文明校园高中演讲稿

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1、文明校园高中演讲稿 一分文明一滴水，终会聚成一片海，一分和谐一盏灯，终会聚出一片光。如今就来看看的文明校园高中演讲稿，。文明校园高中演讲稿 篇【1】 古人说，不学礼，无以立。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更可以光滑和改善人际关系。 作为具有5020_年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 我们身在社会

2、中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是不拘小节的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会抱怨同学的不拘小节，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些小节。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于 怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，

3、总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的开展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长可以带好头;在学校，假如师长可以带好头;在单位，指导假如可以带好头;在窗口单位，窗口工作人员假如可以带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民可以带好这个头;假如我们每个人都能从我做起，从如今做起 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建立，就会和物质文明建立一样，获得飞速开展。我

4、们十三亿人民的精神相貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中! 文明礼仪，强调的是尊重为本。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗? 我的讲话完了，谢谢大家!文明校园高中演讲稿 篇【2】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我报告的主题是：做文明礼貌的好学生。 记得有人说过：人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。我们要常常性地考虑：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人? 做怎么的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的

5、人。 文明礼貌，也许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永久的话题。 人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公正人生因文明而出色。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假设不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园需要我们全部师生独特长期地尽力。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲近，是见到师长时的问早、问好，是不警觉撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是

6、一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。 文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰辛。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重别人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随意买零食既糟蹋钱财又不利于安康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。 文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱

7、涂乱画，更不会踢门、挥霍水电而是会制止损坏行动，及时讲演。/zl/转载请保存 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章轨制。 文化的学生，必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导 我们毕竟要以什么样的精力风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。 文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习

8、惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。恰同学少年，风华正茂，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲近文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园! 演讲完毕，谢谢大家!文明校园高中演讲稿 篇【3】 我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们小学是市的重点学校，(荣誉)。我们一贯引导学生学习标准，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有年的历史了，(开展的活动);从而到达以人为本，进步师生道德程度和文明程度，育

9、人兴校的目的。 一、学习标准，让标准深化人心。 要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习小学生日常行为标准，只有让标准深化人心，才可能施行标准。为此我就标准向学生进展了广泛的宣传，深化的学习。 一是在开学典礼上，利用开学发动和大幅标语对学标准，学做人这一教育中心进展宣传，营造教育气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有方案地进展学习标准的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原那么，使标准深化人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进展标准的学习教育，使学标准更细致，更深化。 二、从常规训练入手，使文明详细化。 对学生进展系统的标准学习后，要让学生

10、真正掌握标准的内容，运用标准待人接物，我们还对学生的行为进展了严格训练。 为了让学生深化地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监视岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。 三、争当文明卫士，形成良好的文明竞争风气。 在整个学做文

11、明礼貌小学生活动中，争当文明卫士 一直贯穿始终。 文明卫士的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个文明卫士的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为根本属实，即可当上文明卫士，然后担任红领巾监视岗执法工作。 自荐，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个时机，让学生明白只要自己努力，也能当上文明卫士。 在争的过程中，使学生自然而然地标准自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上文明卫士，在争创的过程中，他或多或少受到了教育，标准了自己的言行;而当上了文明卫士，参加了红领巾监视岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。 四、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩比赛，标准了学生的言行，展示了班级的文明风彩。