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1、班级：学号： _ _ _姓名 _家长签字【学习目标1、通过学习本文，把握李广的才能、品质和不幸遭2、掌握所、用、固、因、去等文言词语3、学习史记塑造人物形象的方法第一课时【前置性补偿】1、史记简介史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000 多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇。列传则是为人臣及各方面的代表人物立传，如滑稽列传游侠列传 等。作者司马迁以其“究天人之际，”通古今之变， 成一家之言 的史识， 使史记 成为中国第一部， 也是最出名的纪传体通史。 。史记是中国古代最著名的古典典籍之一，与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四
2、史”。2、李广简介李广（ ?前 119），陇西成纪（今甘肃静宁西南）人，中国西汉名将。汉文帝十四年（前166）从军击匈奴因功为中郎。景帝时，先后任北部边域七郡太守。武帝即位，召为中央宫卫尉。元光六年（前129），任骁骑将军，领万余骑出雁门（今山西右玉南）击匈奴，因众寡悬殊负伤被俘。匈奴兵将其置卧于两马间，李广佯死，于途中趁隙跃起，奔马返回。后任右北平郡（治平刚县，今内蒙古宁城西南）太守。匈奴畏服，称之为飞将军，数年不敢来犯。元狩四年，漠北之战中，李广任前将军，因迷失道路，未能参战，愤愧自杀。李广的祖先是秦朝将军李信 ，曾率军战败燕太子丹。李广接受世传弓法，射得一手好箭。 李广英勇善战，才略过人
3、，一生与匈奴打了大大小小 70 多仗，威名远扬，匈奴望风而逃，称之为 “飞将军 ”。“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山 ”“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军、 ”都是赞扬他的名句。然而李广没有能够裂土封侯，引来史家一片惋惜，民间无数惆怅。 “李广难封 ”的典故出自史记 李将军列传 ：李广与从弟李蔡俱事汉，“蔡为人 在中下，名声出广下甚远，然广不得爵邑，官不过九卿，而蔡为列侯，位至三公。”后遂用 “李广难封 “”李广未封 “”李广不侯 ”等慨叹功高不爵，命运乖舛。李陵，西汉将领，李广之孙。曾率军与匈奴作战，战败投降匈奴，汉朝夷其三族， 致使其彻底与汉朝断绝关系。其一生充满国仇家恨的矛盾，因而对他的
4、评价一直存在争议。司马迁因为“”李陵事件 ，为投降匈奴的李陵求情，因此直言触怒了汉武帝，认为他是在为李陵辩护，遂遭受宫刑。在狱中司马迁发奋图强，自强不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，继续编写史记。1、给下列加点字注音。（ 1）睨其旁有一胡儿骑善马（） （ 2）吏当广所失亡多（）（ 3）辄分其麾下（）（ 4）广讷口少言（）（ 5）以为李广老，数奇（）（ 6）意甚愠怒而就部（ 7）大将军使长史持糒醪遗广（） （ 8）遂引刀自刭（）（ 9）悛悛如鄙人（）（10）桃李不言，下自成蹊（）【新知探究】1、重要语句翻译:而广以良家子从军击胡，用善骑射广乃遂从百骑往驰三人彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其
5、意。第二课时【前置性补偿】写出下列句子中的通假字。（ 1）尝从行，有所冲陷折关及格猛兽（ 2）见广，以为诱骑 ，皆惊，上山陈（ 3）行十余里，广详死（ 4）南绝幕，遇前将军、右将军【新知探究】1、 翻译句子广详死，睨其旁有一胡儿骑善马与人居则画地为军陈士以此爱乐为用2、 思考问题：这一部分（ 3 7 段）写到了李广的哪些事？第三课时【前置性补偿】解释下列句中加点的字词。（1）广家世世受射（ 2）有所冲陷折关及格猛兽（3）大军不知广所之，故弗从（ 4）广暂腾而上胡儿马（ 5）今将军尚不得夜行，何乃故也（ 6）以为虎而射之，中石没镞（7）专以射为戏，竟死（ 8）广数自请行_（9）大将军青亦阴受上诫
6、（ 10）广不谢大将军 而起行（11）南绝幕，遇前将军、右将军（ 12）大将军使长史持糒醪遗广（13）因问广、食其失道状（14）遂引刀自刭（15）其李将军之谓也（ 16）此官虽小，可以谕大也【新知探究】1、 翻译句 子大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。桃李不言，下自成溪。2、 思考问题1) 李广是一个怎样的人？2）分析本文的艺术手法【形成性检测】阅读下面的文言文，完成410 题。匈奴大入上郡， 天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人， 与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广
7、。广曰：“是必射雕者也。 ”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰： “前 ! ”前未到匈奴陈二里所，止，令曰： “皆下马解鞍! ”其骑曰： “虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧
8、。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。1、下列各句中的加点词解释有误的一项是（A. 中贵人将骑数十纵将：带领B. 杀其二人，生得一人生：活捉C. 吾去大军数十里去：距离、离开）D. 大军不知广所之，故弗从从：跟从2、下列各句加点的词意义相同的一组是（）A. 是必射雕者也B.未到匈奴陈二里所是时会暮大军不知广所之，故弗从C. 杀其二人，生得一人D. 匈奴必以我为大军之诱李广乃归其大军大军不知广所之3、下列两组句子中加点词的意义用法，判断正确的一项是（）虏多且近，即有急，奈何广之百骑皆大恐，欲驰还走有怠而欲出者，日： “不出，火且尽”今如此以百骑走A. 与相同，与相同B. 与相同，与不同C. 与不同，与不同D. 与不同，与相同4、下列句子中， “会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是（迁客骚人，多会于此会天大雨三老豪杰与皆来会计事许 俱会大道口会其怒A. B. C. D. ）会征促织会不相从5、下列句式与“胡兵亦以为汉有伏军于旁”相同的一项是（）A. 石之铿然有声者B.磔磔云霄间C. 秦城恐不可得，徒见欺D. 古之人不余欺也
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