高中地理人教版选修2教案:第六章 人类与海洋协调发展 第一节 海洋自然灾害与防范
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1、 第六章人类与海洋协调发展第一节海洋自然灾害与防范教学目标:一、知识与技能1、 了解主要的海洋自然灾害及其成因。2、 分析风暴潮、海啸、海冰灾害的形成、危害和预防措施。3、 了解科学防灾措施,提高灾害自救能力。二、过程与方法调查泉州主要的海洋灾害风暴潮的危害。三、情感态度价值观认识了解海洋自然灾害的重要性,树立海洋自然灾害防范意识。教学重点难点:风暴潮和海啸的成因、危害及应对措施教学用具: 多媒体课件教学方法: 谈话法课时安排: 1课时教学过程:(导入)随着海洋开发的不断深入,沿海地区城市和人口不断聚集,海洋自然灾害造成的社会经济损失也逐渐增大。因此,重视并加强对海洋自然灾害的研究、监测、预报
2、和预防,是防灾减灾的重要内容。首先我们来了解以下主要的海洋自然灾害类型:(一)海洋自然灾害:1定义:是由风、潮、浪、冰、雾等自然过程引发的,主要有热带气旋、风暴潮、海啸、巨浪、海雾等。2风暴潮: 按照成因的不同,风暴潮又可以分为哪两类?(温带风暴潮和热带风暴潮。)(阅读P69材料,思考活动题。学生回答,教师小结:)3海啸(1)由水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等所引起的巨浪称为海啸。(2)成因:大多是由海底地震引起的。如图所示:l 1.海底地震震源要浅,震级要高 (小于2050千米)(里氏6.5级以上)l 2.要有海底大面积垂直运动l 3.发生海底地震的海区要有一定的水深 (1000米以上)
3、(3)海啸危害特点:其始快、来势猛、突发性强等特点。 (思考)为什么日本成为世界上发生海啸地震最频繁的国家?4海冰和冰山(1)海冰:狭义的海冰是指海水冻结形成的咸水冰。广义的海冰包括咸水冰以及流入海洋的河冰、湖冰等淡水冰。(2)形成:在风弱、浪小、流速慢、海水含盐偏低的近岸浅水区会最先形成海冰。(3)危害:海冰的膨胀力以及运动时发生的推力和撞击力,都具有很大的破坏性。(4)冰山:是淡水冰的一种,是指大陆冰川滑入海中断裂而形成的巨大冰块。(承转)海洋自然灾害危害巨大,我们如何应对呢?(阅读P72,回答)(二)海洋自然灾害防治1加强海洋自然灾害的预报与监测。2加强沿海工程设施建设。3提高人们的防灾减灾意识与自救能力作业:1、练习册相应内容2、调查泉州主要的海洋灾害风暴潮的危害。
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