七年级上册背诵默写试题

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1、七年级上册背诵默写试题 1、春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的春一文中“_，_。”一句，有着异曲同工之妙。2、朱自清的春：“小草偷偷地从土里 ， ， ” 。写尽了春草的质感、颜色和活力。 ，不错的，像母亲的手抚摸着你。3老舍的济南的冬天：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美

2、的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪 。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山 ！ 4、回乡偶书中，表明作者离家时间长的句子是：_。5、夜雨寄北中诗人想像与友人团聚的句子是：_。6、论语：（1）阐述学习与思考关系的句子是: 。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： 。 孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： ； 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习， ；（5）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： （6）论语的“论”读 ,它 是的书。（7）孔子认为孔文子被赠予谥号“文”的原因是因为他 7、郦

3、道元在三峡一文中写道：“有时朝发白帝，暮到江陵”一句，常常会让我们想起唐代大诗人李白写的“_，_”一诗句；而“常有高猿长啸，属引凄异”一句，则又与诗中的“_”一句意境相似。8、来日绮窗前 。 9、南北朝乐府北方民歌木兰诗：诗中写木兰从军的原因是： ； 面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 写木兰出征前紧张准备的句子是： 写木兰奔赴前线思念亲人的句子是： 木兰诗中的“ ”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。描写木兰战功显赫的句子是： 概括木兰十年征战生活的句子是： 出自木兰诗的成语“ ”比喻 事情错综复杂，不易辨清真相。，其原话是：“ ！”10、

4、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是 ； 详细写诗人见到的景象的句子是： ；描写诗人想象中的景象/虚写的句子是： ；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 11、杜甫的望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是： 望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是： 12、王勃的送杜少府之任蜀州：写送别的地点和友人要去的地方的诗句： 劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句： 把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是

5、在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗： 同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊： 唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“ ”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“ ”来表达一种豪迈的情怀。13、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： 14、李商隐的夜雨寄北：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： 15、郦道元的三峡：从视觉角度描写两岸连山的句子： 。 三峡中描写三峡夏季景色的句子： 描写三峡春冬之景的句子：

6、描写三峡秋季景色的句子： 16、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ： 17、王安石的登飞来峰：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是： 写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗： 18、酬天乐扬州初逢席上见赠（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： 诗中运用典故的诗句是： 诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是： 19、杜甫的望岳中写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量是： 。望岳中，“ ”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出

7、了泰山的高大。望岳中“ ”，借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。望岳中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概（点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负）的诗句是： 。20、曹操的观沧海一文，借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀的句子是： 21、双休日，滕飞与家人一起登上马鞍山山顶，极目远眺，周围的美景尽收眼底。他不禁吟诵了杜甫的两句诗：“ ， 。”（用杜甫的望岳中两句诗回答）。22、王安石的登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。23、论语中论述学习与思考辩证关系的句子是： 杜甫在望岳中用：“ ”来

8、抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。24、论语十则中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：“ ” 25、观沧海中最能反映作者博大胸襟的诗句是： 25、望岳中最能表现诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是：“ ” 26、送杜少府之任蜀州诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友息息相通的诗句是：“ ”27、酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含后来居上这一深刻人生哲理的名句是：“ ”28、将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才能用“ ”，来表达对友人王昌龄的思念之情。 29、登飞来峰中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是：“ ” 30.、望岳中最能表现诗人

9、不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是：“ 。” 31、送杜少府之任蜀州诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友息息相通的诗句是：“ ”32、酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含后来居上这一深刻人生哲理的名句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”33、将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才能用“ ”，来表达对友人王昌龄的思念之情。 34、登飞来峰中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是：“ ” 35、木兰诗篇末四句用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨是 。 36、木兰诗中描写北方战场条件艰苦环境的句子是： 。 37、观沧海中最能体现诗人博大胸怀的诗句是 38、酬乐天

10、扬州初逢席上见赠诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是 。39、论语中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是 ？ 40、观沧海一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是 41、观沧海中想象丰富而奇特，充分表达了诗人博大的胸襟和一统天下的豪情的诗句是 42、登飞来峰一诗中，蕴含站得高，看得远的道理的诗句是“ ” 43、题破山寺后禅院中的“ ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。 44、论语十则中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： 孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： ；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“ ”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不

11、能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 45、杜甫在望岳中点化孟子“登泰山而小天下”的诗句是 46胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用论语中孔子的话“ 表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。47当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在论语中认为应采取的正确态度是：“ ， ”。 48.陈新同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子论语中“ ， 。”这句话体会更深了，要善于向周围有长处的人学习。49.曹操在观沧海一诗中体现了诗人宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： 。50.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ 51.华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的题破山寺后禅院一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是 52大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是 (填写常建题破山寺后禅院的诗句)53.常建题破山寺后禅院一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：