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1、八校课改集体备课模板 学校：石塘小学 学科：数学 年级：四年级课题数学广角沏茶问题课型新授课时1课时主备人李明参备人余荷香执教人审核人 杨永清 林剑锋 学习目标1、 学会根据具体事件的情况，通过调整事件顺序，合理安排时间。2、 会用流程图表示事情的安排顺序。重难点 探究沏茶这一类问题的思考方法和用流程图表示解决问题的方案具 体 流 程 复备栏预学案【自主学习】一、课前预习a在家里你都做过些什么家务。b妈妈安排你烧水和扫地，为了尽快完成你会怎样安排这两件事呢？二、预习阅读课本104页教材主题图，理解图意,设计你的沏茶方案，完成下面的练习。 1、烧水时要做哪几项工作？沏茶时又要做哪几项工作？ 2、
2、每道工序需要的时间是多少？导学案【导入新课】1、谈话导入 同学们，咱们猜个谜语吧？今天看谁最快猜出老师的谜语（出示谜语）“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵的是什么呢？ (时间 )对就是时间，对于时间来说还有一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”说的就是时间，时间是无价也是宝贵的，所以我们在生活里要合理的安排时间。 今天这节课，老师和同学们一起到数学广角看一看我们的主人公小明是怎样合理的安排时间。 2、课件出示学习目标。3、课件展示教材104页中的情景图。从图上你能得到哪些信息？【合作探究】1、小组讨论：在等待水开的时间里可以做些什么呢？小明一共有（ ）件事情要做，（
3、）（ ）是必须先做的，（ ）所用的时间最长，在等待水开的过程中，小明可以同时（ ）、（ ）、（ ），最后（ ）。2、 先自己想一想，再同桌交流一起设计一种能让客人尽快喝上茶的方案？（1） 用准备好的工序图片摆一摆，并算一算时间，看怎样安排最合理？（2） 你能用图来表示这个过程吗？小组讨论。（师巡视，请已经摆好的2个小组上台摆）【达标检测】1、小红感冒了，想尽快吃完药休息，她应该怎么做？倒开水 1分钟 等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟2、 快中午了，想要让客人尽快吃上午饭，应该怎样安排呢？洗锅1分钟放米和水2分钟煮 饭20分钟烧 青 菜3分钟烧 鱼12分钟烧 汤6分钟同学们可以独立思考，也可以找同伴合作，设计你的最佳方案。【整理总结】1今天你有什么收获？ 2、生活中还有哪些事情可以通过合理安排时间来提高效率的？【课外拓展】1、 介绍有关华罗庚应用统筹法的故事。2、 我是小小判官。(1) 为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。( )(2) 为了提高学习质量，红红边吃饭边看少儿英语电视节目 。( )(3) 芳芳衣袋里装着一本脑筋急转弯 放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。( )【板书设计】 沏茶问题洗水壶接水烧水沏茶 需11分钟 洗茶杯 找茶叶教学反思
1《数学广角——沏茶问题》
