七年级数学上册 2.4有理数的加法导学案北师大版
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1、2019届 北师大版数学精品资料 2.4有理数的加法学法指导理解有理数的加法法则一.预学质疑(设疑猜想.主动探究)1.计算: (+4)+(+7)=_ 2.计算: (8)+(3)=_3.计算: (9)+(+5)=_ 4.计算: (6)+(+6)=_5.计算: (7)+0=_ 6.计算: 8+(1)=_7.计算: (7)+1=_思考:两个有理数相加,和的符号怎样确定?和的绝对值怎样确定?一个有理数同0相加,和是多少?归纳有理数加法法则:(1)同号两数相加:_ (2)异号两数相加:_ _ (3)一个数同0相加:_ (4)互为相反数的两个数相加:_要做学疑之星,提价值性问题:阅读课文内容,你认为模糊或
2、不懂的地方记录下来:二.研学析疑(合作交流.解决问题)例1.(1)150+(20) 解:150+(20)(异号两数相加) +(15020)(取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值) 130 (2)(13)+(2)解:(13)+(2) ( )_ ( ) _(3)10+(10) (4)0+(7)解:10+(10) ( ) 解:0+(7) ( ) _ _三.导法展示(巩固升华.拓展思维)1.将下列各式和的符号填在题后的括号里(1) ( ); (2) ( ); (3) ( );(4) ( ); (5) ( ); (6) ( )2.下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D.3.
3、下列说法中正确的是() A.两个数的和是正数,则这两个数一定都是正数 B.两个数的和是负数,则这两个数一定都是负数 C.两个数的和一定大于每个加数 D.两个数的和是零,则这两个数互为相反数4.计算:(1)(32)+(6) (2)(15)+7 (3)24+(-9) (4) (-11)+(-4)(5)(22)+0 (6)56+(56) 5. 长江足球队近六年与黄河队比赛如下表:表1 长江足球队成绩年份979899000102一场+3+221+40二场+13+3401合计(其中用x表示净输x个球.用+x表示净赢x个球.用0表示平局.)请您帮忙计算一下以上六年合计分别是多少?1997年:_ 1998年
4、:_ 1999年:_ 2000年:_2001年:_ 2002年:_四、小结反思(自主整理,归纳总结) 五、促评反思 1.直接写答案:(1) (+4)+(7)= (2) (8)+(3)= (3) (9)+(+6)= (4) (8)+(+8)= (5) (8)+0= (6) (+8)+(6)= (7) (9)+1= (8) 0+(100)= 2.计算:(1)(10)+(4) (2)(10)+(+5) (3)20+(45) (4)(13)+(+21) 3.旱上气温15C,中午上升10C,则中午的气温是C4.下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D.5.某速递公司职员送特快邮件到步行街某商铺,该步行街为笔直街道,他从街口进入往前走了25米,发现走过了头,又回头走10米,找到这个商铺。请列式表示并计算这个商铺与街口的位置相距多少米?6.用“”或“0,0,则 0; (2)若0,0,则 0;(3)若0,且,则 0
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