【北师大版】七年级下册数学5.2探索轴对称的性质教学设计
《【北师大版】七年级下册数学5.2探索轴对称的性质教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【北师大版】七年级下册数学5.2探索轴对称的性质教学设计(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、2019届 北师大版数学精品资料探索轴对称的性质一、教学目标:1、探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质;2、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形;3、鼓励学生利用轴对称的性质尝试解决一些实际问题,经历观察、分析、作图等过程,进一步发展空间观念,培养学生分析问题的能力和有条理的语言表达能力;二、教学重点:1、轴对称的基本性质,利用轴对称的性质解决实际问题;2、进一步发展学生合作交流的能力和数学表达能力。三、教学难点:利用轴对称的性质解决实际问题。四、 教学过程:(一)课前准备 1、实验操作:将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个
2、数字,将纸打开后铺平. 2、合作交流:(1)图中,两个“14”有什么关系?(2)在扎字的过程中,点E与点E/重合,点F与点F/重合.设折痕所在直线为l,连接点E与点E/的线段与l有什么关系?点F与点F/呢?(3)线段AB与A/B/有什么关系?CD与C/D/呢? (4)1与2有什么关系?3与4呢?说说你的理由. 在图中,沿对称轴对折后,点A与A/重合,称点A关于对称轴的对应点是点A/,类似的,线段AB关于对称轴的对应线段是线段A/B/,1关于对称轴的对应角是2.利用比较直观的方法使学生比较清晰地观察到每一组对应点与折痕之间的位置关系以及对应角、对应线段之间的大小关系。(二)情境引入 学生可以根据
3、折叠过程中的某些元素的重合说明理由,进一步验证上一个活动得到的结论。轴对称的性质: 1.对应点所连的线段被对称轴垂直平分;2.对应线段相等,对应角相等. (三)实战演习利用轴对称设计图案: 教师可以先鼓励学生想象完整图案的形状,然后鼓励学生根据轴对称的性质探索画出图案另一半的方法。(四)巩固提高 (五)学以致用 (六)反思总结1、小结:(1)通过本节课的学习,你收获了什么? (2)本节课中,你还有什么疑问? 2、作业习题5.2板书:1、轴对称的性质: (1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应角相等。 2、利用轴对称设计图案: 已知对称轴l和一个点A,要画出点A关于l的对应点A/.过点A作对称轴l的垂线,垂足为B,延长AB至A/, 使得BA/=AB.点A/就是点A关于直线l的对应点。 3、练习 4、小结作业
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考生物一轮复习-1-3-2物质出入细胞的方式ppt课件-教科版
- 高考历史必修一第七单元复习课件
- 串联电路的特点1课件
- 平抛运动教学ppt课件
- 串联电路电压的特点课件
- 高考数学(文)一轮复习名师公开课省级获奖ppt课件正弦定理和余弦定理(湘教版)
- 高考生物一轮复习-1-3-1细胞与能量、酶ppt课件-教科版
- 高考生物一轮复习-1-4-3减数分裂和受精作用ppt课件-教科版
- 串联质谱气相色谱质谱结果解读培训课件
- 平行四边形的判定优秀ppt课件
- 高考数学-6.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题配套ppt课件-理-新人教A版
- 高二英语下学期单词讲解课件
- 高考数学-4-3三角函数的图像与性质ppt课件-理
- 串联型晶体管稳压电源课件
- 平行四边形的面积公开课一等奖课件