2018下半年综合素质模拟试题

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1、2018年下半年教师资格考试小学综合素质模拟试题一、单项选择题小红的语文成绩很好，李老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。小明学习基础较差，但是羽毛球打得很好，李老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（B）A. 善于因材施教B. 注重学生的全面性C. 善于激发学生自信D. 注重学生的差异性1. 下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是（D）。A. 反思日记B. 详细描述C. 交流讨论D. 关注问题2. 终身教育思想的主要代表人物是（A）。A. 保罗？朗格朗B. 罗杰斯C. 索尔蒂斯D. 布鲁纳收留夜不归宿的未成年人的，应当在（B）

2、小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A. 12B. 24C. 48D. 72县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（C）公办学校的性质。A. 变更B. 调整C. 改变或者变相改变D. 改变3. 教师、学生合法权益集中体现为（A）。A. 学校合法权益B. 教育行政部门合法权益C. 学校领导的合法权益D. 社区的合法权益4. 教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（B）。A. 身心健康权B. 人身自由权C. 人格尊严权D. 隐私权5. 下列哪些不是1993年通过的中华人民共和国教师法规定的教师的义务？（A）A. 按时获得薪水和报酬

3、B. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平6. 关于“师爱”，下列说法正确的是（C）。A. 出于私情之爱B. 对少数优秀学生的关爱C. 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D. 师爱不具有育人的作用贝多芬的合唱交响曲又名（D），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。A. 第六交响曲B. 第七交响曲C. 第八交响曲D. 第九交响曲7. 在古代，男子成年后对年龄都有专门的代称，其中五十

4、岁叫做（D）。A. 弱冠B. 不惑C. 花甲D. 知天命8. “写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（A）。A. 蒲松龄B. 李贺C. 干宝D. 吴承恩陆机是西晋时期杰出的书法家，他的平复帖是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（D）A. 文赋B. 赴洛道中作C. 吊魏武帝文D. 西北有高楼9. 在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（D）。A. 华达哥拉斯B. 亚里士多德C. 牛顿D. 祖冲之培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世

5、界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指（D）。A. 甲骨文、造纸术、指南针B. 印刷术、青铜器、指南针C. 书法、火药、指南针D. 印刷术、火药、指南针16.19世纪人类在自然科学领域的三大发现是（C）。细胞学说进化论相对论能量守恒定律A. B. C. D. 17. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（D）。A. 林逋，字君复，北宋著名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中的极品B. 司马光主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史，书名起先为通志。宋神宗改名为资治通鉴，认为该书“

6、鉴于往事，有资于治道”C. 宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，声声慢是这方面的代表作D. 宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其正气歌中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，一直被后人传诵18. 下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（C）A. 但丁神曲意大利莫里哀伪君子法B. 司汤达一一红与黑一一法狄更斯一一双城记一一英屠格涅夫一一上尉的女儿一一俄海明威一一老人与海一一美C. 肖洛霍夫一一静静的顿河一一苏联伏尼契一一牛虻一一爱我国加入WTO以来，由于外资和民营企业的大举进入，我国汽车产业快速进入了过剩时代。同时由于价格下降和能源

7、、原材料价格上涨，使得中国的汽车产业从“暴利”时代快速进入了“微利”时代。在这种趋势下，汽车产品的竞争在很大程度上将表现为价格的竞争。目前我国汽车产业的状态是（C）。A. 求大于供B. 供求相当C. 供大于求D. 供求情况不清楚欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。对这段话的理解最准确的是（A）。A. 现代文学理论重

8、视文学欣赏的过程B. 文学创作是文学欣赏的前提C. 文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分D. 文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（D）。A. 有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面B. 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C. 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D. 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中，“宏达”车

9、的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始，尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降如果上述断定为真，以下哪项不可能为真？（A）在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降A. 如果汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况

10、更低如果汽车尾气排放新标准继续实施，春江市的汽车月销售总量将会出现下降在一场魔术表演中，魔术师随意请一位观众志愿者上台配合他的表演。根据魔术师的要求，志愿者从魔术师手中的一副扑克牌中随意抽出一张。志愿者看清楚了这张牌，但显然没有让魔术师看到这张牌。随后，志愿者把这张牌插回那副扑克牌中。魔术师把扑克牌洗了几遍，又切了一遍。最后魔术师从中取出一张，志愿者确认这就是他抽出的那一张。有好奇者重复三次看了这个节目，想揭穿其中的奥秘。第一次，他用快速摄像机记录下了魔术师的手法，没有发现漏洞；第二次，他用自己的扑克牌代替魔术师的扑克牌；第三次，他自己充当志愿者。这三次表演，魔术师无一失手。此好奇者因此推断：

11、该魔术的奥秘，不在手法技巧，也不在扑克牌或志愿者有诈。以下哪项最为确切地指出了好奇者的推理中的漏洞？（D）A. 好奇者忽视了这种可能性：他的摄像机的功能会不稳定B. 好奇者忽视了这种可能性：除了摄像机以外，还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法好奇者忽视了这种可能性：手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效好奇者忽视了这种可能性：魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法19. 下面有关记叙文的说法，错误的是（B）oA. 文中不得虚构任何人物、事件以至细节B. 任何情况下，记叙文六大要素必须齐备C. 以叙述、描写为主要表达方式，但不简单排斥议论D. 语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用20.

12、以下四种西方绘画艺术风格中，（A）是以地名命名的。A. 拜占庭B. 哥特C. 巴洛克D. 洛可可21. 以下哪个成语典故与孔子无关（B）A. 举一反三B. 孺子可教C. 韦编三绝D. 名正言顺22. 富春山居图被誉为“画中之兰亭”，该作品的原作者是（A）A. 黄公望B. 赵孟頫C. 吴道子D. 齐白石23. 包含在“只有经历磨难，才会更深刻明白人生真谛”中的是（C）A. 如果经历磨难，就能更深刻明白人生真谛B. 只要经历磨难，就能更深刻明白人生真谛C. 要想更深刻明白人生真谛，就必须经历磨难D. 不想更深刻明白人生真谛，就不必经历磨难找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列

13、选项中,填入数列”1、4、9、16、（）、36”空缺处的数字，正确的是（C）A. 18B. 24C. 25D. 32二、材料分析题小刚今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。于是老师针对“要不要小刚继续在校读书”的问题在全班进行了无记名投票表决，这给小刚带来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途，就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了吸烟、喝酒、赌博，而且还小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竞入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，在逮捕归案时，公安人员不开警车，不穿警服，不扩大知情面

14、，对小刚进行了不公开的审问。问题：请从教师职业理念的角度分析该班主任的行为。该教师的做法不正确，违反了素质教育的理念和“以人为本”的学生观，我们应该引以为戒。首先，素质教育是面向全体学生的教育，而不是面向小部分学生的教育。材料中，班主任因为小刚调皮就放弃对他的教育，违反了教育要面向全体的原则。其次，“以人为本”的学生观认为，学生是发展的，具有巨大的发展潜力，教师对学生的发展要有信心。材料中，班主任因为小刚之前所犯错误就予以完全否定，没有看到其巨大的发展潜能。最后，“以人为本”的学生观认为，学生是具有独立意义的人，学生是责权的主体，教师要尊重学生的权利。材料中，班主任的做法严重侵犯了小刚的人格尊

15、严权，伤害了其自尊心，违背了“以人为本”的学生观。总之，教师在教育过程中，要尊重学生权利，关心爱护学生，严慈相济，促进学生身心的健康发展。早读铃声响了，六年级一班班主任王老师走进教室，不久小李（学习成绩位列班上的前几名）气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景同学们都窃窃私语。请从职业理念的角度分析王老师的做法。王老师的做法不恰当，违背了素质教育的理念、“以人为本”的学生观以及新课改的教师观。素质教育是培养学生全面发展的教育。材料中，优等生小李迟到了，班主任应该以恰当的方式对他进行思想品德教育，把智育和德育结合起来，不应该因为成绩好就放弃对他品德的培养。“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，在教育过程中要坚持教育公正。材料中，王老师没有看到“差生”小赵也有巨大的发展潜能，在处理相同的违纪行为时采用了不同的标准，没有做到教育公正，平等对待每一个学生。总之，教师在教育过程中，尤其要注意教育公正，对优等生和后进生要一视同仁，促进他们的全面发展。三、写作题先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑一一“道德可教吗？”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。不少于800字。（略）