美德少年自我评价

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1、美德少年自我评价【篇一：美德少年自我介绍】自我介绍我叫邓江雨， 2003 年 10 月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状： “优秀干部 ”、 “五星级学生 ”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，

2、基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。 一份耕耘 ,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的 ,但我懂得“不经历风雨 ,怎能见彩虹 ”的道理。我会用自己的正直和善良为歌 ,热心和宽容为曲 ,弹奏暖人心扉的歌 ;我会用自己的理想和追求为笔 ,进取和奋发为墨

3、 ,书写充满希望的未来 ;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂 ,美好的明天！龙升小学曙光校区五（ 1）班邓江雨2015 年 4 月 29 日【篇二：美德少年自我总结】文明友善美德少年事迹材料我是哈多河中学八年一班的白哈赤格日勒，现任劳委工作。在哈多河中学由于品学兼优，多次受到学校的表彰，连续两年被评为校级“三好学生 ”、“文明标兵 ”。老师的言传身教 ,父母的悉心熏陶 ,在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子 ,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里 ,我是个尊敬长辈 ,孝敬父母 , 独立自强的好孩子;在学校 ,我是个文明友善 ,心系集体 ,尊敬师长 ,团结同学的优秀团员;在

4、社会 ,我是个诚实守信 ,遵守社会公德 ,热心公益活动的好少年。我的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。我是个自信、开朗、活泼大方的女孩。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅喜欢和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助她们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生

5、活比她要幸福多了，想为她尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信： “我为人人，人人为我，社会将会一天比一天好。 ”平日我是老师的得力助手，老师交给我的任务，我即使不吃饭不睡觉也要按时完成。一遇到困难便会虚心的向别人请教。我组织的 “做一个有道德的人 ”主题班会赢得了全校老师的一致好评。我对我的课代表工作尽心尽责，从不因为任何事耽搁。我在课余时间还会在学校捡饮料瓶，用来卖钱充当班费或者捐给需要的人。我有一颗善良的心，总是尽可能帮助

6、别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让她们感受到温暖。有一次临近期末考试了，班上有一名女同学生病住院了，我就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的女同学补习，一直坚持到期末考试，这名女同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年组第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。我帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。我说， “我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助

7、，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学 ”。在 “5.12 ”汶川大地震后，我看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予她们信心及鼓励，让她们从此可以摆脱 “我是一个坏学生，一定

8、学不好 ”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。我的课余爱好也十分广泛，绘画、书法，朗诵等是我的最爱，班级里的办黑板报更是我的拿手好戏。 “多才多艺 ”是我追求的方向。学校每次组织的活动都少不了我的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌比赛等。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，曾多次荣获 “三好学生”、“优秀学生干部 ”等称号。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为我带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。我还

9、是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，我就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，我又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，我总会陪父母聊聊天，给她们带来无尽的快乐。我还坚持自己的事情自己做，从不让父母为我操心，尽可能的减轻父母的负担。我还挺节约的呢 !袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。我平时喜欢看书，看过的书有钢铁是怎样炼成的繁星 .春水等。这些名著激励着我做一个文明友善，勤俭节约的好孩子。而且爱观察思考，并在

10、有空时就用笔把生活中有趣的事记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾多次获得市级奖励。但是，我并没有满足于现在所有的荣誉，我还在为超越自己而奋斗着。 一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展 ,一直以来这都是我努力的方向和目标。初中两年里 ,我正一步步地朝这个目标在前进 , 在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人 生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成 为一个做事文明对人友善的真正的 “美德少年 ”。第三届内蒙古自治区 “美德少年 ”推荐材料目录第三届内蒙古自治区 “美德少年 ”推

11、荐表第三届内蒙古自治区 “美德少年 ”事迹材料哈多河学校中学部八年一班白哈赤格日勒【篇三：美德少年自我介绍】自我介绍 我叫 xx ，xxxx 年 x 月出生，现在 xx 学校 x 年级（ x）班学习，任班级的 xxxxxxxx ，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母 的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了 一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。小学毕业时，我已经抱回家许多证书和奖状： “幽默大王 ”、 “绘画能手 ”“才艺之星 ”等。2012 年 9 月，我以较优异的成绩升入中学部，在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一

12、项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，我的成绩也算优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的美术成绩也很优秀。在画好一幅幅画的过程中，也慢慢的培养了我的情操。作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强

13、意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代表，我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说不是捐的最多，但也不会太少。如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我用我的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；我

14、用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张多彩的人生画图。付出总会有回报，在我这么多年的艰苦奋斗下，换来的是一个个让我骄傲的奖项。在艺术方面，我在 2008 年荣获第五届蒙牛未来星儿童牛奶杯 “佳艺奖 ”少儿美术书法摄影大赛银奖。同年我又获得了第八届 phe 国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。在中学里，我还荣获手抄报一等奖。在学习方面，我的成就也是很让我骄傲的，在2008 、2009 、2010 连续三年荣获全国小学生语文能力竞赛全国二等奖。我还在 2009 年达到国家教育部英语课程标准 2 级要求。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的 ,但我懂得不经历风雨 ,怎么见彩虹。我会用自己的正直和善良为歌 ,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;我会用自己的理想和追求为笔 ,进取和奋发为墨,书写充满希望的画 ;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。