作获奖文教学设计2

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1、【教学设计中学语文】 高考作文专题讲座教学设计 区 县：临潼区学 校：化工院中学作者姓名：梁建宏联系方式：13186182038邮 编：710600QQ:1498853206 高考作文专题讲座 教学设计 西安市临潼区化工院中学 梁建宏 710600【教学目标】1,明确高考作文考什么？怎么考？2,了解考场作文得分技法。【教学设想】1，让考生研读考题，明确方向。2，鉴赏满分卷，了解得分点。【教学重点】1，研究考题，明确方向。2，实例归纳，技法点拨。【教学难点】1，审题立意，文体结构。2，标题首尾，选材语言。【教学思路】实例展示分析归纳实战演练【教时安排】两课时90分钟【教学步骤】（一）研究考题，明

2、确方向:一、近年来高考作文呈现特点： 2011年 ：材料作文 8个 命题作文 4个 材料+命题 4个 话题作文 1个 2012年：材料作文 15个材料+命题 1个（江苏）2013年：材料作文16个 材料+半命题1个（天津） 2014年：材料作文17个 2015年：材料作文13个 材料+命题 1个 （北京） 2016年：材料作文7个 （漫画全国1） 材料+命题 1个（北京）二、高考作文命题方向： 1,多角度观察生活，对自然、社会、人生有独特的见解。（关注现实生活，放眼世间未来，以广阔的视野来审视中国的发展和中国人的文化心理；高考作文不再是与现实不搭边的坐而论道的风花雪夜，“全无一字忧民生”）。

3、2,培养科学理性的精神，在想像和思辨中认识生活。(在日常生活中发现人生真谛和变化规律）。 3,保持品格情操修身养性。(正能量中国梦）三、材料作文的类型：（1）评论性材料带有观点倾向。（2）故事性材料包含矛盾问题。（3）寓意性材料包含观点道理。四、新课标卷作文命题指向： 1,以现实热点为写作内容。 2，以寓意类为写作内容。 3，以人文哲理为写作内容。五、高考对写作能力的具体要求： 1，多角度地观察生活，对自然，社会，人生有独特的见解。 2，培养科学的理性精神。 3 .思维能力的培养。 4.力求个性，创意，有独特的见解。 5.语言表达应准确，鲜明，生动。 6，能写论述类，实用类，文学类。六、近几年

4、的高考作文启示： 1，关注命题的主题比关注命题的形式重要。 2，关注灵魂比关注技巧重要。 3，关注现实比关注历史重要。 4，关注“灵气”比关注“匠气”重要。 5，关注朴实语言比关注华丽词藻重要。七、高考作文备考方略： 1，把握五个层面：时代，社会，生活，人文，哲理。 2，抓好俩大着力点：丰富生活积累（认识和感悟），坚持时文阅读（鲜活的材料）。 3.重点指导作文的审题，立意。结构，表达。 4，重视思维训练，精心命题，选题。 5，按要求，不套作，抄袭。 6，明确基础等级和发展等级。高考作文评分标准：深刻、丰富、文采、新颖表达内容60 = 20 + 20 + 45基础等级 发展等级八、高考作文中应该

5、体现特色： 1，具有与祖国同呼吸，共命运的高尚情怀。 2，具有对工作，对事业的无比热忱。 3，具有与时俱进的出新意识和创新精神。 4，具有良好的道德习惯和坚定信念。 5,具有积极进取追求卓越，奉献社会的崇高精神。 6,具有吸纳与消化，继承与扬弃的宽阔胸怀。 7，具有平等待人，服务社会的道德素养。 8,具有适应时代需要和个人发展的良好心态。 （二 ）考题回放（2010年陕西）阅读下面的材料，根据要求写一遍不少于800字的文章。（60分）把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲

6、避危险，发现实物，顽强地生存下来；一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容己含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。立意探索： 第一则材料说明成才需要良好的环境。第二则材料说明成才需要自身的主观努力。第三则材料说明教育者的尊重、信赖、理解、期待有利于成才。立意的核心应在成才上。 选角度选准角度选好角度立意探索： （多材料同中求异，异中求同，异中思辨）满分作文赏析：在磨炼中成长泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼

7、，才能炼就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”的确，只有经历过磨炼的洗礼，人才会成长，人生才会展现出最光辉灿烂的一面。“自古英才多磨难，从来纨绔少伟男。”古今中外，许多名人志士都很注重在磨炼中培养自己坚韧不拔的意志。曹雪芹生于官宦世家，后因家庭的衰败饱尝人生的辛酸，但他以坚韧不拔的毅力，“披阅十载，增删五次”，坚持写作红楼梦；安徒生出身鞋匠家庭，童年丧父，生活贫苦，然而，他酷爱文学，在平凡的劳动中体验、观察生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，整天进行演算，光稿纸就整整装了几麻袋。像这样历经磨炼而最终成功的例子不胜枚举。正是因为他们有着矢志

8、不渝的追求，有着不可摧毁的意志，有着泰然处之的心境，从而在经历磨炼的洗礼之后，他们的人生折射出更加灿烂的光芒！ “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”磨炼是人生的一笔宝贵财富，是开创成功之路的伙伴。如果在磨炼面前选择退却，就不会有辉煌灿烂的未来。勇敢地面对每一次磨炼，是提升自我、成就自我的必要过程。人生旅途风雨相依，荆棘密布，常常会遇到意想不到的磨炼。然而，风雨过后会是鸥翔鱼跃的天水一色，荆棘过后会是铺满鲜花的康庄大道。只要我们沉着思考，积极应对，暂时的困境往往会变成人生迸发智慧和伟力的催化剂，从而激发出巨大的潜能，孕育出壮美的篇章。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”人生在世，磨炼并不可怕，

9、关键是对待磨炼的态度。英国一位作家说过：我们最大的光荣，不是一次也不失败，而在于每次倒下都能站起来。的确，成功不是最壮丽的，最壮丽的是能在磨炼中继续奋斗努力的精神和行动。身处逆境，怨天尤人，甘于失败，人生便毫无亮色可言；挑战自我，迎难而上，奋发进取，这样的人生才真正精彩，这样得人生才值得敬仰。 高山没有悬崖峭壁就不会险峻，大海没有惊涛骇浪就不会辽阔，江河没有跌宕起伏就不会壮美，人生没有经历磨炼就不会成长。在竞争日益加剧的现代社会，只要我们勇敢地面对，才能展现人生的精彩，书写美丽的诗篇!【点评】标题简明，概括主旨。 由泰戈尔的诗句开头，自然引出话题，开门见山，提出观点。 每段都是以名句开头，既自

10、然引入本段论述，又概括本段中心，足见作者谋篇布局之用心。 举例论证方法值得借鉴。论述分三个层次，思路清晰。作者先用“许多名人志士”句引出事例；然后简要列举三个事例，突出“磨炼”，扣住中心，有典型性：事例后的分析，简明扼要，切中要害。例析结合，说服力强。“像这样不胜枚举”对所举事例进行小结。“正是因为他们有着矢志不渝的追求他们的人生折射出更加灿烂的光芒”运用因果论证，选用排比句式，使论述有着无可辩驳的力量。本段是重要的事例论证，论证磨炼对人成长的重要性。分析深刻，见解独到，表现出作者对人生的深切感悟。虽然是议论文，但作者还是注意了一轮的形象性，比如“风雨过后会是鸥翔鱼跃的天水一色 ，荆棘过后会是

11、铺满鲜花的康庄大道”等句，让人不得不佩服作者丰富的想象力和运用语言的能力。进一步论证对待磨炼的态度。既有引证，又结合引证内容进行分析，议论始终扣住中心。“身处逆境这样的人生才值得敬仰”先反后正，对照鲜明，观点突出。由大自然说到人生成长，语言自然流畅，彰显文采，体现出作者的写作功底。结尾照应开头，总结全篇，有号召力。（三）总结归纳： 1，命题作文审题立意九字法：是什么？为什么？怎么样？ （1），总有一种期待（2011，四川） （2）这个世界需要你（2011，山东） 2、材料作文的审题五字法：多（多角度）、全（全面）、准（准确）、新（新颖）、深（深刻） 3、文体：应合理明确（到什么山唱什么歌）。

12、4、标题：一轮明月定乾坤（1）看出文体、看出主题、看出内容。(2)精巧、准确、新颖、醒目。 5、开头：未成曲调先有情。(1)原则：短、新、快。（2）考场作文开头三招：照题明（材料、题目）、文体明（看出文体、亮出观点）、入题快（明快、短小、点题）。6、结尾：呼应凤头亮豹尾。（1）余意不尽、耐人寻味、气势夺人。（2）呼应开头、深化点题。7、选材：似曾相识燕归来。找最好的米下锅。鲜活、典型。（近三年来的感动中国十大人物）8、正文：添得黄鹂四五声。（1）中间闪光，精心打造每段段首语。(2)展现才华，增添靓点。9、结构：五段三分明条理。10,时间分配： （1）15分钟审题立意。(2)45分钟写完（必须留

13、足一个小时，想好了再写，用心去写）。（四）考场作文快速结构1，规范议论文的结构 引论：提出中心论点 分论点1+分析论证（事1+理1） 本论 分论点2+分析论证（事2+理2） 分论点3+分析论证（事3+理3）结论：总结全文，前后呼应2，议论散文的基本结构模式：第一节：以比喻，拟人，排比，引用，设问等手法起势。第二节：明确提出中心论点。第三节：提出分论点一并论证(论证方法1）。第四节：提出分论点二并论证(论证方法2）。第五节：提出分论点三并论证(论证方法3）。第六节：以华丽的语言收束并给人以启迪。（五）课堂训练 1.阅读下面的文字，根据要求作文。（2011湖南）某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访

14、时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。这则材料作文的相关立意角度：1）、从歌手的改变角度考虑，谈谈多一点考虑别人。 2）、只顾自己不顾别人的感受的现象来写。3）、事物的发展是辨证的，矛盾的，联系的。4）、从注重自我变为了胸中有别人、眼中有他人。2，阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(2013全国新课标)一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中

15、有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。这则材料作文的相关立意角度：1），经验与勇气是成功的保证；2），过硬的能力是成功的前提；3）,有勇气才能成功；4），做事情要专注，无所畏惧；5），不问得失，敢于做事；6），有勇有谋才能创造美。