《广告词》ppt教学讲解课件

《《广告词》ppt教学讲解课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《广告词》ppt教学讲解课件（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、报纸杂志广播电视邮政车站电话海报海报网络网络路牌路牌橱窗橱窗车身车身包装包装广告词写作报纸杂志广播电视邮政车站电话海报网络路牌橱窗车身包1广告词欣赏v我的地盘我做主-移动v情系中国结，联通四海心-中国联通v不走寻常路-美特斯 邦威v一切皆有可能-李宁牌 系列运动服广告词欣赏我的地盘我做主-移动2概念v广告：简而言之就是广而告之，广告是营销的工具和手段营销功能，被视为广告与生俱来的本质功能，营销离不开传播，传播功能是广告的最基本功能。概念广告：简而言之就是广而告之，广告是营销的工具和手段营销功3概念v广告词：又称广告语。有广义和狭义之分。广义的广告词：是指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品

2、、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。v狭义的广告词则指广告的标题部分。概念广告词：又称广告语。有广义和狭义之分。广义的广告词：是指4 广告词的种类广告词的种类 按目的来分按目的来分：（1）公共服务性广告(即非营利性广告)含有“广而告之”之意，内容庞杂，包罗万象，不以赢利为目的。如，海报、启事、声明、招聘、寻人、征婚等。（2）商业性广告(即营业性广告)，指商业广告，亦称经济广告，以赢利为目的，把有关商品劳务的信息，传递给人们，是组织商品流通的手段。广告词的种类5 按表现形式来分：有全部用文字表达的文字广告、有以图象为主配有文字说明的图象广告、有以文艺演出形式如

3、小品等来介绍商品的实物广告、有以实物、模型等陈列橱窗、画廊用来宣传商品的实物广告。根据媒体的不同：可以分为报纸广告、杂志广告、广播广告、电视广告、邮政广告、招贴广告等等。按表现形式来分：6知识链接广告广告词的特点：词的特点：1.1.真实可信真实可信 2.2.主题明确主题明确 3.3.新颖独特新颖独特 4.4.简洁生动简洁生动知识链接广告词的特点：7雷人广告知多少v教学楼内不说话，没人把你当哑巴-语气生硬，不够和善v你的一举一动都在我们的监视之内-语带威胁，面目可憎v只有麻雀才喜欢叽叽喳喳，只有猴子才喜欢疯打疯闹，你想当麻雀和猴子吗？-丑化别人雷人广告知多少教学楼内不说话，没人把你当哑巴-语气生

4、硬8小组展示小组展示 收集成果收集成果第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组小组展示 收集成果第一组第二组第三组第四组9技巧一：巧用修辞（比喻、对偶、拟人等）技巧一：巧用修辞（比喻、对偶、拟人等）广告词写作技巧广告词写作技巧说好普通话，说好普通话，“知音知音”遍华夏遍华夏-双关双关血，生命的源泉，友谊的桥梁血，生命的源泉，友谊的桥梁-比喻比喻鲜血诚宝贵，救人品更高鲜血诚宝贵，救人品更高-对比对比为何血浓于水？因有爱在其中为何血浓于水？因有爱在其中-设问设问技巧一：巧用修辞（比喻、对偶、拟人等）广告词写作技巧说好普通10技巧二：运用押韵v人间自有真情在(zi),献出鲜血播下爱(i).v

5、一点热血助他人(rn),一颗爱心好精神(shn).v生命在呼唤，血液在期待(di)，献出您的爱(i).v白里透红，与众不同。（雅倩化妆品）技巧二：运用押韵人间自有真情在(zi),献出鲜血播下爱(11技巧三：字词巧排技巧三：字词巧排v让普通话不普通，让平凡人不平凡v做普通人，讲普通话v请讲普通话，请听普通话技巧三：字词巧排让普通话不普通，让平凡人不平凡12技巧四：改装名句歌词广告语（仿拟）技巧四：改装名句歌词广告语（仿拟）v但愿人长久，热血注新田v鲜血诚可贵，助人价更高v闹中寻幽访桃源，小桥流水是我家-某楼盘广告v众里寻她千百度，你要几度就几度（伊莱克斯温控冰箱）技巧四：改装名句歌词广告语（仿拟

6、）但愿人长久，热血注新田13技巧五：关心赞美别人，显友善v美丽的生命，从你卷起袖子开始v你血输在我身，你情溶入我心技巧五：关心赞美别人，显友善美丽的生命，从你卷起袖子开始14技巧六：运用质朴的语言v一滴血，一片心，一份爱v推广普通话，靠你、靠我、靠大家技巧六：运用质朴的语言一滴血，一片心，一份爱15技巧七：巧用句式（陈述句、祈使句、感叹巧用句式（陈述句、祈使句、感叹句等）句等）胃，痛吗？胃，酸吗？胃，胀吗？请用斯达舒胃，痛吗？胃，酸吗？胃，胀吗？请用斯达舒胶囊。胶囊。技巧七：巧用句式（陈述句、祈使句、感叹句等）胃，痛吗？胃，16高考链接：高考链接：（2003）全国高考卷）全国高考卷 仿照示例，

7、改写下列两条提示语，使之亲切友善，生动仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。而不失原意。提示语：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下下（1）提示语）提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为：改写为：（2）提示语）提示语(阅览室里）报刊不得带出，违者罚款阅览室里）报刊不得带出，违者罚款 改写为：改写为：沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。报刊是本室户

8、口，转入你家要高额代价。报刊是本室户口，转入你家要高额代价。高考链接：沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。报刊是17 生活中有一些标语有悖常理生活中有一些标语有悖常理,请将下列请将下列标语改得合情合理。标语改得合情合理。1 1、路边小店：路边小店：“吃饭补胎吃饭补胎”。2 2、某山路旁：、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。放火烧山，牢底坐穿。”3 3、某电厂门口大红红字标语：、某电厂门口大红红字标语：“5 5万伏高压线，严禁触万伏高压线，严禁触摸，摸，一触即死，违者法办。一触即死，违者法办。”4 4、普及义务教育：、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪；养女不读书，不如养头猪；养儿不读

9、书，就像养头驴。养儿不读书，就像养头驴。”提供饭菜，修补车胎把青山留下，把火种带走生命诚可贵，电线不可摸生儿养女，读书明理或：儿女都读书，聪明不糊涂 生活中有一些标语有悖常理,请将下列标语改得合18它们是谁？它们是谁？1.1.夏天的夏天的“凉凉”友，冬日的友，冬日的“火火”伴伴2.2.实不相瞒，我的名气是吹出来的实不相瞒，我的名气是吹出来的3.3.一表人才，一见钟情一表人才，一见钟情4.4.瞬间的永恒瞬间的永恒5.5.赶快下赶快下“斑斑”，请勿，请勿“痘痘”留。留。6.6.一毛不拔一毛不拔7.7.闲妻良母闲妻良母8.8.不打不相识不打不相识猜猜空调空调风扇风扇钟表钟表化妆品化妆品照相机照相机牙

10、刷牙刷洗衣机洗衣机打字机打字机它们是谁？1.夏天的“凉”友，冬日的“火”伴猜空调风扇钟表化19鉴鉴 广告词广告词1.夏天的夏天的“凉凉”友，冬日的友，冬日的“火火”伴。伴。2.人类失去联想，世界将会怎样？人类失去联想，世界将会怎样？3.方言诚可贵，外语价更高。方言诚可贵，外语价更高。若为普通话，二者皆可抛。若为普通话，二者皆可抛。4.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。提示：分析可以从表现形式提示：分析可以从表现形式(包括句式、修辞等包括句式、修辞等)、表、表达效果的角度思考。达效果的角度思考。赏赏“凉凉”与与“火火”形成形成对比对比,突出了空调突出了空调“冬暖夏凉

11、冬暖夏凉”的的功能特点；功能特点；巧妙的利用巧妙的利用谐音谐音，是人们的，是人们的良友、伙伴，突出了空调对良友、伙伴，突出了空调对人们生活的重要性。人们生活的重要性。运用运用双关双关，使之的双重意义，使之的双重意义，表明联想电脑和联想的思维表明联想电脑和联想的思维方式一样，都是人类不可或方式一样，都是人类不可或缺的东西；在句式上运用了缺的东西；在句式上运用了疑问句疑问句，引起读者的思考，引起读者的思考.化用诗歌化用诗歌：“生命生命诚可贵，诚可贵，爱爱情情价更高。若为价更高。若为自由故自由故，二，二者皆可抛。者皆可抛。”朗朗上口、易朗朗上口、易读易记、联想丰富，同时也读易记、联想丰富，同时也突出

12、了普通话的作用。突出了普通话的作用。运用运用拟人拟人，形象地表达出了，形象地表达出了小草对人的期待，从而唤起小草对人的期待，从而唤起人们对小草的爱护。人们对小草的爱护。“笑笑”和和“绕绕”押韵押韵，读来朗朗上，读来朗朗上口。口。鉴 广告词1.夏天的“凉”友，冬日的“火”伴。20为你的手机写一则广告词为你的手机写一则广告词广告有广告有 更精彩更精彩 v索爱索爱-如此醒目如此醒目,谁不相形失色谁不相形失色?v诺基亚诺基亚-醉醉 时尚时尚:迷恋是一种时尚态度迷恋是一种时尚态度 v波导波导 女人星女人星-诱惑你自己诱惑你自己!v阿尔卡特手机：阿尔卡特手机：男人应有自己的声音男人应有自己的声音 v飞利浦

13、手机：飞利浦手机：使用更方便，沟通更轻松使用更方便，沟通更轻松v夏新夏新-梦幻魅力梦幻魅力,舍我其谁舍我其谁!v西门子西门子-马上给你颜色看马上给你颜色看 v.v.为你的手机写一则广告词广告有 更精彩 我索爱-21 生活中有一些标语有悖常理生活中有一些标语有悖常理,请将下列请将下列标语改得合情合理。标语改得合情合理。1 1、路边小店：路边小店：“吃饭补胎吃饭补胎”。2 2、某山路旁：、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。放火烧山，牢底坐穿。”3 3、某电厂门口大红红字标语：、某电厂门口大红红字标语：“5 5万伏高压线，严禁触万伏高压线，严禁触摸，摸，一触即死，违者法办。一触即死，违者法办。”4 4

14、、普及义务教育：、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪；养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。养儿不读书，就像养头驴。”提供饭菜，修补车胎把青山留下，把火种带走生命诚可贵，电线不可摸生儿养女，读书明理或：儿女都读书，聪明不糊涂 生活中有一些标语有悖常理,请将下列标语改得合22浙江卷浙江卷v23请根据漫画内容设计一条请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，公益广告语。要求；体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不通俗易懂，有一定文采。（不超过超过16个字）（个字）（2分）分）吸毒不仅吸掉你的家产，而且吸毒不仅吸掉你的家产，而且吸掉你的家庭，甚至生命吸掉你的家庭，甚至生命。珍爱生

15、命，远离毒品珍爱生命，远离毒品漫画主体：一个大大的中空的漫画主体：一个大大的中空的“毒毒”字，上面一人在想：吸字，上面一人在想：吸一次试试看，下面则抛出一堆一次试试看，下面则抛出一堆枯骨。漫画能给人带来无尽的枯骨。漫画能给人带来无尽的想像，它告诫人们：远离毒品，想像，它告诫人们：远离毒品，不要带着好奇心去接受毒品，不要带着好奇心去接受毒品，以免家破身亡。以免家破身亡。浙江卷23请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意23解题指导：解题指导：此种题型是将图文转换与编拟公益广此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生的语言表达告语结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面内容、主题和公益广告三个方面。参考答案：参考答案：1、毒品，生命的陷阱。、毒品，生命的陷阱。2、吸毒是活埋生命的墓穴。吸毒是活埋生命的墓穴。3、毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。、毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。解题指导：此种题型是将图文转换与编拟公益广告24