系： 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常重要非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方

41、法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。从事销售行业，很多时候都需要我们去维护老客户，开发新客户，这就需要很多社交技巧。在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。三、管理者的管理： 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.则你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四、自强自立： 俗话

42、说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五、认识来源于实践 ：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从

43、中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。六、专业的重要性 ：作为一个销售人员，我们必须要懂得一些专业知识。因为只有了解了专业知识，我们才能给客户讲我们产品的优势，才能更好的让客户了解我们的产品。总而言之，寒假社会实践完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。虽天气严寒，寒风吼叫，我毅然走完了社会实践的道路。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。12级英本3

44、班*：2021 年 3月1日篇八：社会调查报告文、格式社会主义新农村建立调研报告调查时间：*年*月*日调查地点：*镇调查对象印章：调查目的：大力开展县域经济是建立社会主义新农村的关键，只有开展县一、根本情况和取得成效*镇辖12个行政村，农业人口*多人，农村劳动力*.*万人。一农村经济稳步开展，农民收入逐步提高深入落实中央*号文件精神，积极探索农民增收良策，农业农村经济实现较快开展。*年全镇gdp总量*亿元，增长*，其中农业总产值实现*. *亿元，增长*。全镇粮豆薯总产*. *万吨，粮食单产*公斤。经济作物种植面积达*. *万亩，占耕地面积的*。日光温室开展到*51栋，面积*. *万平方米，普通

45、蔬菜大棚*个，面积*. *万平方米，年产蔬菜*. *万吨以上。畜牧产值实现*. *亿元，比上年增长*。*年向县外输出劳动力*人次，创收*万元，农民人均增收*元。二根底设施逐步改善，生活环境不断优化在国家政策和省、市、县政府的大力支持，积极争取国家政策和工程，组织实施了林业生态建立、农网改造、人畜饮水改造、镇村道路建立、镇村环境整治等一批根底设施工程建立，农村根底条件进一步改善。全镇村屯公路*公里，实现了村屯道路畅通；农村计生、播送电视村村通工程稳步推进；生态保护、农电网改造等公共效劳事业和公共根底设施建立取得明显进步。科教文卫等各项社会事业开展迅速，建立了突发公共卫生事件应急机制、医疗救治和疾

46、病预防控制机制。移动、计算机开场进入农户家庭，扩大了农户承受外界信息的能力和渠道，农村居民的信息化水平不断提高。三科技教育加快开展，农民素质不断提高随着农村经济的稳步开展和农民收入的不断提高，逐年加大了对教育和科技的投入，中小学校舍、农业信息网络、电化教育设施建立开展较快。目前，全镇共有*所中学、*所小学，实现了区级标准化学校。不断加大对农民科技培训力度，组织实施了跨世纪青年农民培训、科技入户、工程等科教工程，每年培训农民达*万人次以上，培养一大批农村科技能人。四法制不断健全，基层组织进一步加强在国家加强法制建立的大环境下，广阔干部群众法律意识法制观念普遍增强，以宪法为核心，农业法、村民委员会

47、组织法为重点的与农民生产生活密切相关的法律法规广泛普及，依法建制、以制治村、管理、监视的工作格局逐步形成。*年在全镇*个村实行了村干部直选制度，全面推进了村党支部两推一选，一批懂科技、会经营、善管理、讲奉献、有知识的农村能人、致富能手进入两委班子，村党支部书记与村委会主任实现一肩挑，两委成员穿插任职，农村干部队伍整体素质有了较大的提高。二、主要困难和突出问题一农业生产力水平低下我镇的农业总体上还是粗放生产，加工能力低，产业化经营尚处在初级开展阶段。在农作物种植和畜产品养殖过程中，更多地追求数量的增长，不注重质量的提高，更无视了品牌效应，盲目效仿和低水平开展，且多以零散种养为主，尚未形成规模效应

48、和集约效应。与此同时，农产品加工大多停留在初级生产、加工上，精深加工很少，因而农产品科技含量低，附加值不高，竞争力较弱。此外，农户与加工或营销企业没有结成真正的利益共同体，合同不规，订单屡约率较低。农村合作经济组织功能作用有待增强。我镇农村专业合作经济组织规模小，功能单一、构造分散，辐射力不强，推广型、农产品加工型和综合效劳型专业组织协会制度不健全，部管理不规，政府协调成立的多，农民自发组建的少，多数会员不缴纳会费，财政专项资金扶持助推力弱化。协会活动开展不正常，带动力不强。二农村投入严重缺乏免征农业税后，我镇农村的根底财力巨减，财政缺口大，加之各村历史上形成的债务都很大。省、市、县下拨的转移

49、支付无法维持镇、村组织机构运转所需财力。农村根底设施和农业生产条件改善投入严重缺乏。三农村劳动力素质偏低当前，绝大多数农民的素质不容乐观。突出表现在：农民思想还比拟保守，传统的小农意识根深蒂固，生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远。受教育程度普遍偏低。*年农村劳动力中，小学及以下文化程度占*%，初中文化程度占*%，高中以上文化程度仅占*%。由于农民科技知识低下，对新事物、新技术缺乏认识，从而阻碍了承受新事物、学习使用新科技的能力。在技能素养方面，具有一技之长的人还比拟少，导致种地只能粗放经营不能集约经营，打工则只能卖苦力打粗放工，严重地制约了农民的增收。四农村社会事业建立滞后我镇

50、农村总体上的医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等各项社会事业开展水平普遍较低。农村医疗条件差，医疗水平低，农民生一场大病往往意味返贫。同时农村医务人员水平低，医疗卫生状况令人担忧。科技文化投入缺乏，底子薄、根底差、人才缺、资金少、设施差的状况未从根本上改变。随着农村改革的不断深入，农村基层广阔党员、干部难以适应新时期农业和农村经济开展的新形势、新要求，主要表现在以下几个方面：一是创新意识不强。多数农村党员、干部沿袭于传统工作思路，习惯于行政命令式的工作方法，思想僵化、工作被动、疲于应付。二是带着群众致富本领不高。目前，一些农村干部科技文化素质偏低，对新时期农业开展出现的新情况、新问题束手无策

51、，开展农村经济的能力不强，开展的路子不宽，工作方法不多，在群众盼富面前力不从心。三是工作作风不扎实。效劳意识不强，缺乏对农村工作的热情和对农民群众的感情，做撞钟和尚、做太平官。四是村级集体经济相对薄弱。村级组织难以正常发挥作用，局部村没有集体经济收入，正常的办公费用都依靠转移支付来维持，因此村级组织作用无法发挥，村党组织及村委会的凝聚力、战斗力、号召力随之减弱。同时由于包产到户后以家庭为单位的农村经济开展，也致使了无人关心集体事业的现象的产生，村委会虽实行村民自治，但一些政策、规划在本村因无力参与支持而无法实施。五是农村村民自治工作开展不平衡。村务公开不及时，财务公开容不全面，无明细帐，当地群

52、众有意见。三、开展思路和几点建议党的*届*中全会明确提出：建立社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照生产开展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理的要求，扎实稳步地加以推进。农业产业化：加快农业构造调整，鼓励开展适度规模化经营，重点开展农村经济合作组织，实现家庭经营和联合组织经营的优势互补。努力培育农产品加工龙头企业，引导企业与农户建立风险共担、利益共享的联接机制，提升农业产业化水平。村镇文明化：积极推进农村的四改改环境、改容貌、改卫生、改观念，加大对农村公路、农电网、电视网、网等根底设施建立投资，改善镇村环境；编修村镇规划，推进现代化村镇建立，改变农村面貌。管理化：引导农民积极

53、参加选举、决策、管理、监视活动。面对当前农村社会经济开展的新形势、新特点和新要求，针对我镇的实际，现对建立社会主义新农村工作提出几点建议：一加快城乡统筹，促进和谐开展统筹城乡经济社会开展是党的十六大提出的一项战略任务。面对当前城乡开展的差距和矛盾，要始终把开展农村生产力、建立现代农业、增加农民收入放在第一位，全面提升农村经济开展。统筹城乡开展，财政支出、固定资产投资和信贷投放都要切实向农村倾斜，取消对农民进城就业的各种限制，建立以工促农、以城带乡的长效机制，建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度。二加大农村投入力度，强化政府效劳功能统筹各方力量，形成工作合力，大力推动社会公众资源向农村倾

54、斜、公共设施向农村延伸、公共效劳向农村覆盖、城市文明向农村辐射。积极调整财政支出构造，不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等根底设施和生态环境建立的投入力度，不断改善农民的生产生活条件，提高城乡根底设施的共享度，解决农村生产生活根底设施严重滞后的瓶颈制约。三加快推进农业产业化，建立农民收入持续增长机制实践证明，农业产业化是促进农民增收的根本途径。因此在积极抓好粮食生产，确保粮食平安的同时，继续推进农业和农村经济构造的战略性调整，大力开展特色农业、绿色农业和生态农业，加快推进农业产业化经营。紧紧抓住国家加大农业产业化投入的机遇，集中力量大力扶持开展成长性好、竞争力强的龙头企业，延

55、伸产业链，提高农业经济效益。加快开展农村专业合作经济组织，提高农民的组织化程度，引导农动融入大市场。通过选择优势工程，制定优惠政策，营造宽松的开展环境，招商引资兴办农副产品加工业，加快开展农产品精深加工业，提高农业附加值。此外，要积极组织实施好工程，加强对外出务工农民的实用技术培训，提高农民就业能力和就业率。四抓新农村建立规划，加快推进新村镇建立高起点规划建立，其它地方的规划也要适度超前。五继承与发扬并重，促进乡风文明建立六、加快促进农村教育、卫生、社会保障等各项社会事业全面协调开展加快推进农村义务教育体制改革，免收义务教育的杂费，调整中小学布局，增加教育投入，减轻农民负担的同时增加农民受教育的时机建立城乡教师的合理交流制度，加强师资队伍建立，提高教师素质。建立起政府出大头的农村根本医疗体系，稳固完善新型农村合作医疗制度，建立便民的征缴制度、就医制度和结算制度，探索建立参保农民小病受惠制度，让农民真正看得起病。单纯的课本容，并不能满足学生的需要，通过补充，到达容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。. z